卡通插画入门·教学大纲Microsoft Word 文档_自学插画基本入门教程

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教学大纲

北京师范大学珠海分校

一、课程说明

1、课程名称：卡通插画入门

课程类别：艺术素养 课程性质：通识公选课 学分：1

2、课程简介：

卡通随着时尚风潮不断发展和变化，同时在某些方面还引领时尚、创造流行。新概念卡通艺术不仅仅科学与艺术、思想与技术、个性与共性的综合，还在方方面面反映着最新资讯、思潮、时尚。计算机技术、网络技术、大国际化趋势、卡通成人化趋势、新读图时代这些新事物无不影响着卡通艺术的发展。现代的新概念的卡通造型不仅带来视觉上的刺激、享受，也引发出其他各种新鲜的想象，激发观众的思想。

通过卡通插画的历史渊源和以美国好莱坞为代表的卡通造型；以日式动漫为代表的其中包括韩、台、港等地的东方式卡通；还有欧洲自由式卡通三大流派的介绍和学习。主要以手绘为基础的教学方法掌握卡通插画理念、设计流程、创作方法。目标与任务

通过本课程的学习使学生了解卡通风格三大流派，提高鉴赏眼力分析能力。强调重点、掌握造型规律为主，系统的安排，重点培养观察力、辩析力、镜头感，这些都是“卡通素质”的重要因素。在技能方面，从基础开始，由浅入深，不关注于具体细节，以求能力的提高，力求正确、科学、具体的知识技能掌握。

3、教材与主要参考书：

卡通造型设计

吕江

江苏美术出版社 手绘插图教程

王钰

潘丽萍

广西美术出版社 插图技巧百科

凯萨琳·斯莱德

国际插画设计教程·视觉教程

马克·维根

大连理工大学出版社

二、课程内容与安排

卡通插画概述

1、插画的历史渊源

2、手绘插画特征和属性

第一章：卡通手绘插画的临摹与创作

第一节 常用工具材料介绍 第二节 插画造型方法 第三节 优秀插画临摹

第四节 创作理念、设计流程

（一）教学方法与学时分配

以理论授课和手绘实践相结合；发挥学生的学习的积极性，上网收集分类、分析、选取点评互动。

课时分配6课时

（二）内容及基本要求

1、让学生从网上收集甄别、判断优劣卡通插画作品从中归类分析，吸取营养，在大脑中进行图像积累，丰富图形思维；

2、向专业资深学者、权威、大师学习，有选择的临摹，掌握不同流派的特点。

3、手绘的基础训练，基本的创作方法以及设计流程。

主要内容： 【重点掌握】：造型原理、材料技法的理解与应用 【掌握】：掌握手绘的步骤和基本技法 【了解】：画面基本构图，人物的基本比例，景物的一般透视原理 【一般了解】：常用的工具、材料、技法 【难点】：卡通插画创作思路与材料技法的结合

第二章：写实与装饰风格插画的欣赏临摹与创作 第一节：写实插画实例

第二节：装饰风格的基本概念 第三节：装饰插画的创作实例

（一）教学方法与学时分配

以理论授课和手绘实践相结合；以写实为基础，充分发挥想象力和创造力尽可能自由地发挥个性和独创性。

课时分配6课时

（二）内容及基本要求

1、了解写实与装饰风格卡通插画造型的原理。

2、理解并掌握写实与装饰卡通插画的主要创作方法。

主要内容： 【重点掌握】：写实与装饰卡通插画造型原理、造型要素的理解与应用。【掌握】：掌握基本的画面构图组合、画面的内容与形式美感的统一。【了解】：各国卡通插画的特点创作手法和风格 【一般了解】：应用不同的材料、技法和表现形式达到卡通插画的最佳效果 【难点】：技法的和谐应用

第三章：卡通动漫造型风格插画的创作

第一节：卡通动漫造型风格插画基本概念 第二节：卡通动漫手绘技法的创作实例

（一）教学方法与学时分配

以理论授课和手绘实践相结合，以写实为基础发挥想象力和创造力，充分自由地发挥独创性。课时分配6课时

（二）内容及基本要求

1、了解卡通动漫风格插图造型的原理。

2、理解并掌握卡通动漫插画创作的主要方法。

3、通过优秀作品的学习借鉴，创作一幅卡通插画作品。主要内容： 【重点掌握】：造型原理、造型要素的理解与应用。【掌握】：通过卡通插画的历史渊源和流派的介绍和学习，掌握卡通动漫的理念、设计流程、创作方法。【了解】：卡通动漫的三大流派。【一般了解】：发达国家的动漫产业，成功案例和当今代表作品。【难点】：技法的和谐应用

三、课程考核

考核方式：平常成绩50% 考试大作业占50%

成绩构成与说明：

1、平时成绩：形式（平时作业、考勤、课堂提问等）

2、期末考试：考试形式（命题大作业）

制定人：翁震航 审定人： 批准人：

日期：2010年12月12日