心理学真题0910_历届心理学真题

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浙江省2009年10月教师资格认定培训考试

心理学(中学)试题

课程代码：32

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.第一个建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是(A)P6

A.冯特

C.桑代克 B.詹姆斯 D.亚里士多德

心理学作为一门科学,是自从l879年德国学者冯特(W.Wundt,1832~1920)受到自然科学的影响,建立心理实验室,使之脱离思辨性哲学成为一门独立学科开始的....2.行为主义心理学的创始人是(B)P8

A.考夫卡

C.罗杰斯 B.华生 D.荣格

行为主义心理学的代表人物是美国心理学家华生，1913年华生发表了《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》这标志者行为主义的延生。

3.使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是(B)P16

A.观察法

C.实验法 B.测验法 D.调查法

4.集中注意力去做一件事属于______意识状态。(C)P22

A.自动化的C.可控制的可控，自动化，白日做梦，睡眠

5.有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠。这是______失眠。(C)P33

A.情景性

C.假性

情境性，假性，失律性，药物性

6.看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是()

A.视觉 B.色觉

32# 心理学(中学)试题 第 1 页（共 3 页）B.新奇性 D.正常性 B.集中的 D.自觉的C.知觉 D.感觉

7.心理量与物理量之间的关系是用感受性的______来说明的。()

A.强弱

C.轻重

8.音高指声音的高低，由______决定。()

A.声音振动的大小

C.声波的频率

9.瞬时记忆属于()

A.感觉记忆

C.长时记忆 B.短时记忆 D.工作记忆 B.声波的起伏 D.声音的组成方式 B.高低 D.大小

10.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用，属于()

A.前摄干扰

C.双重干扰 B.倒摄干扰 D.新旧干扰

11.客观事物在人脑中间接和概括的反映是()

A.想象

C.表象

12.一学生的智商是115，表示其智力()

A.优异

C.中下

13.反映智力测验准确性的是()

A.信度

C.常模

14.流体智力理论是由______提出的。()

A.卡特尔

C.加德纳

15.激情是一种______状态。()

A.情感

C.心境 B.表情 D.情绪 B.瑟斯顿 D.吉尔福特 B.效度 D.智商 B.中上 D.较低 B.联想 D.思维

16.人们力求获得成功的内在动力是______动机。()

A.生理性 B.社会性

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C.主导 D.成就

17.多愁善感的人一般属于______气质。()

A.胆汁质

C.粘液质 B.多血质 D.抑郁质

18.自觉调节自己，克服困难是属于性格的______特征。()

A.态度

C.情绪

19.“人曰亦曰”属于______现象。()

A.沟通

C.从众 B.服从 D.暗示 B.意志 D.理智

20.在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于()

A.形式运算阶段

C.感知运算阶段 B.前运算阶段 D.具体运算阶段

二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

1.意识

2.动机

3.想像

4.从众

三、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

1.社会认知信息整合过程中的常见效应有哪些?

2.智力的个体差异表现在什么方面?

3.心理健康的标准是什么?

四、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)

1.论创造性的影响因素。

2.结合实际谈谈人格的成因。

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