某同志考察资料(教师升校长)_教师同志考察材料
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***同志考察资料
***，***镇人，男，汉族，1981年3月生，2001年8月参加工作，2007年1月毕业于///教育学院，2010年10月加中国共产党。该同志拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的方针政策，忠诚党的教育事业，热爱学生，团结同事，遵纪守法，尽职尽责做好本职工作，有较高的文化水平和较强的教育教学能力，能胜任各级各科的教育工作。
***老师在同事眼里，热情、开朗、朝气蓬勃；在孩子心中可爱、可亲、可敬，自从他担任少先队辅导员那天起，他就暗暗下决心，既然学校领导信任我，我就要有信心干好这份育苗树人的崇高事业，如此坚定的信念促使他走了开拓进取，探索前行的艰难之路，根据这一想法，他潜心研究，精心设计，指导少先队员们开展全校性的大型活动——“我为什么要学习”的社会调查，“小小少先，立报国大志，做学习主人”手抄报比赛等一系列丰富多彩的队活动，每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育。另外，他还组织队员共同参与举行“五育开举，德育先行”学校少先队工作周周行文月月有重点，周周有主题，天天有落实。从学生生活中一点一滴抓起，学生的道德品质行为习惯在潜移默化中发生着巨大的变化，这样使学生行为习惯养成教育。
他担任八年辅导员工作，边学习边实践，为学校德育工作铺开了一条平坦的道路，由于他不懈努力取得了可喜的成绩，学校少先队大队曾被评为***镇“先进打队”他本人三次评为***镇“优秀教师”和“优秀辅导员”。但他深深知道，一次次的殊荣，一次次的荣幸，一次次的机遇都是学校和广大师生的信任与支持，八年的耕耘硕果累
累，面对可喜的成绩，他认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断的创新，这才能使少先队工作越上新台阶，他相信，还有更广阔的天地带他去开拓。
民主推荐和民意测评情况：
2011年4月11日在22小学进行民主推荐，全体教师24人参加，推荐***同志为22小学副校长，票24张；2011年4月11日在22小学进行个别谈话推荐，全体教师中15人参加，推荐***同志为22小学副校长票15张。2011年5月23日，在22小学进行民意测评，全体教师24人参加，***同志得到提拔票24张，不同意提拔票0张，优秀票24张，称职票0张，不称职票0张。
考察意见：根据***同志的德才表现和考察情况，我们建议提拔任用。
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