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69562166校优秀班集体申报书

尊敬的各级领导：

2010年至2011年，是我们进入大学得第一个学年，在这一学年里，我们在各级领导老师的带领下成功地走过了我们人生的一个重要转折点。我们不再是那个稚嫩的高中生，而是一个有思想有抱负的大学生。我们知道自己的肩上肩负着责任，也明白了人生是在奋斗中散发的青春的魅力。

在这一年里，我们不仅成功完成了从一名高中生到大学生的彻底转变，还在这一年里创造了种种佳绩。不仅是在文体竞赛还是在学习成果上，我们班都取得了较好的成绩。在班干部精心的组织下，在我们全班同学的努力下，我们积极参加了学院以及学校组织的各种活动，同时也组织了很多班级特色活动。在这些活动当中，我们无不彰显着年轻的光彩，同时也增强了我们的班级凝聚力。在学习方面，我们也有着详细的学习制度和优良的学风，班级学习氛围颇浓，因此再大一学年取得了较好的成绩。

大一学年是收获的一年，我们机械与电子工程系模具设计与制造3班全体35名成员在重庆三峡职业学院这片沃土上彰显自己的个人魅力和集体魅力，为理想而努力奋斗。在这个大家庭里，我们彼此关心彼此帮助，团结的走过了人生的一个岔道口。我们会珍惜这次机会好好展示我们的集体这一年来努力的成绩。

班级建设

班级就像一棵大树，要使它得每一个部分健康，强壮，班级才能茁壮成长，才能进步。因此我们将班级体制管理方案的五个方面组织建设、制度建设、班风建设、学风建设、文化建设。组织建设

一、班委会工作理念

责任，是要班委会成员明确自己肩负的责任，认真负责。民主，是要班委会成员发挥民主的决策机制，民主集中。协作，是要班委员成员充分发挥团队的精神，通力合作。创新，是要班委会成员保持年轻新颖的活力，开拓进取。

二、班委会成员的产生采取民主选举形式，完善班委会内部制衡和监督机制，提高班委会成员个人素质和管理能力。

三、结合班级实际，建立健全的班会班务制度，责任到各个班干部，明确职责与分工。

（一）、班长（魏巍）：协助辅导员全面搞好本班的思想、组织制度、学风建设及班级全面工作，处理班级日常事务，组织协调班委会全体成员开展工作；

（二）、团干（龚玉琴）：协助班长处理日常工作，有效地组织和开展各类涉及思想，文化，学习和生活方面的活动，积极引导同学们奋发向上，努力学习、实践创新，以促进班级全面发展；

（三）、副班长（刘源生）：协助班长、团干以及学习委员的工作，负责班级的出勤情况，处理班级的突发状况；

（四）、学习委员（王波）：负责监督、检查学习情况，学风学纪，开展学习经验交流和学习竞赛活动，及时向班主任或学院学生工作办公室反映班级学习情况；

（五）、生活委员（王明星）：搞好宿舍建设工作，认真组织好宿舍卫生的打扫和安全防范工作，协助班主任搞好全班同学的生活服务工作，向班主任或学院办公室反映班内学生的生活情况，及时对班内有困难的同学提供帮助。

（六）体育委员（王孟卿）：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。根据班级实际情况组建并管理各体育队。每学期至少组织一次对内体育活动，至少一次对外体育活动。

（七）文艺委员（曽行）：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校、院文艺活动。（宣传委员每学年必须组织一次班级文艺活动）。了解本班女生思想情况，帮助女生解决各种困难。纪律委员（张元林）：负责监督同学的出勤情况；管理上课及各项活动的纪律。宣传委员（代涛）：负责宣传学院、各系和班上的各项活动。

组织委员（郭应敖）：负责组织同学参加各项活动以及组织同学开展班上的各项活动。

除此之外，还应积极发动大家参加班级体的各项管理活动，让学生人人都有发言权，都有展现自我的机会，尽可能地让每一位同学都有机会履行班级管理职能，增强责任感和参与意识，为班级制度的建设和完善，献出自己的一份力量。制度建设

