小学办学章程_小学办学章程汇总
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合江县虎头乡中心校
办 学 章 程
第一章 总 则
第一条
为了发展教育事业，促进全民族素质的提高，保证学校可持续发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《小学管理章程》、《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《未成年人保护法》等有关法律、法规，制定本章程。
第二条 学校名称和地址
学校名称：合江县虎头乡中心校（以下简称学校）
校址：合江县虎头乡堰坝场
第二章 学校性质、宗旨、招生范围
第三条
学校性质：学校是全民所有制事业单位，由合江县教育局主管。
第四条 学校确立“为学生的终身发展而奠基，培养世界通用的盘小人”为办学理念；以“求真、求实、求美、求新”为校风；以“敬业、爱岗、严谨、求新”为教风；以“乐学、勤学、善学、博学”为学风。以“真才、实学、竞争、生存”为校训。
第五条 学校办学宗旨：遵照国家的教育方针，以“人的发展为本”办人民的教育，坚持社会主义办学方向，以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为办学宗旨，为提高全民 1 素质，为培养实施科教兴国战略需要的各类人才，打好小学阶段全面的素质基础。
第六条
学校招生范围：合江县虎头乡中心校内所辖的一个街道居委会和自然村的全部适龄儿童。
第三章 学校的培养目标与任务
第七条
学校培养目标：培养学生具有良好的思想道德品质，扎实的文化基础知识，健康的心理素质和身体素质，掌握基本劳动技能，具有创新意识，从小学会生活、学会学习、学会做人。
第八条 学校管理目标：依法治校，依法治教，教科兴校，敢于创新；教学中心，全面育人。
第四章 学校教育教学工作
第九条 学校德育工作：
（一）以德育为首，校长负责，教职工全员参与，教书育人，服务育人。
（二）切实发挥德育对学生成长和学校工作的导向、动力和保证作用。实施德育紧密同学科教学结合，通过校级、班级工作和各种教育活动，结合团队教育、家庭教育和社会教育等途径，发挥各自作用，形成合力，形成良好的育人环境，完成德育任务。
第十条 学校教学工作的指导思想是：以新课程标准为指导，全面推进新课程改革，充分发挥学科课和活动课的整体功能，促进学生主动、全面、和谐发展，全面提高教育质量，不断提高办学水平。第十一条
学校教学工作的组织实施：
（一）实施新课程标准，严格执行课程计划，全面推行新课程改革。
（二）学校的基本教学语言文字为汉语言文字，推广使用普通话和规范文字。同时在适当的年级开设英语课程。
（三）学校教学面向全体学生，因材施教，不断改革教师教学行为和学生学习行为方式，让学生在生活中学、活动中学、探究中学，不断激发学生学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯，注重学生创造能力的培养。
（四）坚持以教学为中心，通过过程管理实现学生成长过程的全面监控，促进学生全面发展。
（五）建立科学全面的评价标准，多角度多途径多层面对教学效果进行测评。
（六）教育与科研并重，以研促教，以研促学，推动校内教学研究和教育科研活动向深层发展，实现“教书匠”型教师向“学者”型教师的转化。
第十二条
学校体育卫生工作：
（一）严格执行《学校体育工作条例》，通过体育课及其它形式的体育活动促进学生身心健康成长，保证学生每天有一小时体育活动时间。
（二）确定学校传统体育项目和活动，组建学校运动队。
（三）严格执行《学校卫生工作条例》，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校环境卫生和教学卫生条件，加强对传染病、常见病、食物中毒的预防和治疗，提高学生的健康水平。
（四）加强安全工作，开展安全教育，保障师生安全。
第五章 学校管理机构
第十三条 学校实行校长负责制。校长为学校的法定代表人，由教育主管部门聘任。行使下列职权：
（一）主持制定教育教学计划，确定学校办学目标和学校发展规划；
（二）依据国家的教育方针和实际情况，决定学校教育、教学中的重大问题。领导指挥学校教育、教学及一切教育教学服务等行政事项；
（三）合理安排使用学校经费和各种资源；
（四）制定学校内部管理的方案；
（五）制定学校管理的规章制度；
（六）任免学校各职能部门负责人；
（七）聘任、聘用教师和职工，对教职工进行考核、评估；
（八）组织实施学校教职工的继续教育；
（九）维护学校教职工的合法权益；
（十）上级教育主管部门授予的其它职权。
第十四条
根据工作需要，学校设副校长2-3名，按干部管理权限报批后由校长聘任，协助校长工作。
第十五条 学校设教导处，总务处等中层机构，其负责人按干部管理权限报批后由校长聘任。第十六条 充分发挥党支部在学校的政治核心作用。
1、建立党组织统一领导的党政、工、团队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
2、加强对学校干部的培养、教育，管理和监督。
3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局的重大问题认真讨论，参与决策。
第十七条 学校工会组织应在切实推行民主治校、依法治校的同时维护教职工的合法权益。教职工代表大会行使的职权为：
1、听取校长的工作报告，讨论审议学校发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。
2、评价监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据合江县教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。
3、审议学校教育教学责任制、考核方案、奖惩办法及各项制度。
第十八条
学校建立校级教师申诉制度，建立群众性民调组织。
第十九条
学生及家长享有下列合法权益：
1、学生受教育的权力；
2、家长参加教育教学的权力；
3、学生推选或被推选担任班队干部的权力；
4、学生推选或被推选评选“优秀”、“先进”的权力。
5、家长对学校管理、教育教学活动、教师职业道德等有建议的权力。
6、建立校内学生申诉制度，依法维护学生的合法权益。
第二十条 学生及家长应履行的义务是：
1、依法保障适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育；
2、配合贯彻落实各项教育法律、法规，执行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
第二十一条 学校接受物价、审计部门的检查监督，设立举报信箱，公布举报电话，自觉接受社会各方面的监督。
第六章 对村小学的管理指导
第二十二条 在上级教育部门指导下，学校要在全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，建设优良校风、教风、学风等方面为村小起好示范作用。
第二十三条
中心校要成为村校思想政治教育、教学研究、教师进修培训的基地，成为图书资料信息的中心，全面指导带动村小提高教育教学质量。
第二十四条 对村小教师实施过程管理，建立村小检查评估督导制度。
第七章 学校固定资产及资金来源
第二十五条 学校固定资产以学校校舍为主。
第二十六条
学校收入来源：
1、财政拨款；
2、学校非经营性收入。
第八章 学校财务管理制度和财产管理 第二十七条 学校必须严格执行国务院、财政部《事业单位财务规则》和会计制度以及教育部《中小学财务制度》，并据此建立学校的财务、会计制度，每一会计年度搞好财务预决算。
第二十八条
学校财产属国有资产，任何单位和个人不得以任何理由租赁、转让或承包以及蓄意进行损坏。
第二十九条 学校必须定期或不定期地对国家资产进行清查盘点，做到账、卡、物相符。
第九章 学校章程的实施与修订
第三十条 建立由校长主持的教职工代表大会制度，并充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用。
第三十一条 学校章程经全体教职工讨论修改后，以投票的形式予以通过，再经上级主管部门审批后方可实施。
第三十二条 学校根据需要或涉及学校登记事项变更可以修订章程。修改章程由校长提出，教代会讨论后实施，并将修改后的章程送原登记机关备案。
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