师徒结对活动记录表3_师徒结对活动记录表

2020-02-28 其他范文 下载本文

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师徒结对活动记录表三

培养对象 王 影

指导老师

李德宝

活动时间

2017.10.17 活动方交流探活动地式

活动内容 讨

办公室 备注

班主任如何管理好班级?

一、“细心”去做好每一件事情 班主任要想管好一个班集体,除了靠制定一套切实可行的班级公约,以制度去管理学生外,要靠班主任去细心做好每一件事情。

二、“诚心”去捕捉每一颗心灵。作为一个班主任,活动详细情况记录 要想管理好班级,就应当首先了解学生,诚心与他们交朋友,用心去捕捉每一个幼小的心灵,做到心中有学生、心中想学生。

三、用“爱心”去关爱每一位学生。班主任应该用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等

四、“有意”放手让班干部管理班级。班主任工作千头万绪,事务繁杂,既抓教学业务,又抓班级管理,有时还兼上其他班的课。这样一来,如果不选

出一支好的班干部协助班主任管理班级是不行的。班干部是班主任的得力助手。

五、“留意”捕捉每个学生的闪光点。一个班几十名学生,各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性,注意捕捉他们的闪光点,因势利导,扬长避短,因材施教。

指导教师活动心 得

作为班主任的应时时处处以自己高尚的师德影响学生,感化学生,诱导学生,教育学生,关心学生,鼓舞学生。为学生营造一个良好的学习生活环境。

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