雨露中心学校学年防止学生流失措施_防止学生流失的措施

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雨露中心学校2007学年防止学生流失措施

基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。防止学生流失是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校防止学生流失工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固“普九”工作成果，扎扎实实地开展好防止学生流失工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观，贯彻落实党的十七大会议精神，坚持依法防止学生流失、以防为主、防治结合、综合治理的防止学生流失方针，突出“宣、劝、助、爱、法”五字防止学生流失策略，落实“以质防止学生流失、以德防止学生流失、以资防止学生流失”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与防止学生流失工作。使我校在校生巩固率要达到100%。

二、工作目标

根据我校的实际情况，本学年全校1352名学生，无一名学生流失。

三、主要措施

（一）以法控辍，综合治理

1、学校根据《义务教育法》制定《雨露中心学校防止学生流失工作措施》，明确规定教师、学生家长或监护人防止学生流失责任。

2、有计划地开展防止学生流失宣传教育活动，在校内开展一次以宣传全校性《教育法》、《义务教育法》、为内容，以“防止学生流失”为宗旨的宣传活动。宣传重教助学的先进集体，防止学生流失工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

（二）以管防止学生流失

1、防止学生流失工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为组长的防止学生流失工作领导小组：

组 长：窦正勇 副组长：彭永忠 组 员：各班班主任

责任人：雨露中心学校全体教师

2、召开全体教师动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，了解班级基本情况，做到心中有数，对症工作，落实情况，防止学生流失，把防止学生流失目标分解量化到每一位任课教师。

3、为了准确掌握学生流失情况，学校要求各班学生流失上报及时，学校也随时检查、及时解决相关问题。

4、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班流失情况，学校每月都要作出详细统计。

5、学校同样实行防止学生流失考核制度，对有辍学生的班级的教师，考核时以0分计入，不能评优秀班主任及先进班级。

（三）以德防止学生流失，以情劝学

切实做好厌学学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，防止学生流失有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

（四）以资控辍，帮困助学

坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。

（五）合力控辍，巩固成果

建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社区教育组织，实施社防止学生流失工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好防止学生流失工作。

雨露中心学校 二〇〇七年九月五日