班级制度的建设，为学生提供了评定行为的内在尺度，从而，使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。“无规矩，不成方圆”，对于一个班级来说，所谓的“规矩”，也就是健全、完善且行之有效的班级管理制度。作为班级的管理制度，其本质内涵是“实施、监督和制衡”，是要培养学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性。

一、制定班级学生干部考核制度

采取学生评议和自我鉴定相结合，分不称职，称职，优秀三等，根据考核结果奖勤罚懒，实行淘汰制；实行干部经验交流会，即组织老生干部以他们的工作经验给新生干部讲解学生干部工作基本技能，做学生工作的问题，帮助新生干部尽快转变角色，增强新生干部工作责任心，树立新生干部工作信心。

二、建立和坚持各项考勤制度

我班已经成功建立到课率、到会率考勤表。

三、建立班级奖励制度

对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能，进而发挥其自身的主观能动性。

四、创建“信息绿色通道”

由于大学活动的丰富性，校园范围的广泛性，大家住宿的分散性，虽然学校或学院会将各种消息统一通知，但还是有许多消息都不能及时有效地传达到每个人，使同学们错过了许多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了许多不便，因此以班级为单位，设立一条信息流通的快捷渠道是十分必要的。

具体是由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们提供各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。班风建设

学生班级，是由学生个体组成的，因此，班级的建设离不开各个学生自身的努力。苏格拉底用德尔菲神庙中的话教育人们——“认识你自己”，所以，如何作好班级组织工作，应该从学生自身素质开始思考。

一、首先提及的便是思想道德修养，组织主题班会不失为其中一种直接而又有所成效的途径。

二、班级参与性、趣味性、教育性较强的活动，如趣味运动会，具体项目有以寝室为单位的拔河赛，骑慢车赛，放风筝比赛等，这些活动难度较低，参与性较强，同学们参与的兴趣也较高，有益于提高同学们参与活动的积极性，同时也考验了学生之间的团结协作。

三、制定班规。班风建设的本质内涵是“实施、监督和制衡”，是要培养学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性。作为一个班级，如上课的到课率，班会的出席率，活动的参与率等等，都需要有一定规范的规范，但并非指定了规范就能达到，更重要的是要靠自身的自觉性，因而，制定一些规范也是一个提高学生自身素质的一种方法。

四、寝室联谊，会餐，郊游。如，“五一”、“十一”期间组织班上不回家的同学一起聚餐，出去游玩，参观就近的名胜古迹，名人故居，这样既培养了同学们的爱国主义精神，又丰富了校园生活，同时对增进同学之间相互了解和交流起到了很大的作用。学风建设

班级的学风是班风的重要标志，班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。所以，我们应该提高对学风建设重要性的认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动同学们的学习积极性，并通过加强管理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。

（一）树立班级座右铭

选择大家喜欢的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。

（二）建立“信息导航”制度 １、未来的路自己走（理想畅谈）

大学时期是同学们步入社会之前的重要阶段，每个人对于自己的未来应该有一个清晰明了的规划，才能走得更好更远。我们建议开展以“未来的路自己走”为主题的交流活动，漫谈学习计划、设想、目标、理想、让学生在漫谈中确定和升华自己的学习目标和人生理想。２、职业规划指导（选择好自己的未来）

请权威老师或是有经验的学长学姐介绍学习、工作经历，给现同学们提供一些新的资讯，回答同学们对于就业的疑惑之处，让同学们对于各个行业和职位有较深层次的认识和了解，为以后选择职业提供了一个信息平台。４、开展学术交流活动

大学，永远有言说的责任。在这个快餐文化盛行、学术泛滥的时代，不同的声音是公众保持理性的前提。作为当代的大学生，我们是批判的一代。我们拥有着自由之精神，独立之品格。我们追求着真正的学术。文化建设

班级文化建设就是通过寝室评比、文学艺术创作，开展各种文化活动，营造良好的文化氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。高雅、生动、形象的班级文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，也是班级文化的灵魂。

（一）寝室文化建设

苏霍姆林斯基曾经说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。寝室是学生学习、生活的最基本的场所。整洁、明丽、温馨的寝室环境可以激发性情、陶冶情操、给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好寝室的环境布置营造一个“家”的感觉。创造一个良好舒适的环境，既利于同学们休息，又促进同学之间的交流，以达到互相进步的目的。同时开展寝室评比活动，采用记分制，具体评比项目包括寝室卫生，寝室装饰和寝室活动等，提高寝室内部的凝聚力和寝室之间的竞争性。

