14届普通话宣传知识问答_推广普通话知识问答
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第14届全国推广普通话宣传周知识问答
经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”，2011年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周，今年的主题为“提升国家通用语言文字应用能力 弘扬中华优秀文化传统”。为配合全国推普周的宣传活动，萍乡市语言文字工作委员会办公室特印发有关推普知识材料，向广大市民进行宣传。
1.什么是我国的通用语言文字？
答： 2001 年 1 月 1 日 国家正式颁布实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》中规定：普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
2.创建文明城市对语言文字有什么要求？
答：（1）以普通话和规范汉字为公务用语、用字。（2）道路名称、标牌设臵合理，文字、注音规范。（3）公共场所广告、招牌等用字规范，内容健康。（4）把经典诵读纳入学校教育教学计划，作为未成年人思想道德实践的重要内容。（5）把诵读中华经典、红色经典活动与学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。（6）组织开展诵读展演、竞赛交流、冬（夏）令营活动，建立推进经典诵读工作的长效机制。
3.什么是规范汉字？
答：规范汉字是经整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。反之，国家已简化的繁体字、已淘汰的异体字、旧字形以及旧译名用字、已更改的地名中的生僻字、已废止的二简字等均属不规范字。
4.什么是社会用字？ 答：凡面向社会公众的示意性文字都属于社会用字。例如：报纸、杂志、书籍等出版物上的用字，电视屏幕上的用字，商店牌匾、商品包装等的用字，街头车站牌、路名牌、广告牌、标语牌等的用字，机关、部队、团体、学校及企事业单位的单位名牌、公文、印章、板报等的用字，各种体育比赛、文艺晚会等文体活动和各种展销会、洽谈会等会议的用字，车站、码头、歌舞厅、影剧院、宾馆饭店等公共场所的用字，车船等交通、运输工具上的用字等等。
5.为什么要进行普通话等级测试？
答：（1）普通话水平培训测试是语言文字工作的一个重要组成部分，《中华人民共和国国家通用语言文法》的要求和教育部2003年16号令规定：“凡是以普通话作为工作语言的播音员，节目主持人和影话剧演员，教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准”。（2）我市三类城市语言文字工作评估和各级语言文字规范化示范校评估的指标作出了培训测试率要达到80%以上的要求。（3）大中专学生可以参加每年的教师资格证认定考试，其中也要求普通话水平测试达标。
6.普通话等级证书由什么机构颁发？是否有年限和地域的相关限制或规定？
答：普通话等级证书由国家语言文字工作委员会监制，省级测试中心印发。证书暂定为长期有效，没有年限的规定。证书全国通用，没有地域限制。考生想申报高一等级的测试，可以与普通话培训测试站取得联系，再次参加测试。
7.普通话等级测试一般安排在什么时候考试？办公地点在哪里？
答：每年春季教师资格证认定工作前，萍乡市普通话培训测试站会安排考生报名，4月中下旬安排春季考试，方便报考教师资格证；夏季考试一般安排在8月中下旬，方便在暑假有空的学生和教师；针对考生集中考点的考试可以根据报名情况送测下校或送测下乡，方便大批量考生。萍乡市普通话培训测试站挂靠在萍乡市教研室，办公地点为：跃进北路188号教育大厦四楼（萍乡三中站下车）。教育大厦三楼建有计算机测试房，配备了专用笔记本电脑。
8.普通话等级测试报名要携带哪些有关证件？ 答：普通话等级测试报名需携带本人身份证，现场照相后，将相关个人信息输入国家普通话测试管理中心的信息平台。如果是请他人报名，要携带本人身份证复印件和蓝底电子照片电子稿到萍乡市普通话培训测试站报名。
9.对各类从业人员普通话水平分别有什么要求？
答： 国家级、省级播音员: 一级甲等；市级播音员，普通话语音教师: 一级乙等；语文教师、服务行业播音员: 二级甲等；其他教师: 二级乙等；国家公务员、服务行业人员:三级甲等。具体各个行业、岗位的普通话水平要求以有关行业的文件为准。
10.普通话水平测试的等级要求是什么？
