六年级语文试题_6上期末语文试题

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可爱的小鸟

没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷倒海里的木板上，承流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独成木帆，缓缓飘来，那个幼稚劲儿，真是太妙了！

小鸟，（1）那微小的身躯，面对着广袤（mào）无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮（jǔ）丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中搜索，开拓着生命的小溪。

忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。也许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，他不走，抓他，它乖乖地落在掌心。开爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，他多美丽，娇俏的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把他带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给他吃。天长日久，小鸟和水手感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它豪不悭吝（qiān lìn）地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬他的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地把它带到异乡。可小鸟焦脆了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。(2)是啊，我们有自己祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样思乡呵，哪儿也不如故乡好！

慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面„„

1、解词

坚毅——

爱不释手——

2、仿照例子，找出第3、4、5、自然段概括小鸟特点和品质的词语

例：第二段：优雅

第三段：

第四段：

第五段：

3、仔细阅读短文中加线的句子，你对其中的哪句最感兴趣？请把句子写下来，并说出

感动的原因。

句子：

原因：

4、小鸟是人类的朋友。你真心喜欢小鸟吗？如果喜爱，请你做下面几道题。

（1）写出几种你喜爱的鸟的名称 ①②③④

（2）用一句话赞美你喜欢的小鸟：

（3）请你为“爱鸟日”活动写一条宣传标语：

5、这篇短文的主题是（）

A、赞扬了小鸟与水手的真挚感情。

B、赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。

C、借小鸟表达作者眷恋故乡之情。

第一站：找出整体认读音节，在下面的括号里打∨

Zhēnzhâ qīliángyīngãr mílùyùelianghuāyuāng

()()()()()()第二站：看拼音写汉字

Jìngmìhōngkǎomãnglïnghú lún tūnzǎokuí wǔkãsîu

()()()()()()

Táozuìbǎojīngfēngshuāng

()()

第三站：辨字组词

祥（）躁（）练（）恕（）

详（）燥（）炼（）怨（）

第三站：按要求写句子

1、五个孩子正在海风呼啸中安静的睡着。（缩句）

2、阳光抚摸着大地。（扩句：两处以上）

3、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。（修改病句）

4、她自己也不知道为什么这样做。她觉得非这样做不可。（用关联词语合成一句话）

5、字典是我们的良师益友。（改成反问句）

第五站、补充成语。

雕（）画（）不 落（）（）（）高和（）响（）行（）张（）李（）（）不安（）

横眉冷对千夫指____________________________________________。

造物无言却有情_____________________________________________。

______________________________，不知云与我俱东。

6、填写古诗：

有的同学学习不用心时，应该对他说：________、_______。

用餐时，有的同学浪费饭菜，应该对他说：——————，————————。

因工作需要，有很多人过年过节不能回家团聚，他们会对家里人说： _____________, ____________________________。