弘扬广西精神——广西民族师范学院的实践思考_广西民族师范
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弘扬广西精神——广西民族师范学院的实践思考
摘要：精神文明的建设，是国家和民族的重点工作，是各条战线和一切部门的任务，是全国各族人民的共同的长期的任务。而作为知识分子汇聚的高等学府，更应肩负起社会主义精神文明的建设责任。广西民族师范学院积极响应自治区的号召，紧紧围绕“团结和谐，爱国奉献，开放包容，创新争先”的广西精神，以“情系边疆，创新争先”为活动主题，开展暑期社会实践。在社会实践过程中，将广西精神传播到了桂越边境的红色大地。关键词：社会实践，广西精神，传播弘扬
在2011年11月11日召开的广西第十次党代会上，自治区党委书记郭声琨同志在《深入贯彻落实科学发展观 加快实现富民强桂新跨越》的报告中，第一次全面、系统、规范地公布了“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的十六字“广西精神”。
“团结和谐”反映了广西各族人民团结协作，和谐相处共建广西的，体现了广西精神的民族特质；“爱国奉献”，体现了广西精神基本的历史特质；“开放包容”是对广西地域特点、区位优势、历史发展和民族性格的高度凝炼，体现了广西精神的区域特征及人文特征；“创新争先”是“改革创新、开拓进取、创先争优”时代精神的广西化，体现了广西精神的时代特征。“团结和谐，爱国奉献，开放包容，创新争先”的广西精神，是加快实现富民强桂新跨越的强大精神力量，是广西壮族自治区的精神文化内涵的结晶，也是
社会主义核心价值观在广西的具体体现。
2011年11月11日，在自治区的第十次的党代会上，自治区号召全区各族人民要大力弘扬广西精神，激发壮乡儿女的无限热情，汇集各族群众的强大力量，热爱广西、建设广西、实现广西跨越式发展，加快实现富民强桂新跨越。高校承担着培养人才、科学研究、文化传承创新和服务社会的重任，是思想文化传播和建设的主要阵地和重要场所。因此，高校就应自觉承担起传播和弘扬广西精神的责任，主动发挥精神引领和道德示范的作用，做弘扬广西精神的表率，为社会提供示范和榜样。
一、弘扬广西精神，广西民族师范学院的实践活动
2012年7月，广西民族师范学院以实际行动迎接中共十大八的胜利召开，践行广西精神，争当实践先锋,积极响应自治区的号召，紧紧围绕“团结和谐，爱国奉献，开放包容，创新争先”的广西精神，以“情系边疆，创新争先”为活动主题，开展了为期十三天的暑期社会实践。大力弘扬广西精神，加强农村精神文明建设，是广西壮族自治区当前的一项重要工作。广西民族师范学院，将大力弘扬广西精神作为本次社会实践的主要工作之一，以多种形式传播广西精神。传播对象主要有桂越边境的小学生和农村基层干部及群众。
首先，社会实践服务队在广西龙州县的共和完小和福禧希望小学，进行了广西精神的现场教学，让当地的小学生学习广西精神。据活动前了解，当地小学生基本上不知道广西精神，更不了解 “广西精神”的精神内涵。因此，社会实践服务队实事求是，根据小学生的知识水平及理解能力，以相对容易被小学生接受的方式进行教学。通过教学，小学生们都对广西精神有了初步的认识，教学活动总体效果良好。活动中，志愿者们还向小学生讲解了国旗
知识，教导小学生们手工制作红星红旗，丰富了小学生们的国旗文化知识，增强了小学生们的国旗荣誉感和爱国意识。
