素养积分办法_品质管理办法

2020-02-28 其他范文 下载本文

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素养积分管理办法

学生的综合素养教育是学校教育的核心工作,是班主任管理班级的基础工作,为了全面提高全体学生的综合素养,准确掌握学生在校综合素养表现,及时发现学生的闪光点和不足,表扬先进树立模范,帮助落伍鞭挞丑恶;为了掌握各班学生素养工作情况,及时沟通,学习管理艺术,提高班主任管理班级工作效率,特制定本素养积分管理办法。

本制度每学期给学生设基础分100分。在此基础上,根据学生的实际表现和检查记录按制度加减积分。

检查工作:以考核办、政教处、宿管处、素养处检查为主,其他部门人员广泛参与检查;各检查人员将结果报考核委员会,考核委员会按制度进行相关处理后将结果反馈至素养处,素养处负责给每位学生建立素养台账,按制度进行汇总通报,学习优秀督促落后。具体措施:

1、素养处负责每周学生素养积分小结,每月汇总一次,并将结果通报给班主任;学期末,学年分别汇总。

2、素养积分90分以下(不包括90分),由班主任负责各班谈话; 80分以下(不包括80分),素养处负责办学习提高班,进行教育引导;扣至75分以下(不包括75分),政教处负责请学生家长到校,政教部负责召开家庭学校联手教育专题会。

3、学年末素养综合积分在70分及以下者,不得参加学年 1

校、县、市等各级 “三好学生”、“优秀干部”、“优秀学生”综合性表彰,其他单项表彰照常进行。

4、学期素养积分不及格者(低于60分),下学期开学时由家长陪同入校,家长联合学校对学生观察陪读三天,在政教部主持下签订学生、家长、学校三方素养工作契约。否则,按自动退学对待。

5、连续两个学期素养积分不及格者,不发毕业证。

6、一个学期,在素养行为违纪扣分较少或无违纪记录的学生中,学期末评出30名左右素养模范学生,并进行表彰鼓励。

7、按照各班违纪人次及各班总人数的对比,违纪比例前5名班级班主任,须在专题会议上向政教部领导、校长说明情况,分析原因,并拿出整改方案,待学校裁决。

8、违纪比例较低或无违纪记录的班级,在学期末评出十个左右素养工作优秀班级,对班主任进行表彰奖励,并在此基础上召开班级管理工作经验交流会。

积分细则

(一)学生素养扣分项

1、随地吐痰,乱扔废弃物者。扣2分/人

2、说话不文明,乱讲脏话,动作粗鲁者。扣3分/人

3、看迷信、凶杀、色情书刊、影视者。扣2分/人

4、给同学起侮辱性外号、欺负弱小同学者。扣5分/人

5、在墙上胡涂乱画、留下脚印者。扣3分/人

6、顶撞老师、校领导,污辱、刁难学校工作人员者。扣5分/人

7、私拉乱扯、使用大功率用电器者。扣3分/人

8、考试作弊当场被抓获者。扣5分/人

9、在教室和楼道内追逐、打闹、喧哗者。扣1分/人

10、集合站队时,动作散漫、故意扰乱纪律者。扣1分/人

11、不按时午休、熄灯者。扣1分/人

12、校园文体活动中,起哄滋扰者。扣3分/人

13、就餐时饭、菜、汤不按照学校规定乱倒者。扣3分/人

14、在校期间谈恋爱,屡禁不止者按照校规给予处理并扣班级分5

分/人。

15、损坏学校名誉、造谣生事者。扣10分/人

16、隐瞒、包庇别人错误者。扣5分/人

17、煽动闹事、扰乱学校纪律者。扣5分/人

18、拉帮结派、拜干兄弟、姐妹者。扣5分/人

19、损坏公物、财物者。扣5分/人

20、偷盗、赌博者。扣10分/人

21、开会交头接耳、吹口哨、起哄者。扣2分/人

22、在宿舍内乱泼污水、随地大小便者。扣5分/人

23、上课期间睡觉者。扣2分/人

24、上课期间吃东西、玩手机、看课外书等与课堂无关的行为被发

现者。扣2分/人

25、上课期间无正当理由上课迟到者扣1分/人;旷课者扣2分/人。

26、不佩戴胸卡者。扣1分/人

27、不按时返校者。扣2分/人

28、课堂上起哄、离开座位乱跑者。扣1分/人

29、攀爬危险地带(例如围墙、楼道、平台、护栏)者。扣2分/

30、在校园内踢门、踢墙者。扣5分/人

31、在校园内乱开乱玩自来水管、墙面开关、安全阀门者。扣3分/

32、在校园内骑车、溜车者。扣1分/人

33、坐桌子、讲台、窗台、踩椅子等不良行为者。扣1分/人

34、在校园内倒卖物品者。扣5分/人

35、在校园内打纸牌者。扣2分/人

36、男女同学之间有过密交往、谈情说爱者。扣3分/人

37、在校内吸烟、喝酒者按照校规给予处理并扣班级分10分/人

38、携带管制刀具及违规器械、易燃易爆等物品入校者按照校规给

予处理并扣班级分10分/人

(二)学生素养加分项

1、主动捡拾垃圾或参加义务劳动者(卫生区值日者除外),每人次加2分,表现突出者加3—5分;

2、爱护公共财物,保护集体财产,有突出成绩被通报表扬者,加3分至5分;

3、拾金不昧,被通报表扬者,加3分至5分;

4、乐于助人,被通报表扬者,加3分。

5、抵制歪风邪气,为伸张正义做出突出贡献,被通报表扬者(比如及时制止集体性恶劣事件或制止校外人员对学校的破坏活动等),加3分至10分。

6、每星期坚持给父母发亲情短信或打电话,回家做家务,返校报平安,和父母保持密切联系。经班主任核实,家长提供证明者,每大周加2分。

7、积极参加学校组织的文体活动,并获得名次者,分别加1、2、3分/人次。

8、担任班干部者,每月加2—5分。

9、期中期末考试中,成绩在班内前3—5名者(按班内学生人数10%设名额),分别加3—10分。

10、一周内没有违纪情况者加1分。

11、一大周不请假者,给予3分的奖励。

12、教室、宿舍、卫生区没有扣分现象,分别奖给值日生1分。

13、积极参与省市县组织的技能大赛以及与兄弟院校的文体比赛,加4分,获奖后经学校研究按一二三等奖另行加分。

14、积极参加校内外公益活动的加2分。

(三)班主任素养积分项

1、积极维护学校声誉并被通报表扬者加5分/次。

2、在校园内(宿舍除外)按学校着装要求注重教师形象者每学

期加3分。

3、在校园内主动捡拾垃圾或清洁清扫行为并被通报表扬者加2分/次。

4、积极传达学校会议精神(包括学校事务通报),严格执行会议要求者加2分/次。

5、班主任学习成长会,按要求参加学习者,每人次加2分;

6、班主任经验交流会,按要求参与活动者,每人次加2分;

7、班主任读书汇报会,按要求读书学习并在汇报会上证明属实者,每人次加2分;

8、家校互动活动,进行家访或邀请家长到校协助工作者,每人次加3分;

9、班级发展论坛,按要求参与活动,每人次加5分;

10、裳华班级管理方法论文大赛,按要求参与者,每人次加3分;

11、班主任积极推进学生素养工作,与学校同步进行甚至提前进行者,诸如:礼仪规范,职业道德,演讲比赛,传统文化等活动。按活动方案规定给予加分;

12、其他本制度未涉及到的情况,由相关领导研究裁决。

裳华职业技术中专政教部

2012年3月6日

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