高三二模生物科试卷质量分析_高三生物试题质量分析

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高三二模生物科试卷质量分析

生物试题共有6道选择题，4道必做简答题，2选1选做题，总分90分。本套试题考查的知识点有：细胞的结构和分子组成、无氧呼吸方式的鉴定、减数分裂异常情况的分析、生长素干扰、生物进化的实质、种群数量增长的“S”型曲线、光合与呼吸、反射弧及兴奋传导的测定、两对基因控制一对性状的遗传分析、生态系统的结构和功能、基因工程和细胞工程。考查了高中生物学科主干知识，符合考纲要求。从能力角度看，全面考查了考生四种能力的高低，是一套诊断性和指导性很强的试题。

第二卷的答题情况见下：

29题：满分9分，平均得分约为5分。学生答卷存在的问题有：1小题语言描述繁琐、不准确；2小题审题不清，失分较多；3小题失分率最高答对者不到一半；4小题正确率最高，约为80%。

30题：存在问题一是反射弧结构识别不到位，二是兴奋传导、传递分析不清。

31题：得分情况不太理想，高分较少，大部分为5-7分，空白卷的学生为数不少。存在问题有：1小题审题不清，把表现型答成基因型；2小题遗传定律方面计算能力较差；3小题答对者只有10%左右；4小题表述不准确，把不能正常减数分裂写成不能减数分裂或不产生配子。

32题：学生对生态系统成分及结构理解不透，不能识图；部分学生对“分解者”理解不清。

40题：得分率较高，满分学生不少，差一点的学生也能得到5、6分。

复课建议：

1、后期复习应依据考纲，紧抓学科主干知识，强化学生四种能力的训练提高。

2、结合模拟训练，对学生的答题能力、解题技巧进行针对性的练习，提高学生得分意识和能力。

3、对既是重点、又是难点的内容，应作为专题反复复习、反复训练，力争突破瓶颈，提高学生得分率。