教学管理上台阶 高效课堂需优化(修改稿)[定稿]_教学管理与课堂改革

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教学管理上台阶 高效课堂需优化

——渭源三中教学视导综述

2015年3月24日，县教研室组织各高中学校（含县职专）校长、教务处和教研室主任、部分教研组长，以及县教体局局长、县教研室主任、县教育督导室主任等近40人，对渭源三中进行了教育教学工作视导。

视导人员在早上七点半就开始了工作。在推门课环节，每位视导人员根据学校课表随即选择一个班级听了一节课。随后，视导人员集中听了语、数、英三节汇报课。尤其语文汇报课由三中副校长马龙亲自上阵，把三中“10+30”的课堂模式演绎得淋漓尽致。

大家参观大课间后，三中的何永康校长亲自带领视导组的人员观摩了三中的硬件设施和校园文化建设。视导人员都惊叹不已，认为三中的硬件一流，育人环境优美。

下午，视导人员分为四组开展活动。第一组在一中校长张兆明的带领下检查了三中的教育教学常规工作、高考备考情况和校本教研工作情况（查阅学校教导处、教研组工作计划、表册、规章、活动记录。查阅教师的教案、作业、听课记录等）。第二组在四中校长张耀军的带领下检查三中校本教研工作情况（听取介绍，察看有关资料，重点关注三中新课改情况）。第三组在二中副校长王国清的带领下召开了近30名教师参加的教师代表座谈会。第四组在一中教研室主任王俊峰的带领下召开了学生代表座谈会。通过这些形式，视导人员们对三中的教育教学情况有了较为全面的了解。

下午四点半召开了视导反馈大会。会议由教体局局长包进忠主持，全体视导人员及三中全体教师约230多人参加。

会上，首先由一中语文教研组组长何文宏、数学教研组组长何仁权和英语高级教师张世杰对早上所听的推门课、汇报课做了全面的点评，指出了优点和不足，并就高效课堂提出了和三中教师共同研讨的问题。接着各视导小组组长认真负责地就各自检查的情况做了客观公正的反馈评价，既充分肯定了成绩，也实事求是地指出了不足。

县教研室主任陈具才围绕视导活动的意义、开展情况，新课改条件下的校本教研问题，以及高考备考工作做了语重心长的讲话。对三中课改的“10+30”高效课堂模式”给予了“行之有效，还需优化”的八字评价。

何校长在听了视导人员们的反馈后做了表态发言，他感谢视导人员的辛勤工作和反馈中对三中的充分肯定，表示会认真研究和消化视导人员所提的意见建议，坚定不移的走好课改之路，并不断创新优化，进一步搞好学校管理工作。

最后，包局长做了总结讲话，他指出三中从建校到能取得现在的成绩主要是三中领导班子肯吃苦，齐心协力；教师队伍好，年轻有活力；学生养成教育好，懂礼仪，守纪律；硬件建设先进，环境好。他对三中老师们寄予厚望：在优美的环境中要精诚团结，钻研业务，未来成为一个受人尊敬的好老师。他对老师们的一点建议是紧盯教学质量，做好本职工作。他还着重提到高考备考，三中在兰州市一诊考试中进步明显，但今年高考形势不容乐观，他希望各高中按照备考会议要求，再梳理、再研究，务必做好最后冲刺阶段的备考工作。

此次教育教学视导活动意义重大，在高中学校还是第一次举行这样的活动。在建校不足三年的三中举行，对三中的教学管理确实起到了“促点”的作用。希望这此活动确实能引起各高中学校领导和老师的深入思考，取长补短，提升教育教学管理水平，深入推进高效课堂建设，使视导活动真正达到“带面”的效果。