答辩陈述词_论文答辩陈述词

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答辩陈述词

尊敬的各位评委、老师、同学们：大家好！我是管理系四队思想政治教育专业学员庞小云，来自广西公安边防总队。非常感谢大家能在百忙之中抽出时间对我的论文进行现场指导。我申请答辩的学位论文题目是《公安边防部队官兵心理挫折分析和自我调适》。下面我从以下四个方面向各位评委、老师进行汇报：

一、论文选题的依据

生活中，人人都难以避免地会碰到这样那样的挫折，边防部队官兵也不例外。通常情况下，挫折会使人们精神紧张，心情压抑，内心痛苦，意志消沉，降低工作和学习的效率。如应对不当，甚至使人失去心理平衡，引起身心疾病，导致行为失常，这不仅会阻碍个人的发展，还会严重影响到公安边防部队的稳定和战斗力的提高。近年来，在边防部队中，官兵因心理受挫后失控而引发的恶性案件并不少见。因此，如何加强官兵的自我调适能力和挫折承受力，把心理挫折造成的损失降到最低，是一个亟待研究的课题。我是来自公安边防部队的一名基层干部，参加工作已有数年，对边防部队官兵心理挫折有一定的了解和认识，具备一定的实践经验。2004年考入武警学院后，系统地学习了部队政治工作心理学等课程，并阅读了大量相关学科书籍，以及搜集查阅了大量的相关资料。以上奠定了对这一课题进行探讨的实践基础和理论基础。

二、课题研究的目的及意义：

研究的目的是通过分析公安边防部队官兵常见心理挫折及形成原因，以及分析官兵心理受挫后的消极反应及不良后果，提出公安边防部队官兵心理挫折的自我调适措施，为官兵提高自身挫折承受力提供方法参考。

本课题研究的意义在于本课题的研究成果将有助于边防部队官兵正确地认识挫折、面对挫折。有助于提高广大官兵的挫折承受力和自我调适能力，这对于促进官兵的心理健康和成长进步，对于部队的安全稳定和战斗力的提高，都有着十分重要的现实意义。

三、文章的基本结构及主要内容

2望的情况下，更容易焦躁不安，情绪低落，这也是一种较强烈的心理挫折。

二、公安边防部队官兵产生心理挫折的原因

造成官兵心理挫折的原因是多方面的，具体可以从客观和主观两方面来分析。

（一）客观原因

客观原因，也就是外在因素，是指由于客观因素给官兵带来阻碍和限制，使官兵的需要不能满足，包括自然环境因素和社会环境因素两方面。

1.自然环境因素

包括各种由于非人为力量所造成的时空限制、天灾地变等因素。我国幅员辽阔，公安边防部队又驻守在不同地域，所处自然环境各不相同。由于自然环境的制约，在执勤、执法、训练、生活等方面都会给官兵带来许多因难，使官兵某些需要难以满足，从而产生不同类型的挫折感。

一是自然灾害。如官兵在陆地边境执行任务中突然遇到山洪暴发，海警官兵遇到台风或海啸等，这些不可抗拒的自然灾害，不但不能如期完成任务，而且会带来人员伤亡，给官兵生理上、心理上带来很大压力，使官兵产生不同程度的挫折感。

二是气候差异。由于官兵来自祖国各地，北方籍战士适应不了南方的酷热，而南方籍战士也难以忍受北方的严寒。气候的差异同样会给官兵带来心理压力而导致挫折感的产生。

三是时空制约。时间和空间的限制也能使官兵产生挫折感，如基层边防部队驻地偏远，干部、战士远离家乡，久别亲人；干部长期夫妻分居两地，难得团聚等。

2.社会环境因素

一是人际关系不良。部队中上下级之间、同志之间由于相互间的习惯个性、兴趣爱好各不相同，如果没有一个和谐的“组织气候”，没有良好的人际关系，彼此缺乏信任，产生隔阂、偏见，会使官兵感到苦闷、压抑；如果一个人不能与周围官兵和睦相处，交往的需要得不到满足，会有受孤立的挫折感。如果处在一个领导班子团结不好、关系比较紧张

