红领巾_红领巾课堂

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《“红领巾”真好》教学设计

教学目标：

1、认识“叽、喳”等8个生字。

2、正确、流利有感情的朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。

3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。

教学重点、难点：正确、流利有感情的朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。

教学准备：课件 美丽的森林图片 小鸟图片鸟巢图片

教学过程：

一、激趣导入新课：

1、听，是什么声音？你们喜欢小鸟吗？（出示课件鸟鸣声）

2、这节课小鸟带给我们一首小诗《“红领巾”真好》。想听吗？

3、师范读。

4、想读吗？请同学们自己读读课文，注意课文里红色的字。

二、学习生字：

这是一群怎样的小鸟？