第21课民主政治建设的曲折发展_民主政治建设的曲折

2020-02-28 其他范文 下载本文

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第21课民主政治建设的曲折发展

课型:新授课

授课时间:一课时

教学目标:

1.知识与能力:掌握“*”中中国民主和法制被严重破坏和践踏的有关史实;了解改革开放时期民主法治建设的发展,总结改革开放以来,中国民主建设的重要成就。

2.过程与方法:自主学习,学生展示,教师点拨,当堂训练。

3.情感态度与价值观:认识“*”给社会主义政治建设造成的巨大破坏,树立自觉维护民主法治建设的意识。

教学重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。

教学难点:“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。

教学方法:自主学习与教师讲解相结合。

教学过程设计:

导入:目前我国在民主政治建设的道路上取得了重大成就,依法治国也成为广大人民的衷心呼声。然而,“依法治国”“民主政治”的发展历程也不是一帆风顺的,这期间又经历了怎样的曲折与发展,通过今天的学习各位会找到答案的。新课:

一、出现曲折——“文化大革命”

学生活动:阅读教材第98页相关内容,思考:“文化大革命”发动的原因,对民主法制践踏的表现以及严重危害。

1.“*”发动的原因

(1)毛泽东个人判断错误

(2)林彪、江青利用毛泽东的错误

2.“*”中民主法制被践踏的表现

(1)刘少奇冤案

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