第五章过关检测题_第五章过关检测一

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第五章过关检测题

本测试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，测试时间45分钟，满分100分。

第Ⅰ卷(选择题 共45分)

一、选择题(下列各题所给四个选项中只有一项是符合题目要求的，请把正确选项填在题后括号内，每题3分，共45分。)阅读下列材料，回答1—3题。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山是世界级的山岳风景名胜区，但由于旅游者众多，踩踏厉害，黄山的狮子峰、丹霞峰、莲花峰、天都峰、始信峰几大景点都遭到不同程度的破坏，出现了水土流失、岩石沙化等现象，植被减少，一些黄山松根部受到侵害，导致针叶枯黄、免疫力下降，病虫害时有发生。这些现象给风景名胜区的保护敲响了警钟。

受“海洋休渔期”和“封山育林”的启发，黄山管理机构和资源保护专家提出了景区“轮休”的设想，并在《黄山风景名胜区管理条例》中明确规定：根据保护环境和恢复生态的需要，对重要景区、景点实施定期封闭“轮休”，轮休期为3—5年。

目前，黄山景区的空气质量、地表水环境质量、区域环境噪声质量均达到或优于国家一级标准，森林覆盖率达到84%。这些成绩的取得与黄山近几年来积极实施景区、景点的封闭“轮休”制度是分不开的。

1．黄山松根部受到侵害，与下列因素无关的是（）A．水土流失、岩石沙化、植被减少

B．风景区游客乱抛的固体废弃物等垃圾污染了土壤 C．游客的踩踏与破坏 D．气候干旱

2．在轮休期间，应采取下列措施（）①救治受病虫侵害的枝干，对瘦弱的针叶进行叶面喷肥 ②在水土流失处固土整治，植树种草 ③兴建新的游乐设施，增加旅游景点 ④任何人不准进入，任其自然恢复 A．①②

B．②③ C．③④

D．①④

3．轮休期间的山峰最佳的观赏方式是（）A．近观

B．远眺 C．乘飞机俯瞰

D．攀登 解析：黄山轮休是旅游环境保护的一项措施，分析其具体保护措施及黄山景区环境破坏的原因。

答案：1.D 2.A 3.B 人们的出游能力不同，出游决策一般也不同。据此回答4—6题。4．人们出游的决策，一般不受以下哪种因素的影响（）A．个人主观因素的影响，如兴趣、爱好等 B．个人的经济承受能力 C．个人的闲暇时间 D．文化修养

5．下列不属于旅游动机的是（）A．追新求奇

B．宗教朝拜 C．闲暇时间

D．疗养健身

6．下列有关人们出游能力的叙述，正确的是（）A．人们的出游能力主要受经济条件和闲暇时间的限制 B．经济条件的差异影响旅游胜地的淡季和旺季分布

C．节假日国内著名风景区旅游高峰的形成，主要受游客经济收入的影响 D．闲暇时间在很大程度上影响旅游过程中消费水平的高低

解析：第4题，文化修养不影响外出旅游。第5题，闲暇时间不属于旅游动机。第6题，人们出游能力主要受经济条件和闲暇时间的限制。

答案：4.D 5.C 6.A “五一”节放了三天假，在北京某中学上高中的小明想约本班几个同学一起外出旅游。王皓和李晖提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陈敏想去武夷山，小华提出去泰山和曲阜，但他们每人只有不足一千元的费用，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，请你替他们拿个主意。据此回答7—10题。

7．他们最宜选择的旅游风景地是（）A．昆明

B．海南 C．武夷山

D．泰山和曲阜 8．选择的主要理由是（）A．交通条件

B．旅游观光地 C．身体状况

D．旅游费用

9．这次旅游要达到的主要目的是（）A．参观学习

B．娱乐消遣 C．市场购物

D．接受教育

10．构成旅游的基本要素不包括（）A．旅游者

B．旅游景观 C．旅游业

D．旅游指南

解析：此题组中，外出旅游每人只有不足一千元的花费，所以在选择目的地时主要考虑费用，选择距离较近的泰山和曲阜，此外，现代旅游的主要目的都是娱乐消遣。

答案：7.D 8.D 9.B 10.D 国家确定2005年为红色旅游年。据此回答11—13题。11．下列旅游景点中，属于红色旅游景点的是（）A．井冈山

B．安徽黄山 C．山东泰山

D．四川乐山

12．下列有关红色旅游的说法，不正确的是（）A．红色旅游的载体是革命战争时期形成的纪念地、标志物 B．红色旅游可以促进革命老区的发展 C．发展红色旅游可以振奋民族精神

D．任何地区都可以借“红色旅游年”做文章，发展红色旅游 13．下列旅游线路中，以“红色旅游”为主题的是（）A．南昌—井冈山—赣州—瑞金 B．十三陵—避暑山庄—秦皇岛

C．趵突泉—泰山—孔府、孔林、孔庙 D．苏州园林—杭州西湖—上海

解析：第11题，井冈山是我国战争时期的老根据地，是目前重要的旅游区。第12题，发展旅游业要因地制宜。第13题，南昌、井冈山、赣州、瑞金都是我国重要的红色旅游区，此线路是我国重要的红色旅游线路之一。

