音乐教育《合拢放开》_音乐合拢放开

2020-02-28 其他范文 下载本文

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幼儿园小班音乐教育活动方案《合拢放开》

一.活动目标

1.能跟着老师心情愉快地进行游戏。

2.能边唱歌曲边有节奏地跟老师做相应的动作。二.活动准备

布绒玩具、音乐带。

三.活动过程

一、运用游戏引起兴趣。游戏一

师:小朋友们,今天我们班来了一个新朋友,它是从美丽的森林里来的,它说想和我们一起做游戏,让我们一起来看看它是谁?(出示指偶小熊)。(删掉)

*可直接出示指偶,教师扮演小熊

教师模仿小熊口气:小朋友们,你们好!我是森林里的小熊。今天,我想和咱们小四班的小朋友一起做游戏好吗?我们来做个藏身体的游戏,现在,你们跟着我一起来做: 小手小手拍拍,我的小手藏起来!小手小手拍拍,我的小手放下来!小手小手拍拍,我的耳朵藏起来!小手小手拍拍,我的肩膀藏起来!小手小手拍拍我的膝盖藏起来!小手小手拍拍我的小腿藏起来!

小熊:现在,我要考考咱们班的小朋友们是不是很厉害,能快速指出我的身体部位。我的眼睛在哪里?请一个小朋友上来指出来。

(请个别幼儿上来指小熊的身体部位)真棒!再请一个坐的很好的小朋友上来。我的鼻子在哪里?我的小嘴巴在哪里? 小结:哇,小朋友们真厉害,一下子就指出来。游戏二

师:我们再来做个游戏,看看哪个小朋友反应最快。跟小熊一起做:合拢!放开!放开!合拢!(双手相对捏拢,然后五指张开)(反复几次,速度根据幼儿反应能力加快)

小结:真棒!看来小朋友们都反应很快,一下子合拢又一下子放开,学得真好。

游戏三

小熊:森林里有好多山(删掉)现在让我们一起来爬山吧!

示范:爬呀爬呀爬到头顶上!爬呀爬呀爬到耳朵上,爬呀爬呀爬到肩膀上!爬呀爬呀爬到膝盖小腿上!(用身体代替头顶)

小结:真棒!我们的小手不仅会合拢放开,还会爬山,现在我们一起玩玩这个游戏,请小朋友跟着我一起做:合拢放开合拢放开,小手拍一拍,放开合拢放开合拢,小手放腿上。爬呀爬呀爬呀爬呀爬到头顶上,这是眼睛,这是鼻子,这是小嘴巴。

二、歌表演:《合拢

放开》 1.初步学唱歌曲。

师:嘘!听!有人在敲门!谁啊?(慢慢拿出小猴子)师:小朋友看看这是谁来了? 幼儿:小猴子!(删掉)

小猴子:小朋友们好!我路过这里看见这里看见很热闹,于是想来看看。你们在做什么啊?

幼儿;做游戏!(删掉)

小猴子:我能和你们一起玩吗? 幼儿:能!(删掉)

师:小朋友,小猴子和小熊都来做客了,我们唱一首好听的歌给他们听好吗? 幼儿:好。(删掉)

小猴子:好啊好啊!那我们先跟老师一起唱一遍吧!

2.(放音乐,教师示范)改成教师清唱,引导幼儿感受歌曲旋律。小猴子:你们唱得真好听,我能再听一遍吗?

老师:小朋友的声音真好听,这次把小手动起来,跟老师一起做动作好吗?(好!反复练习,请个别幼儿上台表演)。

小结:小朋友们表演得真好!小猴子和小熊真喜欢,给你们鼓鼓掌!三.活动延伸 回家教爸爸妈妈合拢放开这首歌并一起跳!

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