教师 学生 征文 我心中的教育_教师党在我心中征文

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我心中的教育

作为一名青年教师，参加工作已经五年多了，我心中满意的教育很实在，就是“有优越的办学条件，低廉的收费标准，高质量的教育水平”。我认为，教育的根本目的是培养一颗快乐而美好的心灵。

好的教育，一定具有优越的办学条件。首先是硬件方面的建设，有物质保障的教育，实现教育崛起离不开必要的物质保障。有钱未必能办好教育，但没钱肯定办不好教育，足够的物质保障既必要又迫切。其次，需要拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。

好的教育，一定是要让老百姓的孩子上得起学的教育。改革开放三十多年来，在这方面我们取得了很大的成绩，义务教育阶段已经实行了“两免一补”，但我们也清楚地看到，非义务教育阶段收费显得偏高，已经成为社会各界的共识。一个幼儿园的孩子每个学期要花费近千元，一名大学生在大学四年的培养费就是几万元，有的甚至更高，一个普通的农民家庭，如何培养得起呢？让每个孩子上得起学，无需担起过重的经济负担，显得尤为迫切与实在。

好的教育，一定是高质量的教育。高质量的教育并不是把升学率作为唯一标准，而应该更全面地理解“质量”的内涵。只要是能为了孩子全面发展做奠基，能根据孩子的个性特长，让孩子找到适合自己发展的最佳途径，就应该是高质量的教育。而不是以牺牲孩子的宝贵休息时间甚至身心健康来一味地抓分数。

只有这样教育的满意程度必将越来越高。

我心中的教育

我所在的小学是镇上的一所小学，不像城里的小学生，放学后、周末可去参加兴趣班的学习，或是集中的活动。农村小学生的课余生活，是非常的枯燥、乏味，甚至可以说是不存在的。我非常希望自己的校园生活和课余生活是丰富多彩的。

我希望学校能渲染校园文化气氛，可在校园内建立文化宣传牌和文化长廊。通过宣传牌和文化长廊，宣传课外知识，让师生可以从家乡走到世界，从现在走向古代与未来。各教室走廊、过道都张贴了名人画像、名言警句，校训、校风、教风、学风、班风，书写在校园最显眼的位置，学校每一幢楼前都种上花草树木，青青的草坪、芬芳的花朵，掩映着高大的楼房，使人与自然溶于一体，形成了自然人文的文化氛围，全方位影响和教育广大师生，让师生如沐春风，更是心灵的净化。

我希望学校能重视常识课、音体美课程，学生每天脑子里除了语文就是数学，学习很枯燥，对于一些生活、品德行为上缺乏认知，有时候犯错还不知道。

如：音乐课，孩子们边舞边唱，在享受音乐美丽的同时，尽情地抒唱自己的心灵；美术课，孩子们可以做陶泥、剪窗花、做手工，自由描绘自己心中的蓝图；体育课，孩子们可以沐浴在阳光下，做自由体操，前滚翻、跳绳、踩高跷、滚铁环、打乒乓、踢足球、拔河、跳马……尽情舒展，呼吸室外清新的空气；信息课，孩子们可以接触到丰富多彩的网络文化，操纵电脑，为我所用；劳动与技术课，孩子们可以学栽花，养金鱼，做工艺品，炒菜、洗衣……；品德与社会课，孩子们可以走向社区，走向家乡，了解中国，了解世界……；阅读课，孩子们可以神游童话世界，遨游名著王国，享受漫画的诙谐与幽默，认识各地的人情与风俗，了解天文地理，拓展自己的视野，丰富自己的精神生活。

上好这些课，不但能帮学生消除学习上的疲劳，还会让学生的心情愉快，所谓心情愉快做什么事情都快，这样学生再回过头学习不是更得心应手了吗？这对培养一个品学优良的学生不是个好的帮助吗？