（二）班级精神文化建设

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。１、提高班级的凝聚力和集体荣誉感 具体措施：

——开展各种参与性较强的班级活动。在金色的大学生活中，丰富多彩的班级活动是那另一片天空。我班曾经组织全班同学去韶山游玩、野炊、聚餐、节日之时组织各种联欢会以及班级趣味运动会，包括乒乓、足球、篮球、排球、羽毛球等多个竞技项目，大家积极参与，兴趣极高。

——和兄弟班级的竞赛活动，起到激发同学们的斗志和增强班级荣誉感的双重作用。

——加强班委会的核心领导作用。班委会成员在学习生活中以身作则，树立榜样，在活动中积极引导，主动参与。

2、鼓励各种才能的发展 具体措施：

在日常生活中多发现同学们的专长，努力给他们的专长以表现的舞台。我班在班上举办的联欢活动中，经常会鼓励同学展示自己的才艺或者设计一些能够表现他们才艺的小游戏，这样不但能让这些专长有发展的平台，又使大家感觉自己是活动的主角，参与更积极，活动也能更成功。同时也鼓励艺术创作、投稿等文学创作活动。

3、制作班级剧照馆 具体措施：

拍摄ＤＶ剧、照片把大家在一起的欢声笑语，酸甜苦辣记录下来，制成册，让同学们能随时回味这些美好画面，增强同学们的归属感，让班级真正成为温馨的家，同时也让这珍贵的瞬间成为永恒，成为大家记忆中永不褪色的回忆。

4、建立班级小药箱，避免平常的一些小病痛就导致同学们勤路医院，给生病的同学提供方便，送去班集体的关怀和温暖。

班级特色

在过去的一个学期里，在班团干部的努力下，在每一位班级成员的支持与配合下，我们在各方面都取得了不殊的成绩。

回首过去，我们感概万千。时间的长河我们已共同游弋了一年。现在，彼此成为了可以互诉心事的好朋友，成为学习上互相帮助共同进步的良师益友；曾经，我们班干部在工作上面临着许多没有意想到的阻力，毕竟大学是一个自由的空间，班集体概念相对较弱，有时做起工作真的感到阻力重重，而现在，我们的工作已经得到了大多数同学的支持与肯定，班集体概念越来越强；开学初，我们还在努力地适应大学的生活，而现在，我们已经基本上融入了大学的生活，在学习，生活，工作上都取得了一定的成绩。昨日播撒下的种子，如今已生根、发芽，经过一年的努力我们都有不错的收获。

1、公益活动

为增强我班同学的集体荣誉感与团结精神,号召全校同学加入爱护我校环卫的队伍,为母校“有一分光，发一分热”，总的来说，我们在活动中受益匪浅，大家深刻地体会到劳动的价值，学会付出，学会奉献，才能真正成为有时代感的大学生。

2、班级活动

为了促进同学之间的相互了解和沟通，我们开展“和谐班级、温暖如家”的班级活动。同学们积极性很高，都积极踊跃的报名参加，这都是非常积极、乐观的，作为一个集体中的一员，大家都必须具备这种强烈的集体意识，从很大程度来讲，此次班团活动是非常成功的，当然，其中还存在很多不具体的因素，但也达到了预想的效果，这将更为以后举办此类活动奠定基础。

为全班同学提供展现自我的平台，激发同学潜意识里对自我大学生活的定位，找到明确的导向，得到更多的启示，以便更好地把握大学生活。通过同学们热情洋溢的表演，充分展现了当代大学生青春的活力、朝气蓬勃的精神，也充满了对人生的积极向往。

3、充当学习，生活的桥梁

随着大学学习任务地加重，学习方法和课程难度都有了很大的变化，许多同学在学习上遇到了困难。我们从同学那里了解到他们所面临的问题，然后向学习好的同学或老师寻求解决的办法，通过沟通来帮助同学们克服学习上的难题。生活上也一样，我们会适时的提醒同学们注意安全及天气变化问题。也将某些生活上有困难的同学的情况及时反映给领导与老师，寻求更多的帮助。

