7月自考写作(一)试题（全文）_自考写作一试题及答案
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全国2009年7月自考写作
（一）试题
课程代码：00506
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．下列标题中说明主题表达的体裁和方式的是()
A．臧克家《炉火》 B．鲁迅《论雷峰塔的倒掉》
C．陈启佑《永远的蝴蝶》 D．冰心《笑》
2．古人说“意者一身之主”指的是()
A．主题决定材料的取舍 B．主题决定文章的审美价值
C．主题决定文章结构 D．主题是文章的灵魂
3．带有情节和悬念，具有很强的吸引力的材料是()
A．生动的材料 B．典型的材料
C．真实的材料 D．抽象的材料
4．以对象的逻辑关系为序的结构方式属于()
A．记叙型结构 B．论证型结构
C．说明型结构 D．综合型结构
5．金圣叹所说的“草蛇灰线”法指的是写作中的()
A．前后照应 B．首尾照应
C．点题照应 D．解题照应
6．将处于同一时间不同场合的人物或事件并列进行叙述的手法是()
A．顺叙 B．补叙
C．分叙 D．详叙
7．由人物的一举一动、一笑一颦显示人物的个性的描写手法是()
A．语言描写 B．行动描写
C．心理描写 D．细节描写
8．间接描写的艺术效果是()
A．廖廖几笔勾勒出人物主要特征 B．具体细致地表现事物复杂的状貌
C．委婉含蓄，给读者留下想象空间 D．使被描写事物带上强烈的感情色彩
9．在论证过程中占据主导地位，起统帅作用的是()
A．论据 B．论证
C．驳论 D．论点
10．用“打比方”的方法来说明抽象深奥的道理，这属于()
A．引证法 B．喻证法
C．例证法 D．类比法
11．元曲《窦娥冤》中窦娥的呼喊“地也，你不分好歹何为地!天也，你错勘贤愚枉做天!”属于()
A．直接抒情 B．寓情于事
C．寓情于理 D．寓情于景
12．适当“引进”一些新鲜的、富有时代感的词语，可以使文章语言更加()
A．准确 B．简练
C．生动 D．适体
13．“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”
这段文字所使用的说明方法是()
A．定义说明 B．举例说明
C．分解说明 D．比较说明
14．文章写完后放置一段时间再修改，这属于()
A．冷却法 B．诵读法
C．比较法 D．求助法
15．“一句话新闻”属于新闻中的哪种类型？()
A．动态消息 B．简讯
C．人物新闻 D．综合消息
16．通讯的风采是指它特点中的()
A．新闻性 B．文学性
C．评论性 D．准确性
17．下列作品中不属于游记的是()
A．肖复兴的《维谢赫拉德寓言》 B．李盛仙《江南的赏梅盛地》
C．柳宗元《永州八记》 D．茅盾《白杨礼赞》
18．被誉为议论文体中的轻型武器的是()
A．读后感 B．学术论文
C．短论 D．文艺评论
19．下列不属于说明书的特点的是()
A．科学性 B．实用性
C．指要性 D．条理性
20．往往配合图象、实物进行文字或口头说明，帮助读者、观众、游客获得对事物更加鲜明、深刻的印象，这种文体是()
A．解说词 B．说明书
C．科普说明文 D．游记
21．科普说(武汉自考)明文尽量不用专业性很强的名词术语和行话，必须使用时也要加以解释，这体现出科普说明文的()
A．知识性 B．趣味性
C．通俗性 D．明晰性
22．下列不属于行政公文的是()
A．命令 B．总结
C．指示 D．通知
23．公文的成文时间一般指()
A．文件印制的时间 B．文件的拟稿时间
C．文件发出的时间 D．领导人签署的时间
24．经济合同属于()
A．规约文书 B．行政公文
C．事务文书 D．章程条例
25．《全国农业发展纲要》是()
A．通报 B．批复
C．计划 D．总结
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号
内。错选、多选、少选或未选均无分。
26．描写的一般要求有()
A．流露真情 B．具体形象
C．激发共鸣 D．形神兼备
E．特征鲜明
27．学术论文选题的学术价值主要体现在()
A．应用性 B．开创性
C．延伸性 D．综合归纳性
E．现实性
28．公文的秘密等级分为()
A．保密 B．绝密
C．机密 D．紧急
E．秘密
29．调查的要求是()
A．尊重客观事实 B．使用正确方法
C．选取多种途径 D．投入主观感情
E．善于比较分析
30．文章起草的方法有()
A．一气呵成 B．反复修改
C．编写提纲 D．化整为零
E．写好开头
三、简答题（本大题共3小题，第31、32小题各3分，第33小题4分，共10分）
31．写作文艺评论如何做到抓住特点，写出新意？
32．简述专用书信与一般书信的区别。
33．简述总结的几种常用结构方式的基本写法。
四、阅读分析题（本大题共1小题，5分）
34．阅读下面所给材料，分析其使用了什么叙述人称?结合材料分析这种叙述人称的优点是什么?
妈妈在一个夏天的早上把我送去了舅舅家。记得那天特别潮湿，刚没过膝盖的稻子泛着油油的光，细长的穗子上爬满了亮晶晶的露水，它们不停地在我粉红的裙子上划过，留下一些凌乱的痕迹。我随着妈妈的节奏在窄窄的田埂上踩出一串脚印，柔软的草包围着我白色的鞋子，给脚趾送来几分清凉。我的脚和鞋子很快都变成了泥巴的颜色。我用大脚趾不停地在鞋上摩擦，想要把那些讨厌的东西赶走，可事实证明这是徒劳：泥土在我脚上的覆盖面越来越大，不久十个趾头全变得滑腻腻，它们丝毫不愿安分地呆着，总是不约而同向前挤去，一直溜出鞋子溜到地面。我的每一步都显得小心翼翼，那漫长的小路一直蜿蜒，怎么也走不到尽头。我想我的眼睛一定也被露水打湿了，开始还有一双奇异的脚丫在视线里淘气地活动，后来却模糊一片，什么也看不清了„„
五、小作文题（本大题共1小题，10分）
35．请为2008年北京奥运会会徽的图案写一篇解说词。
要求：（1）字数300—400字；
（2）符合解说词写作的要求，解说准确，条理明晰。
六、写作题（本大题共1小题，40分）
36．阅读下面所给材料，自选角度，写一篇600—800字的文章。文体不限，题目自拟。我九岁那年的冬天，来到北方阿拉斯加的城郊，那里有爷爷一个小小的农场。
一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了，树皮有的已经剥落，枝干已完全枯黄，有的枯枝一攀即折。
于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。”
可是爷爷不答应，他说：“也许它的确是不行，但是过冬之后可能还会萌芽抽枝——说不定它正在养精蓄锐呢!记住，孩子!冬天，你不要砍树。”
果不出爷爷所料，第二年春天，这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新生新芽，到了夏天，整棵树看上去跟其它树没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。
