四环教学法_四环教学法课题

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党员电教“四环教学法”流程及要求

“四环教学法”工作流程图

播放员播前备课－－组织播放－－讲解

－－组织讨论－－在生产生活中实践

向上级党组织反馈信息

“四环教学法”四个主要环节的要求：

1、“备课”环节

目的任务：播放员要组织党员观看前先看片，熟悉教材内容，明确教材主题思想，写出讲解提纲，提出两个以上的讨论题。

做法：先观看本次准备播放的教材，然后写出讲解提纲和讨论思考题。在此基础上组织党员观片学习。

2、“讲解”环节

目的任务：巩固党员看片的收获，使党员进一步明确主题思想，领会精神实质，掌握知识技能。

做法：播放员根据教材内容分段进行讲解或者播后进行串解，然后组织党员进行讨论。

3、“讨论”环节

目的任务：这是党员掌握理论、技术的关键环节。要求组织党员运用看片子、听讲解后领会的精神和所学的知识内容，结合实际分析问题，交流所获，明辨事非，实现学习的升华。

做法：播放员把备课中准备的讨论题一个一个地提出来，并作中心发言，组织引导党员围绕主题，结合实际进行讨论；把一些容易引起错误的东西提出来进行辨析，从而树立正确的无产阶级人生观、世界观。

4、“实践”环节

目的任务：这是体现党员电教效果的重要环节。要求组织党员在生产生活中，把所学知识和技术转化为现实的生产力；传播先进的文化，抵制错误的思想观点。

做法：所有看片的党员，在生产中率先推广应用科学实用技术，发挥示范作用，进而带动群众应用技术；在生活、学习中，用先进的思想文化影响周围的群众，特别是要引导好农村青年，体现共产党员的先进性。