课题3_《走进化学实验室》教与学案3_课题三走进化学实验室
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课题3 《走进化学实验室》教与学案
（三）称量和量取
班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿
教学学习目标：
知识与技能：初步学称量和量取的用方法。
过程与方法：通过液体的量取和固体的称量学习，做好化学实验打下基础
情感态度价值观：认识化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。
重点与难点：称量和量取操作极其注意事项 教学学习过程：
一、液体试剂的量取：
1.仪器：＿＿＿＿、＿＿＿＿
2.量一定体积液体的步骤：选、慢注、滴加
（1）选择合适量程的量筒：如有量程分别为10mL、50mL、100mL的量筒，当量取8mL水时选用＿＿＿＿量筒，量取60mL水选用＿＿＿＿量筒。
（2）向量筒内漫漫注入液体，到接近所需体积。（3）接近刻度时改用＿＿＿＿滴加至所需体积。注意事项：
读数时，量筒放平稳，视线应与量筒内液体＿＿＿＿液面的＿＿＿＿处保持＿＿＿＿。若俯视则读数偏高，读数＿＿＿＿液体的实际体积。若仰视则读数偏低，读数＿＿＿＿液体的实际体积。
二、固体药品的称量
1仪器：＿＿＿＿、＿＿＿＿（托盘天平只能用于＿＿＿＿的称量，能称准到＿＿＿克）
2、托盘天平的构造：
指出图中托盘天平各部位的名称： 1＿＿＿＿＿＿，2＿＿＿＿＿＿，3＿＿＿＿＿＿，4＿＿＿＿＿＿，5＿＿＿＿＿＿，6＿＿＿＿＿＿，7＿＿＿＿＿＿，8＿＿＿＿＿＿。
3、称量的一般步骤：调零、放纸片、左物右码、读数记录、复位（砝码放回砝码盒，游码要回零）使用托盘天平时，要做到：
（1）＿＿物＿＿码：添加砝码要先＿＿后＿＿，最后移动＿＿＿＿，添加砝码盒移动游码砝码盒游码用＿＿＿＿，不能用手直接拿砝码；称量完毕，砝码要放回＿＿＿＿，游码要＿＿＿＿。
读数时：药品的质量＝＿＿＿＿读数+＿＿＿＿读数；
若左右放颠倒了；药品的实际质量＝砝码读数＿＿＿游码读数，[若游码读数不为为0，读数时所得的质量＿＿＿＿（填“＞、“=”或 “＜”）药品的实际质量，若游码读数为为0时，读数时所得的质量＿＿＿＿（填“＞、“=”或 “＜”）药品的实际质量]。
（2）任何药品都＿＿＿＿（能或不能）直接放在盘中称量，干燥固体可放在＿＿＿＿上称量，易潮解药品要放在＿＿＿＿＿＿（如烧杯或表面皿等）中称量。
注意：称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；称量未知质量的药品则应先放＿＿＿＿，再放＿＿＿＿，最后＿＿＿＿。
基础训练
1.取用固体药品时，不正确的操作是（）
A．取用固体药品一般用药匙 B．有些块状的药品可用镊子夹取
C．实验中剩余的药品放回原瓶 D．用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦
2.下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（）
A．蒸发皿 B．烧杯 C．试管 D．量筒
3.下列仪器用过后不需清洗或擦拭干净的是（）
A．玻璃棒 B．试管 C．滴瓶上的滴管 D．药匙
4.某同学在实验时进行如下操作，其中不正确的是
（）
Ａ．为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶．
Ｂ．在无用量说明时，液体取用１～２毫升，固体只是盖满试管的底部． Ｃ．用手指沾取实验室中所用的食盐，品尝其味道． Ｄ．甩过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净．
5．可作为较多量液体药品的反应容器的是
（）
Ａ.试管 B.烧杯 Ｃ．量筒 Ｄ．漏斗
6.下列操作中用到镊子的是
（）
Ａ.取粉末状固体 Ｂ.取坩锅 Ｃ．取块状固体 Ｄ．取砝码
4、较准确量取16mL液体，应选用的量筒容积是
（）
A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL 7.某学生俯视量筒内液体度数为20mL，则实际液体的体积为
（）
A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断
8.初中化学试验报告中有如下纪录，其中你认为合理的是（）
A．用100mL的量筒量取5.28mL的水 B．用托盘天平称取12.8g食盐
C．温度计上显示的室温读数为25.69℃ D．没有说明液体药品的用量时，一律用5mL 9.往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾＿＿＿＿和＿＿＿＿上，先使试管＿＿＿＿，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送人＿＿＿＿＿＿，然后使试管＿＿＿＿起来，让药品全部落到＿＿＿＿＿＿。
10.把块状的药品或密度较大的金属颗粒放人玻璃容器时，应该先把容器＿＿＿＿，把药品或金属颗粒放人＿＿＿＿＿＿以后，再把容器＿＿＿＿＿＿＿＿起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的＿＿＿＿＿＿，以免＿＿＿＿＿＿＿。
11.用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸＿＿＿＿＿＿＿＿，以备下次使用。
12.液体药品通常盛在＿＿＿＿里。取用时，先拿下瓶塞，＿＿＿＿在桌上。然后拿起瓶子，标签＿＿＿＿＿＿，瓶口要紧＿＿＿＿试管口，使液体缓缓地倒人试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，＿＿＿＿标签。倒完液体，立即＿＿＿＿＿＿＿，把瓶子＿＿＿＿＿＿＿。
提高训练
1.某学生用托盘天平称量7.6g药品，若称量时指针偏左，则该同学应该采取的措施是（）
A．添加药品 B．添加砝码 C．减少药品 D．拿去砝码
2．某同学在实验室里称取一定质量的食盐，当指针指向分度盘的左边，即开始称量，在左盘中加3.5克砝码，又将游码移到0.1克处，则该同学称取食盐的质量为
（）
A.5.1克 B.4.9克 C.无法确定
3.★某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视读数为19mL，倒出部分液体后，仰视液面读数为11mL，则该同学倒出液体的实际体积是
（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断
4.家用热水瓶通常使用软木塞，当装入或取用开水，需将软木塞放置桌面时，运用你所学知识分析：软木塞应大头朝上还是小头朝上或横放？简要说明其理由。