二是目标制订不当。主要表现为目标过高和目标过多。在现实生活中，有些官兵目标制订过高，导致无法实现从而产生挫折感。另外官兵们还经常同时持有两个或多个目标。假如这些并存的目标受条件限制无法同时付诸实现，就会产生难以抉择的心理矛盾，如果这种心理矛盾持续得时间太久，太激烈，或者是由于一个目标得到了实现，而其它目标的实现受到阻碍，也会产生挫折感。因此，目标制订不当往往也是遭受挫折的一条原因。

三是意志品质不良。意志是一种独特的心理现象，是人自觉地确定目的，并根据确定的目的来支配和调节自己的行为，克服种种困难，进而实现目的的心理过程。部队是个特殊的群体，它要求广大官兵必须具备勇敢、坚韧、顽强、果断、自制、自觉等良好的意志品质。然而良好的意志品质不是人生来就有的，也不是官兵们应征入伍就马上具备的，而是官兵们在长期的警营生活中磨炼出来的，因此很多官兵自身仍存在着各种不良的意志品质，如惰性、盲从、怯懦、冲动、优柔寡断等。这些不良的意志品质，必然使得官兵在工作生活中碰到种种困难，进而内心受挫。

三、公安边防部队官兵心理受挫后的消极反应及后果

挫折承受力是指个体遭受挫折后，能够忍受和排解挫折的程度。官兵在遭受挫折之后，为了控制自己，达到心理平衡，总会做出相应的反应，由于个人的挫折承受力不同，使得这其中有积极和消极之分。挫折承受力强的官兵会作出积极的反应，积极的反应包括积极转化、恰当攀比、缓和冲突、转移目标等等，对维持自身的心理平衡和保护心理健康有积极意义，这里不作赘述。而挫折承受力弱的官兵则会作出一些消极的反应，这些消极的反应有时也能起到一定的缓解挫折的作用，但并不能解决问题，甚至还会产生不良的后果。官兵心理受挫后的消极反应及其后果主要表现为：

（一）强行压制

有些官兵遇到挫折时，不是用理智来解决自己的心理矛盾，寻求健 3

434刘德全，马春鹏.部队思想政治工作心理学[M].中国人民武装警察部队学院.2002.(89).管鹏.当代军人心理健康教育[M].军事谊文出版社.2001.(138)

康的化解途径，而是强行压抑住愤怒、焦虑等情绪反应，努力把痛苦的记忆从意识中排除，行为上显出若无其事的样子，甚至强颜欢笑。这种消极应对方式，挫折感并未真正消除，而是深藏在人的潜意识中，如果经常强行压制，会使人的负面经验过多，内心承受着巨大压力，对人的身心健康有较大危害，甚至会导致心理失常或患心理疾病。

（二）回避现实

有些官兵在挫折面前缺乏自信和勇气，不敢正视挫折环境，采取退缩、逃避的方式来消除挫折感。如有的人和周围同志闹不团结或因工作失职受到处分，不是“吃一堑，长一智”，纠正缺点错误，继续努力工作，而是要求调换单位或退伍、转业，借此摆脱受挫的情境。某边防支队在对84名有离队思想的干部、战士调查中发现，有75％的人是由于受到各种挫折而采取逃避方式以求解脱的。还有的官兵受挫后以装病休息、住院的方式来逃避挫折，这无疑会影响到他们的成长进步。

（三）自我解脱

自我解脱是指把自己的缺点和过失归咎于自身以外的原因，推卸责任，以减轻自己的受挫感。楚霸王项羽兵败垓下，他仰天长叹，天亡我，非用兵之罪也！将打败仗的原因归咎于天意，以解脱自己彻底失败的内疚。我们也看到有的官兵年底未能立功受奖，心里很不痛快，却和别人说自己根本不想图这个“虚名”，用贬低别人的成绩来减弱自己的受挫感。还有的明明是自己违章开车出了事故，不是检查自己遵守规章制度不严，而是抱怨车辆有毛病。这种应对方式虽无大的危害，但也是心理受挫者不能正视挫折的一种表现。