再者，农村精神文明建设，对提高农民文明素质、提高农村社会文明程度、推进农村改革发展及维护农村和谐稳定发展具有重要意义。新形势下广西农村正在发生深刻的变化，农村群众的精神文明建设面临的形势复杂，农村群众的思想道德、文明素质亟待进一步提高。社会实践服务队切实做好“文化下乡”，先后在水口镇洞桂村和埂宜村上灶屯新村为村民播放电影，给村民带来了科学文化知识。在播放电影的过程中，服务队还利用多媒体课件为村民详细讲解广西精神及其内涵，鼓励村民学习广西精神，将广西精神融入到日常的生产生活中。
此外，社会实践服务队还开展了“重走红军路”、“三同体验”、辅导留守儿童等活动，组织参观龙州起义纪念馆、红八军军部旧址、龙州革命烈士纪念碑等红色教育基地，认真学习龙州革命历史，铭记革命前辈的丰功伟绩，体会革命前辈的“爱国奉献”精神。在水口海关体验边境贸易的过程中，看到了繁华的边境贸易，感觉到了作为与东盟国家交流桥头堡的广西的“开放包容”，展示了广西自信豁达的姿态、天下一家的情怀、海纳百川的胸襟。
作为南疆国门大学的广西民族师范学院在此社会实践活动中，大力弘扬广西精神，这不仅仅是体现在社会实践服务队大力宣讲广西精神上，更在于服务队的日常各项工作生活中。社会实践过程中，是服务队各成员间的团结协作、和谐相处、勇于创新、争当优秀，才使得本次社会实践获得了圆满成功。
二、弘扬广西精神的实践思考
大力号召全区各族人民弘扬广西精神其作用之大是毋庸置疑的，但问题的关键在于，怎样去弘扬？广西民族师范学院在此次社会实践中也遇到这一问题，以下是对于弘扬广西精神的一些思考：
（一）高校应做弘扬广西精神的模范。高校是思想文化传播和建设的主要阵地和重要场所，因此在弘扬广西精神上，应做好主动发挥精神引领和道德示范的作用，做弘扬广西精神的表率，为社会提供示范和榜样。高校应认真重视广西精神的传播工作，抓好学习、传播、践行三个环节。
弘扬广西精神的前提基础是对广西精神具有深刻地认识，而这就要求我们去“学习”。只有认识到当前形势下精神文明建设工作的重要性以及大力弘扬广西精神对广西发展起到的巨大推动作用，认真学习好广西精神，掌握其精神内涵及精神实质，才能为弘扬广西精神打好基础。因此，高校应该采取各种积极方式引导学生学习广西精神，要让全体师生对广西精神有清楚的认识。老师学生们也应主动去学习广西精神，在全校营造一个学习广西精神的良好氛围。
传播，是必不可少的环节，这直接影响到广西精神的作用范围。弘扬广西精神需要全区人民的支持和行动，然而并不是所有人的人民群众都了解广西精神，所以这就需要我们去进行“传播”。广西精神的影响程度取决于其传播的力度，加大力度宣传广西精神，让更多的人去感受和认同广西精神并将其融入日常的工作生活当中。在这方面上，高校应积极发挥其宣传作用，利用校内各种宣传平台，如校报校刊、学校网站、校内广播等去传播广西精神。其次，高校也可将传播广西精神融入学校里的各项活动中来，在丰富校园文化活动的同时，也传播了广西精神，在校园中营造弘扬广西精神的氛围。再
者，高校可以在社会实践、志愿服务等社会活动中同时宣讲广西精神，让广西精神出校门进社会，让更多的人特别是社会劳动者了解广西精神，自觉将广西精神融入到工作生活当中，扩大广西精神的影响力。在宣传工作上，必须牢记，人民群众是最大的宣传队伍，做好群众工作，让广西精神在群众间传播，相互影响。
弘扬广西精神的关键在于践行，学习和宣传广西精神都是为践行广西精神而服务的。实践是检验真理的唯一标准，也只有通过实践活动才能让广西精神体现出其价值来。高校在践行广西精神中应落到实处，而不是形式宣传，要将广西精神融入到学校的各方各面，积极开展广西精神校园文化建设，开展践行广西精神的实践活动，积极引导师生学习广西精神、践行广西精神。在弘扬广西精神上，学校领导者应秉持以人为本、严格办学、科学治校的理念，做好学校的各方面建设工作；教学工作者应坚持教育学生、引导学生、培养学生的原则，严谨治学、科学教学，认真做好教书育人的工作；而青年学生就应当明确以学为本的任务，认真学习科学文化知识，提升自身素质，大胆创新、争当优秀，积极参加各项社会活动，将所学知识用于服务社会的工作中。践行广西精神，以实际行动为实现富民强桂新跨越，建设更加美好的广西作出贡献，高校具有义不容辞的责任。高校弘扬广西精神的直接目的是：将学校建设成为团结凝聚、和谐发展的校园，热爱国家、乐于奉献的校园，积极开放、兼容并蓄的校园，勇于创新、敢为人先的校园。
