第十课 谁为我们护航三课时_第十课谁为我们护航

2020-02-28 其他范文 下载本文

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第十课

谁为我们护航 第三课时 司法保护

学习目标:

1. 司法保护的概念以及内容

2. 对于犯罪未成年人我们应该给予怎样的保护。3. P84同学们讨论 一.导入

板书课题

这节课我们来学习最后一种保护途径

板书课题:司法保护 二:出示学习目标

1. 司法保护的概念,内容?

2. 面对犯罪未成年人我们该怎么办? 3. 讨论书上84页的问题?

三.先学

请同学们先默读书上p83―――p84的内容,并在书上做上记号。教师巡视在适当时候给予指导。思考以上的问题 四:后教

好了,同学们,相信我们已经看完书了,现在就看谁能回答黑板上的问题,能回答的就请举手示意我。目标1:

生回答:

司法保护就是指:…………………书上p83页 师:

这位学生回答的很准确。很不错 目标2: 生回答:

我们未成年人犯罪应该受到法律的制裁,比如说承担相应德尔刑事责任 师:

恩,有同学要补充吗。生回答:

由于我们未成人在生理和心理上与成年人不同,因此 对于那些犯罪的未成年人,应遵循教育;感化;挽救的方针,坚持以教育为主,惩罚为辅的原则,在审理案件的各个环节应当有特殊的保护,不如:不公开审理,或者对于犯罪的未成年人资料不与公开。像我们书上83页下面的材料里面就是一种不合法的做法,他们侵犯另外我们未成人的合法权益。师:

这位同学回答的很好,也很全面。我们刑事诉讼法和未成年人保护法都相关的规定,不如我们书上84页上的黑子部分就给我们说的很清楚了。目标3

生回答:

该网站的做法侵犯了钱蒙的隐私权,其法律依据是《未成年人保护法》

五:当堂背诵目标1

六:检查 作业

七:教学反思

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