意识的作用_市公开课_10.14_意识的作用公开课
意识的作用_市公开课_10.14由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“意识的作用公开课”。
意识的作用
导入
同学们好！很高兴今天能跟大家一起学习。通过前一课的学习我们已经知道了意识的本质是对客观存在的反映，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，那么意识在我们这个世界上有什么作用呢？怎样发挥它的作用呢？一起用哲学的智慧、思维的眼睛来看看我们生活的这个城市，也许你会豁然开朗。
幻灯片：十大观念广告牌
在路边、在公交站、在地铁，你可曾看到过这样的广告牌？你看到的还有哪些内容？你家里有没有关于这些的书籍？（提问1-2个同学）
学生回答
幻灯片
你比较欣赏哪一个观念，谈谈你的想法
学生谈看法
过渡：
这些观念无不在昭示着精神的力量，观念的美丽，因此，当我们在崇敬着物质决定意识引领下的务实性同时，也深深地感悟着意识的作用。
学生活动：
阅读教材38页，思考你对意识的四个特点的认识，并举例说明。
教师总结：
知识体系
认识世界（特点——核心词提示）
过渡：
凝聚深圳十大观念的创业历程感染着中华大地，有一部电视剧曾经感动了每一个深圳建设者。
播放视频：《命运》
活动一：请同学们四人一组，结合教材回顾刚才的视频，谈谈你对视频所描述得片段的情感。
过渡：
大家都说的非常好，看来剧中人的经历和精神深深感染了同学们。让我们一起来回顾一下这段视频。
幻灯片
为了探索中国模式，领导人确立了建立特区的设想，开启了深圳的宏图大业。
当鹏城以极具思想冲击力的口号“时间就是金钱 效率就是生命”初开局面后，获得了巨大社会与经济效益之后，在开拓一个又一个“禁区”之后，面对国内社会与政冶上不同“看法”、“非议”甚至于是“质疑”与“批评”之后，排除固有模式，腐朽框架的干扰，以“杀出一条血路”的那种狠劲为新中国的改革开放开拓一条大路！
思考：从上述文字描述中思考深圳的开发与建设中的思想碰撞中是如何体现出“人能够能动地认识世界的”？
教师结合学生回答归纳：
关于特区建立的设想,深圳源于一个伟大的创意：意识的目的性和计划性—起宏图 排除干扰、道路选择等：自觉选择性——春天的故事
前无古人、摸着石头过河：主动创造性 ——敢为人先
过渡：
当我们经历激荡的思想碰撞之后，我们才只是迈出精彩的第一步，更加重要的是我们要
把我们的思想与观念落实到行动之中，因此，十大观念所描述的绝不仅仅是深圳的历史，也不仅仅是深圳的现在，它更是深圳的未来。
活动二：请同学们四人一组，任意选择其中一个观念，谈谈继续弘扬深圳观念对于深圳发展的意义。
学生谈感想
过渡
从大家的语言之中，我们感悟到深圳精神与十大观念犹如一场音乐会，引领深圳人演奏出创业的精彩篇章。我们来倾听一位深圳特区的拓荒者的心路历程：
沙焕玉：“观念”烙在灵魂深处
沙焕玉是深圳改革开放成长的见证人，今年71岁，1987年来到深圳，至今已25个年头。
沙焕玉说：“上个世纪80年代，是‘时间就是金线，效率就是生命’口号吸引我来到深圳。当时深圳已初步形成市场经济体制，劳动关系十分复杂，由于劳动法制不健全，职工权益受侵犯情况十分严重。又是‘开拓创新团结奉献’口号激励我发奋图强，通过运用法律武器和手段维护职工权益。
沙焕玉时不时会回想起那激情燃烧的过往岁月，并以此为骄傲。他说：“深圳观念吸引我成为深圳人，立志为深圳发展奋斗。虽然如今我已年过古稀，但是深圳观念使我人生不老。” 退休后，沙老开始积极投身社会公益活动，积极推动这一特区群众文化新事物的发展。
思考：沙焕玉的经历是怎样体现人能够能动地改造世界的？
教师归纳：对学生的回答分类，指导作用和深圳人创业的精神状态，得出两个方面的作用，指导、调节和控制。
幻灯片：知识体系归纳
过渡：
“时间就是金钱，效率就是生命”引领的深圳速度缔造了一个伟大的城市，当深圳人继续骄傲地吟唱春天故事的同时，改革开放的春风已经吹遍了祖国各地。都在发展，深圳昔日的优势不再，新形势下深圳的未来如何再创奇迹？
幻灯片展示材料：
深圳速度遭遇质量挑战
材料一：三天一层楼的特区速度创造了一个令人自豪的深圳，但在新世纪初面临一份新的考卷：土地、空间有限；能源、水资源短缺；人口不堪重负；环境承载力严重透支。这四大问题被总结为“四个难以为继”。这是制定幸福深圳的发展战略必须要考虑的实际问题。如果说，“深圳速度”显示深圳人一往无前的改革勇气，那么，“深圳质量”则体现出攻坚克难的智慧。
材料二：时代不会抛弃深圳，“唯一能抛弃深圳的就是深圳自己！”我们相信在以拓荒牛为核心的深圳精神的引领下，深圳必将再次腾飞傲视群雄！
活动三：三个大组分别思考一个问题
1.深圳再创业的立足点和出发点是什么？
2.为什么“唯一能抛弃深圳的就是深圳自己”？新形势下深圳人应该如何做？
3.有人认为，深圳光有十大观念还不行，更重要的是要把住经济、社会发展的脉——你认为这里讲的“经济社会发展的脉”应该是什么？让我们一起来归纳一下今天感悟到的哲学智慧：
教师归纳总结：
1.深圳再创业的立足点和出发点是什么（成就、瓶颈）引出从深圳存在的客观事实出发
2.为什么“唯一能抛弃深圳的就是深圳自己”？新形势下深圳人应该如何做——引出如
何做——得出发挥主观能动性
3.有人认为，深圳光有十大观念还不行，更重要的是要把住经济、社会发展的脉——你认为这里讲的“经济社会发展的脉”应该是什么？——引出尊重规律——不能靠拍脑袋和蛮干——引出两个结合和两个反对
然后在分析每个问题中形成知识体系构建，得出要一切从实际出发，实事求是
过渡：
今天我们从深圳十大观念和深圳的创业历程中感悟到意识的作用，让我们一起整合一下第四第五课的哲学智慧。
幻灯片：知识体系
过渡：
哲学的智慧源于生活，身为90后，我们没有亲身经历过深圳鹏城早期改革开放的血泪史，但你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶则是深圳这个城市的拓荒者。
幻灯片：拓荒牛塑像
作业:
回家与父母交流他们来深创业的故事，感悟哲学的智慧。
也许你会为父母的勇敢和执着而感到无比的自豪，为自己在深圳长大而骄傲！
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