（四）心灰意冷

有些官兵受挫后不能正确对待，动摇了自信心、自尊心，从此心灰意冷。表现为成天闷闷不乐，对周围事物十分冷漠，避免与人接触；或自怨自艾，把受挫的原因归结为自身的无能和不幸，从而产生自卑感和忧郁情绪。这种状态虽然不会引起激烈的内心冲突而导致丧失理智，但长期如此会严重影响到受挫官兵的上进心和斗志，进而影响到部队集体的士气和战斗力。

（五）固执坚持

个体遇到挫折后，明知是错误的、行不通的，还是一味地坚持自己原有的行为，企图用坚持行为来消除挫折感。这种心理状态达到一定强度后就成了逆反心理，逆反心理是挫折激起更强烈动机的心理反应，往往形成恶性循环，对个体造成更大的挫折感。例如有的官兵因违犯纪律而受到批评、处分，不是认识错误，立即改正，而是抱着抵触情绪，甚至破罐破摔，认为“处分一次与处分十次是一样的”，继续违反纪律，最后不得不绳之以法，终酿成大错。

（六）攻击对抗

有的官兵受挫后，把引起的愤怒情绪朝着阻碍其达到目标的人或物发泄，采取反唇相讥，争吵漫骂，动手打人或毁坏物品等行动。此时受挫官兵往往理智控制不住情感，严重时会诱发恶性事故。也有的人受挫后失去理智，把攻击对象指向自己，自怨自责，悲观失望，痛不欲生，甚至用损伤自己肉体来解脱挫折感。

（七）转嫁迁怒

有的人受挫后，把愤怒情绪转向与挫折起因无关的人或物上，发泄自己的不满和愤恨。有的官兵在受到批评后心中愤怒，会对所有批评他的人产生怨恨，甚至把愤怒情绪指向与批评他毫无相干的人与物，发泄情绪。例如有的官兵认为自己可以提拔，结果没有被提拔，产生了挫折感，把内心不满指向要求进步和得到提升的同志，用讽刺、挖苦，甚至写诬告信的办法，攻击与陷害同志。也有的干部把自己的挫折感发泄到下级和部属身上，无端训斥下级，把愤怒转嫁于他人，这会影响到部队的团结和稳定。

四、公安边防部队官兵心理挫折的自我调适

在任何时候，人的一生都不可能一帆风顺，在前进的道路上，挫折总是难以避免的，主要看如何认识和对待。公安边防部队官兵想要战胜挫折，避免受挫后的消极反应及其不良后果，真正成为工作生活中的强者，就必须学会自我调适，采取相应的措施，提高自身的挫折承受力。

在这里需要指出的是，形成官兵心理挫折的原因是多方面的，解决问题的对策也是多方面的。如其中的一些客观因素，就属管理和环境层

9难越大，意志就会磨炼得越坚强。四是用榜样激励督促自己。把伟大人物、英雄模范及先进典型作为自己学习和模仿的榜样。读他们的人物传记，学他们的先进事迹，立志向他们学习。还可搜集格言警句，如“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等激励自己、鞭策自己。五是培养自省的习惯。如以写日记或周记的形式检查自己、评价自己、批评自己。使自己发扬勤奋进取、勇敢顽强、积极自信、坚韧自制的良好意志品质，克服懒惰、盲目、草率等不良的意志品质。

