六年级语文试题_6上期末语文试题
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可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷倒海里的木板上,承流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,独成木帆,缓缓飘来,那个幼稚劲儿,真是太妙了!
小鸟,(1)那微小的身躯,面对着广袤(mào)无边的大海,它没有畏缩,在风浪过后,来不及沮(jǔ)丧、抱怨,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中搜索,开拓着生命的小溪。
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落在船上。也许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,他不走,抓他,它乖乖地落在掌心。开爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,他多美丽,娇俏的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手把他带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给他吃。天长日久,小鸟和水手感情日趋深厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它豪不悭吝(qiān lìn)地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地把它带到异乡。可小鸟焦脆了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。(2)是啊,我们有自己祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样思乡呵,哪儿也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面„„
1、解词
坚毅——
爱不释手——
2、仿照例子,找出第3、4、5、自然段概括小鸟特点和品质的词语
例:第二段:优雅
第三段:
第四段:
第五段:
3、仔细阅读短文中加线的句子,你对其中的哪句最感兴趣?请把句子写下来,并说出
感动的原因。
句子:
原因:
4、小鸟是人类的朋友。你真心喜欢小鸟吗?如果喜爱,请你做下面几道题。
(1)写出几种你喜爱的鸟的名称 ①②③④
(2)用一句话赞美你喜欢的小鸟:
(3)请你为“爱鸟日”活动写一条宣传标语:
5、这篇短文的主题是()
A、赞扬了小鸟与水手的真挚感情。
B、赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。
C、借小鸟表达作者眷恋故乡之情。
第一站:找出整体认读音节,在下面的括号里打∨
Zhēnzhâ qīliángyīngãr mílùyùelianghuāyuāng
()()()()()()第二站:看拼音写汉字
Jìngmìhōngkǎomãnglïnghú lún tūnzǎokuí wǔkãsîu
()()()()()()
Táozuìbǎojīngfēngshuāng
()()
第三站:辨字组词
祥()躁()练()恕()
详()燥()炼()怨()
第三站:按要求写句子
1、五个孩子正在海风呼啸中安静的睡着。(缩句)
2、阳光抚摸着大地。(扩句:两处以上)
3、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。(修改病句)
4、她自己也不知道为什么这样做。她觉得非这样做不可。(用关联词语合成一句话)
5、字典是我们的良师益友。(改成反问句)
第五站、补充成语。
雕()画()不 落()()()高和()响()行()张()李()()不安()
横眉冷对千夫指____________________________________________。
造物无言却有情_____________________________________________。
______________________________,不知云与我俱东。
6、填写古诗:
有的同学学习不用心时,应该对他说:________、_______。
用餐时,有的同学浪费饭菜,应该对他说:——————,————————。
因工作需要,有很多人过年过节不能回家团聚,他们会对家里人说: _____________, ____________________________。
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