额敏县第五小学发展规划_义堂小学五年发展规划
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额敏县第五小学创建地区级民族团结进步模范学校
五年规划
（2014年—2015年）
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻落实党的民族政策，深入开展民族团结宣传教育活动，使“三个离不开” 和民族大团结的思想深深扎根，使各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传，促进各民族共同繁荣发展。广泛组织各族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，为推进额敏县跨越式发展和长治久安奠定坚实基础。
二、现状透析：
我校是一所六年制小学，现有教学班15 个，在校学生783余人，教职工61人，党员15人，汉族教师11人，党员4人。学校党、政、工领导班子健全，教师队伍结构良好。学校拥有配套设施：电脑室、图书室、多媒体教室、电子备课室等。教师队伍相对年轻，大部分教师思想开放，安于工作，乐于奉献，工作和学习的自觉性较好，参与的积极性较强。
三、发展目标：
总体目标：塔城地区级民族团结进步模范学校。
通过民族团结进步模范学校创建活动，开拓学校少数民族工作新领域，为学校民族团结进步事业的全面发展和民族工作社会化打下坚实的基础。以模范学校为载体，积极营造各民族平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围，将民族团结进步创建模范学校活动的过程成为不断促进民族团结进步事业发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。实现和达到组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良
好、人民群众物质文化生活水平显著提高、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。
四、主要举措：
（一）加强领导,精心组织。
学校成立民族团结创建活动领导小组，由第五小学支部书记、校长库拉加尔同志任组长、德育主任张绣同志任副组长、其他人员为成员,由民族团结工作专干具体负责创建工作的组织实施。
（二）认真搞好宣传，营造民族团结进步创建活动的良好氛围。充分利用各种宣传形式和活动载体，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动重要性的认识，充分调动广大师生的积极性和创造性。要结合创建活动的实际，加大力度完善宣传阵地设施建设，建立健全宣传民族团结进步创建活动的长效机制，树立典型,并及时加以宣传和推广。
（三）加强协调,密切配合。
民族团结进步创建活动是一项系统工程，需要学校各部门的紧密配合,共同推进,充分发挥职能作用,形成各负其责、团结奋进的工作合力。学校要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面力量参加创建工作的长效机制。
五、创建要求
创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的过程，努力推进学校民族团结进步事业不断向前发展。
六、创建措施
（一）、广泛宣传发动。
要面向全校师生，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。紧紧围绕“共同团结进步，共同繁荣发展”和“尊老爱幼”的主题，动员学生努力学习，做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业接班人。
（二）、积极开展创建活动。
积极开展创建民族团结进步模范学校。学校将要组织开展民族文化教育、民族团结主题特色活动活动。采取有效措施，帮助学生做好事办实事，让他们真正得到实惠。采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。
（三）、努力维护民族的团结和稳定。
牢固树立群众利益无小事的观念，切实维护学校少数民族的合法权益。定期排查少数民族的不稳定因素，及时将矛盾化解在萌芽状态，确保少数民族的团结和稳定。
（四）、开展民族团结进步宣传月活动。
每年5月份为民族团结教育月，学校集中进行民族政策和民族团结的宣传教育，努力营造民族团结良好氛围。要通过举办知识竟赛、文艺表演等，展示各族人民的幸福生活，宣传未来美好前景。
（五）、开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大,要坚持不懈，持之以恒。
额敏县第五小学
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