（五）构建自己的社会支持结构

社会支持结构是指一个人通过社会关系和社会组织获得他人在精神上给予自己的帮助与支持，从而增强挫折承受力，消除或减轻挫折带来的精神紧张状态。人一生中有益于心理健康的社会支持结构的支柱是：家庭、朋友、事业、娱乐。心理学研究表明，社会支持最大的来源是配偶、父母亲和家庭其他成员。其次是朋友，尤其是知心朋友的安抚、理解和同情，工作单位、上级领导作为事业形成的社会支持结构，亦起着重要作用。另外，培养个人多方面的兴趣，爱好文娱体育，过丰富的精神生活，扩大社会信息交流，对培养良性情绪，抵御挫折有积极的心理意义，这也是一种有益的社会支持力量。

公安边防部队官兵远离家庭和父母亲人，许多青年官兵还没有结婚，过着部队的集体生活。因此，融洽的战友关系、上下级关系和良好的集体氛围，是官兵获得社会支持的最大来源。因此官兵们要从自身做起，以兄弟般的情怀去关心爱护战友，创建良好的人际关系，共同营造一个温暖和谐的集体大家庭，这是官兵抵抗挫折的强大精神支柱。

（六）加强对人生事件的心理预期

心理预期，就是从心理上对未来的事情进行预测和期望。人生事件的心理预期，对边防部队官兵而言，就是以军旅人生为着眼点，就未来军旅生涯中可能出现的种种成功、失败及变化性事件从心理上进行预期。一般来说，心理预期越充分、越彻底，越能使人处变不惊，成竹在55张玲.心理健康研究与指导[M].教育科学出版社.2001.(265)

胸，减少各种心理困境对其所造成的伤害，从而提高自身的挫折承受力。

公安边防部队官兵加强对人生事件的预期，必须做到以下几点：一是心理预期经常化。要定期地对一段时间的人生事件进行预测和期望；二是心理预期全面化。在进行心理预期时，要对工作、生活和人际交往等各方面都给予充分地考虑；三是心理预期合理化。对人生事件的可能性、规模及强弱度的预期要恰当合理，符合实际，不可随心所欲，以免产生负面影响。

四、文章的创新与不足

当前，全军和武警部队对于官兵心理挫折的分析和研究还是比较多的，但在调适对策方面，主要是从部队管理的层面进行研究，而本文认为官兵通过自我调适来增强挫折承受力，是非常重要而有效的，因此，本文最后一部分是从官兵自身角度出发来提出调适措施的，我认为这是本篇文章的创新之处。

不足的地方是：由于时间的原因以及自身的理论水平有限，本文对官兵心理挫折的一些表现及其原因把握得还不是很准，对调适措施的适用性及可操作性的考虑也不够，另外，在对外文资料的借鉴和引用方面也做得不够。对此，诚恳地希望得到各位评委、老师和同学们的批评指教，使得这一课题的研究在今后的日子里能得到进一步的加强与完善。

致谢

时光飞逝，岁月匆匆，展转两年的学院生活已快拉下帷幕。在即将完成毕业论文工作时，我诚挚的感谢指导、帮助、批评、教育过我的所有领导、老师和同学们。对你们的谆谆教导、细致入微的帮助表示最诚挚的谢意！

近半年来的毕业论文撰写工作，凝聚着领导的亲切关怀，老师、同学们的热心帮助。从收集资料、撰写开题报告、毕业论文写作等一系列过程中，我的指导老师刘德全副教授，花费了大量的时间和精力，做了很多工作，付出了大量的劳动和心血，把关每一个细节，七易其稿。在这里特别致谢！

毕业论文的撰写是一项长期而艰巨的重要任务，是两年来在武警学院本科学习的综合反映，也是提升自己各方面能力和素质的重要环节。设计毕业论文以来，各位老师严谨细致的工作作风、谦虚谨慎的治学态度、教书育人的师长风范、甘为人梯的奉献精神、诚恳热情的为人处事是我学习的楷模，也必将使我一生受益！最后，再一次衷心的感谢的各位领导、老师的亲切关怀和热心帮助。我的陈述完毕，请各位评委、谢谢大家

老师批评指正！