班级生活 1.竭力为困补

对困难同学的资助工作是繁琐而严肃的，因为这项工作牵涉到每一位特困生的切身利益，哪怕有一点做不好就会引起同学们的不满，但是，系领导和同学们采取了一系列行之有效的措施，本着让真正有困难的同学都能得到困难补助，在班级筛选评困生时，给了贫困生多一点的机会，争取多几个贫困生指标，为贫困生以后的生活带来优惠条件，给他们生活更多希望。贫困生们需要的爱的呵护，需要的是我们每一人的帮助，需要的是一个大家的温暖。年级积极地为特困生找寻勤工助学岗位，解决了相当一部分经济困难同学的实际问题。在学期中间，辅导员和班委同学积极为特困生同学寻找勤工助学岗位，比如：为学生餐厅帮忙，打扫教室卫生，做家教等等，他们可以利用课余时间做这些工作，既不耽误学习，又可以解决经济困难。

二、这就是我温馨的家 —— 宿舍文化艺术

大学是我们走向独立的前奏，是我们人格塑造的重要阶段。大学是个性张扬的时候，是人生中最美，最炫的时刻。大学生刚走出家门，宿舍就成了我们温馨的家，是感情寄托的地方，是我们心灵交汇的平台。它与我们的学习、生活息息相关，因此，10级模具3班特别注重营造良好的宿舍文化氛围，建立良好的人际关系。每一个宿舍都是一个小小的家。在这个家中，我们尽情地欢笑，倾诉自己的烦恼。卧谈会上，我们相互吐露心声，大到分析国家大事，小到谈论衣、食、住、行；欢笑中，我们增长了见识，也加深了彼此间的感情。偶尔，也会有小小的争执，那是因为我们年轻，我们执著。而后，相视一笑，让理解在笑声中传递。

每一个宿舍都有自己鲜明的特点。同学们都争先恐后为自己的文艺才能找一个展现的地方。为了突出自己的特色，我们在布置上很下功夫，整个宿舍无不经过精心的设计。同学们还充分发挥自己的聪明才智，自己动手做一些装饰品，美化自己的宿舍。寝室之间你帮我助，相互关心，不管谁有困难，大家都热情地伸出帮助之手。闲暇之余，大家一起交流学习，交流思想，不是一家胜似一家。

明亮得能照出人影子的地板，透明的玻璃，整洁明净的书桌，自己喜爱的装饰画，还有那一串叮咚作响的风铃，看着这样的宿舍，自己都陶醉了。另外，还有许多积极踊跃，为此做出大量工作的宿舍，虽然未曾获得名誉，却同样优秀和融洽，他们也在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。

三、共度佳节，关爱无限 1.中秋月儿圆，情浓月饼甜

每逢佳节倍思亲。在中秋节这个团圆的日子里，同学们不能和家人团圆，但是我们这个温暖的大家庭一样让同学们体会到回家的感觉。在中秋月圆之夜，我们会举办别开生面的中秋晚会，同学们品尝着精美的月饼，观看着精彩的节目，祝愿所有的同学中秋快乐、万事如意，也共同祝福机械与电子工程系2010级模具3班这个集体愈发蓬勃向上、充满生机与活力！

２．关心同学，情深谊浓

机械与电子工程系2010级模具3班是个充满爱的集体，对于这一点，同学们的感触很深。入学的第二个学期，一开学首先进行的是助学金申请，关于此方面经过我们对班级同学进行了相关的了解。大家互相推举，生怕那个同学为此落选。常常有人说：这是一个物质比任何时代都要丰富的时代，也是一个情感比任何时代都要匮乏的时代。然而，在机械与电子工程系2010级模具3班这个大家庭中，我们所能感受到的从来都是温暖和爱，是丝丝缕缕存在于心中和生活中的真情 3.班级活动，踊跃团结

上学期我们班举办了几次班级活动，期间大家踊跃发言、积极发表自己的意见与建议。在过去与现在做一些充分的了解，并互相交流想法，举办班级活动是最直接拉近同学彼此之间距离的一种方式。同时也可以使大家的想象力更深一步的开发，更能锻炼同学们的表达能力与胆识。虽然只有短短的三年时间，我们的心却早已紧密相连。生活是一杯甘冽的美酒，需要我们细细品尝。

