春期七年级语文三月月考试卷_7年语文三月月考试题
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2014年春期七年级语文三月月考试卷 班级姓名得分
一、语言积累与运用（23分）
1.给下列加点的字注音。（4分）
确凿（）竹筛（）玉簪花（）脑髓（）．．．．
骊歌（）桑葚（）．臃肿（）攒成（）．．
2.成语填空（4分）
人迹（）至人声（）沸来势（）出人（）地（）雀无声（）囵吞枣虚张声（）不（）下问
3.文学常识填空（4分）
（1）《从百草园到三味书屋》选自_________，作者_________。
（2）安徒生是_________文学家，除《丑小鸭》外，我们还学过他写的___________________。
（3）____________史称“俄罗斯文学之父”，在他著的诗作中你所喜欢的有____________、______________等。
（4）《伤仲永》选自_______________，作者______________。___朝文学家。
4.找出下列句子中的错别字并在括号中改正。（3分）
(1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。()
(2)忽然教堂的钟敲了十二下。祁祷的钟声也响了。()
(3)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人生鼎沸。()
5．汉语是世界上词汇量最丰富的语言，往往一个意思可用不同的词语表示，你能写出不少于三个表示“笑”的(不能有笑字出现)词语吗?（2分）
6.中国首位航天员杨利伟升空，如果你是欢送者，你会说：。杨利伟凯旋，如果你是迎接者，你会 说：__ _____________。（2分）
7.在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。（2分）
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，_____________________，________________。
8． 本单元的话题是“成长”，请你仔细回想，给你印象最深的情节是，这个情节给你的启示是。（不得少于20字）（2分）
二、综合性学习实践（37分）
（一）阅读列下列短文，回答问题。（10分）
老师的泪
初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月„„“齐玉。”
杨老师----我。
“为什么走神?”她停止讲课，走到我的面前。
云飘到我眼前“„•”可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”
我说。同学们哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，(a)美丽的眼中似
乎还有泪水„„她刚从师范大学毕业呢。
“你——你请出去。”
我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写日记。我花整整一个晚上，把心中的苦
水倾倒出来。“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩
麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”
不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。
“原谅老师，好吗?”
泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：
一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶
仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气
和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。
弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“老师，我还没报答您
哪!”老师却含笑地说了一句：“给你未来的学生吧„„”
(b)杨老师泪水盈盈。
我明白了：“杨老师，你也„„”
她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是男子汉，对吗?”
我呜咽着点点头。
“你恨爸爸，这不好。男子汉别这样，男子汉是应笑着对待整个
世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”
我咧了咧嘴。
“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼睛里滚出了泪水，洒
落在我的额头上。
“记住你是个男子汉，做个乐观正直的人!”
我狠狠地点点头。
在以后的日子里，我觉得我的额上有着圣洁的印迹。我永远也忘
不了。
9．文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实
“我”喜欢语文老师的原因是___________________ _（2分）
10．第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师_________
_的外表和_________ _的心灵。（2分）
11．文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情
感。．请你简要回答，横线(a)处的“泪”表现了杨老师当时怎样的心
理?横线(b)处的“泪”表现了杨老师对恩师怎样的情感?（2分）
12．最后一段“我觉得我的额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上
有着圣洁的印迹”指的是（2分）
①____________________ ； ②____________________。
13．文中杨老师对“我”说“男子汉是应笑着对待整个世界，真的”。请你结合自己的生活感受，谈谈对这句话的理解或体会。（2分）
（二）（14分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收
族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环
谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令
作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯
然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不
受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人
而已耶?
1．解释下列句子中的词语：(2分)
①父异焉，借旁近与之（）．
②即书诗四句，并自为其名（）（）．．
③邑人奇之，稍稍宾客其父（）．
④明道中，从先人还家（）．．
2．翻译下列句子。(2分)
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者：
②泯然众人矣：
3．下列句子中，属于正面描写的有（）；属于侧面描写的有：
（）。(1分)
A．未尝识书具，忽啼求之B．即书诗四句，并自为其名。
C．自是指物作诗立就D．其文理皆有可观者。
E．邑人奇之，稍稍宾客其父F．令作诗，不能称前时之闻。
4．对“世隶耕”理解不正确的一项是()(1分)
A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业。”
B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。
C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同
时为下文的“不使学”埋下伏笔。
D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低徽而将“泯然众人”的可
悲结局。
5．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段？(2分)
答：
6．画出下列句子的朗读节奏。(1分)
(1)借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
(2)其诗以养父母、收族为意。
(3)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
7．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来
看，“”；其二，从其父的角度来看，“”；其三，从方仲永本身来
看。(引号内填原文)(3分)
6．从方仲永的遭遇来看，你得到了什么启发?(2分)
（三）猜一猜下面两首诗各咏的是什么花？（1分）
（1）只爱柴桑处士家，霜丛载酒问寒花。秋窗闲却凌云笔，自写东
篱五色霞。
（2）微雪初消半月池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未许寻
常草木知。
（四）阅读课外现代文，回答问题。（12分）
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并
不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不
证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是
用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻
家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自
行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散
落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始
害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责
备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想
来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一
定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂
得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明
白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担
责任的人却一定是长大了。
1．文中画线句子是2分）
2．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧„„”“我”为
什么会“有些惭愧”？
（2分）
3.家里“气氛并不如想像的恶劣”，而“我”想像中会有怎样的气氛?
（2分）
4.“我”曾认为上中学就是“长大”，是把（1分）
作为长大的标准；后来，“我”认为长青春痘就是“长大”，是把
1分）作为长大的标准；最后，我终于意识到
衡量是否长大的真正标准，那就是_____________________________
（2分）。
5.试结合选文的最后一小节谈谈你对这一标准的理解：（2分）
三、作文(40分)
从以下要求，任选一题。
（一）人生会有许多烦恼。你有过烦恼吗？你的烦恼是什么？你
是怎样对待烦恼的？结果怎样？在这方面，你的朋友，你的亲人，他
们的情形又怎样？人，究竟应该怎样对待人生无法逃避的烦恼呢？请
以“烦恼”为话题，自拟题目，写一篇文章。
（二）亲情是永远说不完的话题，父亲的严格要求，母亲的关心
爱护，兄弟姐妹手足之情可圈可点。
以“亲情”为话题写篇记叙文，题目自拟。
要求：（1）不限文体；（2）紧扣话题；（3）500字以上
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