（二）如何做好基层的广西精神宣传工作。由于各种客观因素的制约，在基层做好宣传工作相对困难，这就要求我们要摸索适合基层宣传工作的方法，创新宣传形式。以下是对于基层宣传工作的一些看法：
1．切忌宣传只是形式走场。当前，人们对社会精神的重视愈加淡薄，这是由于多数人没有看清社会精神无形中所带来的巨大作用，人们更重视有质的东西，实在的利益。这也就会有了，宣传工作多数只是走走场，应付了事。宣传工作的成绩不在于宣传的范围有多广，而在于宣传工作的质量与收效。宣传的内容要深入人心，不是一次走过场就能解决的，这要求宣传工作的长期持续地进行。在基层，宣传广西精神往往只是一遍过，这是因为地方本身平时就不注重广西精神的宣传工作，宣传广西精神的力量多数是来自各高校的社会实践服务队。然而社会实践队伍在社会实践过程中，所能取到的宣传成果是很有限，社会实践的团队只能充当一个播种者，将广西精神播撒到基层这块土地上，然而广西精神是否能在基层上生根发芽，成长收获，取决于地方干部这一田间管理者的重视与否。地方干部应当弘扬广西精神，解放思想，重视广西精神长期持续的宣传工作，也只有如此，广西精神能够真正深入人心，让广西精神的旗帜在八桂大地上迎风飘扬。
2．不同对象要采取不同的宣传方式。宣传工作要实事求是，不能搞一刀切，基层地区的人均受教育程度有限，文化素质普遍偏低，宣传工作就必须得考虑群众的接受能力。对于中小学生，要考虑他们这一年龄阶段的性格特点，应采取寓教于乐的方法，宣传内容应尽量简易，通俗易懂。在宣传的过程应增加宣传形式的趣味性与互动性，吸引小学生的注意力，让其更好地学习广西精神，认可广西精神；而对于基层的劳动群众，宣传不宜复杂应鲜明生动，尽可能地让他们了解到广西精神的作用以及如何将广西精神运用到工作生活中。
3．由干部带动群众。在基层，干部对地方的影响是极大的，地方干部在其管辖的地方更具关注力和话语权，干部的话语会更容易让群众重视，从而接受干部的建议。因此，宣传工作的首要宣传对象就应该是地方的干部。让地方干部学习广西精神，再由他们深入群众宣传广西精神，这是基层宣传工作的一个很好的办法。而若在群众对广西精神毫无了解的情况下，由宣传队伍直接发起宣传工作，那毫无疑问是收效甚微的，最多只能让群众对广西精神有一个内容的了解，没有任何实际的指导意义，也就脱离了弘扬广西精神的本质。
大力弘扬广西精神具有巨大的现实意义：它牢牢地将广西各族人民凝聚在了一起，促进了民族团结，民族和谐；它增强了广西各族人民的爱国意识、奉献意识；它将谱写广西对外开放和现代化建设工作的新篇章；它也将激励着广西大胆创新，力争上游。大力弘扬广西精神的目的是为了提升广西人口素质，增强广西精神文明建设。是为了推动广西经济发展，实现富民强桂。同时也是为加快西部建设，早日实现祖国的繁荣富强。弘扬广西精神是一项长期而艰巨的思想建设工作任务，这要求我们共同行动起来，以高度的社会责任感和神圣的历史使命感，践行“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神，以实际行动为实现富民强桂新跨越，建设更加美好的广西作出新的更大的贡献！
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