班级实践 2010年11月28日，为了响应学校的号召，我们班举行了《感恩的心》主题班会，班会的主要内容是关于感恩的一系列娱乐节目和互动游戏。通过这个主题班会，让同学们知道了在我们的身边，有许多为我们默默付出的人，比如说我们的父母、老师们，他们都在为了我们的成长，一直辛勤的付出。经过这样的活动，我们明白了，做人必须要懂得感恩！

学生在学校不仅仅要学好自己的专业知识，还要德智体美全面发展，这样的我们才会在如今竞争激烈的社会中好好生存下去。所以我们参加学校组织的体操比赛，虽然我们并没有取得最后的胜利，但我们付出过、努力过，名次并不是我们比赛的最终目的，重在参与和锻炼。通过这种集体的活动，不仅仅锻炼了我们个人的能力，同时也考验了一个集体的团结力，这是我们这个集体共同的宝贵财富。

2010年10月参加唱读讲传及全国对口支持三峡经济贸易洽谈会的晚会表演，历时2天，组织表演为观众表演方阵以及参加《大江抒怀》朗诵表演。

2011年6月参见学校开展的唱红歌比赛，历时一个星期本班参赛曲目为走向复兴和共青团之歌。2011年7月参见万州区举办的唱红歌的大型表演晚会历时2天表演曲目为走向复兴。

2011年，是我国执政党90华诞，在这个特别的时间，我们学校组办了《庆党90华诞，唱红歌比赛》大型红歌活动。为了能给中国共产党90华诞献上一份属于我们的礼物，我们班在接到学院通知以后，就积极准备比赛，歌颂党、歌颂祖国。虽然我们的这份力量很微小，但我们用心的付出，真心的祝福党、祝福祖国，用心唱歌给党和祖国！而且在最后，我们真心的演唱，也为我们带来了一份不错的成绩，这是我们这个集体共同努力的结果，也是我们团结的一个见证。

大学是一个不同于初中和高中的学习地方，因为在大学里，我们要学的不仅仅是书本上的知识，更多的是人与人之间的交往，这是为以后我们出身社会而做的准备。而班集体聚餐，就是一个团结班级力量和人与人之间沟通的好办法，通过这样的办法，我们可以加深同学之间的友谊，也能更好的去让自己去融入其他人的生活圈或让别人融入自己的生活圈。所以，我们举行的这个班级聚餐活动，大大的提高了我们班同学之间的感情，这也为我们班以后能走得更好做了一个最好的伏笔。

检验一个集体的好坏，最好的方法就是看这个集体的实践活动，一个能做好各种活动的集体，不说它是一个绝对好的集体，但它绝对是一个能让人相信的集体。在今后的学习生活中，我们还会继续努力，争取完成更多更好的实践活动。

本班同学在工厂实习 本班同学积极参加迎接新生活动

本班同学全力以赴的进行拔河比赛 班级及个人收获 2011年6月班级在院主办的红歌比赛中获得机械系三等奖； 2011年州区动感地带杯足球赛周晓峰等获第一名； 2011年参加院第七届运动会王孟卿获男子5000m第五名； 2011年9月名族团结进步演讲赛郭应敖获三等奖； 2011年寒假社会实践中郭应敖被评为先进个人； 2011年寒假社会实践中王波被评为先进个人； 2011年寒假社会实践中龙云望被评为先进个人； 2011年寒假社会实践中张波被评为先进个人；

2011年参加万州区DOTA竞级游戏中卢胤丞、周晓峰等获第三名； 2011年参加自信系四海一家篮球比赛卢胤丞等获第二名； 2010年参加院书法大赛谭伟获第一名；

2011年手工艺品制作之《校训》中代涛获得二等奖； 2011年全班男生参加系拔河比赛； 2011年寒假社会实践中郑波评为先进个人；

2011年参加经贸系首届“春之语”绿色环保大赛中郑波获二等奖和优秀奖；

机械与电子工程系

模具设计与制造3班 2011年10月12日