答案：11.A 12.D 13.A 14．生态旅游的突出特点是（）A．以涌向工商业发达城市为主

B．由城市流向大自然，追求返璞归真 C．参观文物古迹为主

D．生态旅游即是红色旅游

解析：本题考查生态旅游的特点及表现。生态旅游崇尚回归自然，保护自然；生态旅游主要包括自然景观，也包括了与自然和谐的文化景观。答案：B 15．我国开展生态旅游的正确说法是（）A．我国拥有丰富的生态旅游资源 B．生态旅游的对象是自然景观

C．塔克拉玛干沙漠是开展生态旅游的理想场所 D．我国不适宜大规模开展生态旅游 解析：本题考查生态旅游的类型。生态旅游的对象包括自然景观也包括与自然和谐的文化景观；塔克拉玛干沙漠虽是生态旅游的对象，但其自然条件差，不够理想；我国生态旅游资源丰富，易扩大规模。

答案：A

第Ⅱ卷(选择题 共55分)

二、非选择题(共55分)16．读下文和图5－1，结合学过的地理知识，回答问题。(20分)某旅游团计划乘船和火车从北京出发参观游览下列景点：南京中山陵、庐山、武汉黄鹤楼、苏州拙政园、杭州西湖、广州交易会，最后到香港(从苏州到杭州一段要乘船)。

图5－1(1)请设计一条合理的旅游路线(走近路，不走重复路线)。

从北京出发经________到________市游览________；再经________到________市游览；又经________到______市游览；再经________到________市游览；然后经________到杭州市游览西湖；再经________到广州市参观出口商品交易会，最后经________到香港。

(2)上述景点中，属于自然景观又是全国十大旅游胜地的是（）A．杭州西湖 B．江西庐山 C．苏州拙政园 D．武汉黄鹤楼

(3)香港成为近年来的旅游热点地区主要原因是（）A．香港有众多神奇的自然景观 B．香港有众多闻名的文化古迹

C．交通便捷、旅游服务设施配套完善 D．香港是著名自由港，进出自由 解析：本题考查旅游线路的设计和旅游业发展的资源条件。在熟悉交通线与景点位置的京广线长江长江基础上回答第(1)题，可列出下列线路：北京――→武汉(黄鹤楼)――→九江(庐山)――→南京京沪线京杭大运河浙赣线、京广线广九线(中山陵)――→苏州(拙政园)――→杭州(西湖)――→广州(广交会)――→香港；第(2)题涉及自然景观与人文景观，注意庐山属于文化遗产；第(3)题理解香港旅游业的发展与基础服务设施完善的关系。

答案：(1)京广线 武汉 黄鹤楼 长江 九江(庐山)长江 南京 京沪线 苏州 京杭大运河 浙赣线、京广线 京九线

(2)A(3)C 17．“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义教育和革命传统教育采取的重要举措。读图5－2，回答下列问题。(15分)

图5－2(1)据图，简述井冈山旅游区的自然地理特征。

(2)说出构成旅游活动的三个基本要素，以及井冈山地区在发展“红色旅游”中应避免的环境问题。

解析：第(1)题，描述某地区的自然地理特征，一般包括该地的地形、气候、植被、土壤、河流、资源等。井冈山位于我国的东南丘陵地区，为亚热带季风气候，植被以亚热带常绿阔叶林为主。河流长度不是很长，但其径流量较大，又位于丘陵地区，因此，河流蕴藏着较丰富的水能资源，水资源当然也很丰富，因气候湿热，土壤的酸性较强，以红壤为主。第(2)题，旅游资源、旅游者和旅游业构成了旅游活动的三要素。旅游过程中出现的环境问题主要是环境污染、生态破坏和破坏文物古迹。

答案：(1)地形以低山(山地)丘陵为主；亚热带季风气候；常绿阔叶林；中小河流众多，水资源丰富；以红壤为主。(2)旅游者、旅游资源、旅游业。环境污染、生态破坏

18．旅游是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一部分。图5－3是南京人对一些旅游目的地的感知机会(被感知的旅游目的地)和可达机会(旅游者经济能力范围内的旅游目的地)的统计图。读图回答下列问题。(20分)

图5－3(1)图中可达机会最低的两个旅游景点是__________、__________；其主要原因是：______________________________________________________________。

(2)写出感知程度最高的前4个旅游地区及其主要旅游吸引物。

(3)旅游者的可达机会与距离的关系是____________________________。

(4)分析图中旅游地的特点可知，旅游目的地的感知机会主要靠什么得以提高？

解析：解答此题的关键是读懂图意，注意区分可达机会和感知机会。第(1)题，图中横坐标表示可达机会，越向右越小，因此应选最右侧的敦煌和贡嘎山。影响可达机会的因素一般是经济距离和时空可达性。第(2)题，纵坐标表示感知机会，越向上端机会越高。第(3)题与第(1)题有相通之处，第(4)题与第(2)题有相通之处。

答案：(1)敦煌 贡嘎山 距南京远，所需时间多，费用高(2)绍兴(鲁迅故居)、嵩山(少林寺)、岳阳(岳阳楼)、敦煌(石窟)。(3)距离增加，可达机会减少(4)历史发展过程遗留下来的人文事物或现象。