答：普通话水平等级分为三级六等： 一级甲等：得分 97 分至 100 分； 一级乙等：得分 92 分至 96.9 分； 二级甲等：得分 87 分至 91.9 分； 二级乙等；得分 80 分至 86.9 分； 三级甲等：得分 70 分至 79.9 分； 三级乙等：得分 60 分至 69.9 分。60 分以下为不入等级。凡达到等级者均颁发国家承认的普通话水平等级证书。
11.普通话水平测试由什么机构负责测试？
答：萍乡市普通话培训测试站负责全市公务员、教师、新闻媒体行业、服务行业、大中专毕业生（萍乡高专在校学生除外）所有人员的普通话等级测试。
12.普通话水平测试主要环节有哪些？ 答：普通话水平测试采用口试方法进行，全程由计算机录音。测试内容分为 4 部分：（1）读 100 个单字，限时 3.5 分钟，满分 10 分；（2）读 50 个词语，限时 2.5 分钟，满分 20 分；（3）朗读规定篇目中短文一篇，限时 4 分钟，满分 30 分；（4）根据指定话题说话，说满 3 分钟，满分 40 分。
13.计算机辅助普通话测试如何进行？
答：2011年全省实施计算机测试，测试人员佩戴耳机，通过电脑提示逐项进入各部分考试，声音文件将由系统上传至国家普通话测试中心考试系统。计算机将自动为前三项内容打分，第四项说话内容由测试站通过网络分配任务给两位测试员打分，系统将上传任务综合得出考生最后总分。
14.计算机辅助测试的评测原理是什么？
答：计算机辅助普通话水平测试系统以《普通话水平测试实施纲要》为准则，以数十位一级甲等播音员的发音为标尺，以数千份由多位国家级测试员进行打分的实际普通话水平测试样本为范本，建立起计算机普通话水平测试的算法策略、标准发音模型以及综合评价模块，对普通话水平测试应试人的发音水平进行评价和诊断。
15.计算机辅助测试系统的优越性是什么？
答：（1）测试管理工作更加规范化、系统化、科学化。省级测试中心依托管理系统可加强对全省各测试站的管理力度。基层测试站组织测试的难度大为降低，测试现场不需要安排大量测试员，3－4名工作人员或测试员即可以完成一场大规模测试，解决了以往大规模测试时，经常出现测试员不足的情况。（2）测试手段智能化，操作简单易行。监考老师通过监考机可以全程监控考生的整个测试过程，随时了解每位考生当前的测试情况。考生根据计算机语音提示即可轻松完成测试，计算机即可给出考生非命题说话部分的评测结果。（3）提高测试效率，减轻测试员负担。以往采取人工测试时，一个测试组一般一天可测30多人，5个组同时进行一天最多测200多人，实行计算机辅助测试，以20个机位计，一天大致可测800-900人，大大提高了测试效率，缩短了测试周期。测试员通过网络远程评分，时间地点可在一定范围内自行安排，相对灵活，也降低了工作量和劳动强度。（4）提高了普通话测试的公信力和客观性。相对于人工测试而言，计算机辅助测试能有效防止打人情分、测试员疲劳、测试员测试水平差异等人为现象，测试结果更加客观。（5）为开展普测科研工作提供便利条件。管理系统能够实现高水平测试员资源的共享，所有测试都以高质量的数字录音保存在管理系统中，系统根据测试结果可自动生成各类报表，方便普通话水平测试的决策和深入研究，为开展科研活动提供有利条件。
16.三类城市（县区）语言文字工作评估的重点领域是哪些？ 答：三类城市（县区）语言文字工作评估的重点是党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业和公共设施（含主要街道）。目的是要充分发挥教育的基础作用、国家公务员的带头作用、新闻媒体的示范作用和主要服务行业的窗口作用，以带动整个城市用语用字规范化水平不断提高。
17.公文的结构层次序数应如何标注?
答：按照《国家行政机关公文处理办法》规定，公文结构分为4个层次，具体标注法 是：⑴第一层为“
一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1”，第四层为“(1)” ；⑵第一层序数应该用顿号，即“
一、”、“
二、”、“
三、”；⑶第三层序数应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“ 2.”、“ 3.”； ⑷第二层序数和第四层序数已加括号，不再加标点符号。
18.成文日期年份中“零”的正确使用
答：成文日期年份如用中文形式表示，如“二○○五年十月二十日”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择）。
萍乡市语委办宣
二○一一年九月十一日
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