学习型党组织建设与提高党员干部政治素养、理论水平、实践能力_提高党员干部政治素养

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学习型党组织建设与提高党员干部

政治素养、理论水平、实践能力研究

中共晴隆县委党校陆应坤

【摘要】学习型党组织建设是新时期党的建设的重要任务。在对学习型党组织建设认知的基础上，我们可结合党员干部政治素养、理论水平、实践能力的基本要求，在其中去探求提高党员干部政治素养、理论水平、实践能力的路径问题。

【关键词】学习型党组织建设党员干部政治素养理论水平实践能力

当今时代科学技术突飞猛进，知识更新节奏快速，社会发展日新月异，对知识和素质要求的门槛越来越高，党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。学习型党组织的提出正是适应了这种社会发展的需要。我们从对学习型党组织建设的认知出发，围绕党员干部政治素养、理论水平、实践能力的基本要求，就如何在学习型党组织建设中实现党员干部政治素养、理论水平、实践能力的提高作进一步的深入探究。

一、学习型党组织建设

学习是获取知识的重要途径。当今时代是知识的时代，人人学习、终生学习已成为全社会的共识。我们党从世情、国情和党情出发，把学习型党组织建设定为新时期党的建设的重要任务，这也正是适应了这种社会发展的需要。目的就是要通过学习各类社会知识，使党在不断变幻的时代过程中始终把握时代发展脉搏，始终站在历史的最前沿，使党的宗旨和服务机制能适应社会发展的需求，适应所代表群体的根

本利益，为党赢得继续生存和发展的空间。

学习型党组织就是把学习作为政党本身固有特征的党组织。这种党组织，更加注重党员和干部的整体观念和集体精神塑造，并把搞好党员和干部学习作为完善党的组织生活的有机组成部分，使党组织成为党员和干部增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，成为党员和干部学习新知识、增长新本领的大学校。创设“在工作中学习，在学习中工作”的环境和氛围，不断培养和提高党员和干部的学习能力，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

学习型党组织建设就是要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。就是要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。同时，在学习型党组织建设中，应当遵循四个主要原则：一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践的原则；二是坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决的原则；三是坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性的原则；四是坚持改革创新，鼓励大胆探索的原则。另外，要开展好围绕中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系、现代化建设所必需的各方面知识、实践中的成功经验等五大方面为主要内容的学习与实践。

二、党员干部政治素养、理论水平、实践能力的基本要

求

毛泽东同志说：政治路线确定之后，干部就是决定的因素。党员干部是中国革命和中国特色社会主义伟大事业的中坚力量和领导力量。党员干部政治素养、理论水平、实践能力怎样，直接关系到中国特色社会主义事业的生存与发展。我们认为，党员干部政治素养、理论水平、实践能力至少应当达到如下基本要求：

首先，具有高度的责任感和使命感。党员干部作为一名无产阶级战士，首先必须要以高度的责任感和使命感去为共产主义远大理想和社会主义共同理想奋斗，同时，作为领导干部应当以高度的责任感和使命感去全心全意为人民服务，也就是为人民做事。做什么事？一要做自己的岗位（职务）所求的事。我们党员干部都有自己的相应职业和岗位（职务），我们做事，就是做自己的岗位（职务）要求做的事。二要做上级领导分配给我们做的事。除了岗位（职务）要求之外，上级部门和领导还经常给我们加任务，诸如要我们突击抢险，要我们结对帮扶，要我们对口扶贫，等等。三要做群众需要我们做的事。诸如群众希望我们解决走路难、看病难、住房难、上学难等问题，希望我们发展经济、扫黑除恶、搞好民生等问题。四要做职业道德要求我们应该做的事。如勤政廉政、执政为民、身先士卒、率先垂范等此类的，这些都是职业道德所要求我们做的事。只有具有高度的责任感和使命感，党员干部才会认真做好自己的岗位（职务）所求的事，做好上级领导分配给我们做的事，做好群众需要我们做的事，做好职业道德要求我们应该做的事。

其次，具有勤于学习和勇于实践的良好品格。一个具有高度责任感和使命感的党员干部，必然具有勤于学习和勇于实践的良好品格。因为如果没有勤于学习和勇于实践的不断更新和充实，是难以做成事的。党员干部只有勤于学习，才

能及时用马克思主义中国化的最新成果来武装自己的头脑，使用最新的思想来指导实践。党员干部只有勇于实践，才能在切切实实的实践中做事和成长。而勤于学习和勇于实践是我们履行责任和使命的过程、表现和结果，也是我们力避空谈、本本主义、形式主义、官僚主义的重要体现。勤于学习和勇于实践的良好品格是我们党员干部的一条重要标准。

最后，具有敢为人先的创新精神。江泽民同志说：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。因此，具有敢为人先的创新精神是党员干部的必然要求。作为党员干部，我们面对的实践环境是复杂多变的，如果没有敢为人先的创新精神，我们是很难为群众做好事，办实事、解难事的。只有具有敢为人先的创新精神，我们才能较好把我们的责任和使命实现，才能把学习和实践引向深入，才能真真切切地为群众做好事，办实事，解难事。

总之，党员干部只有在政治素养、理论水平、实践能力上做到具有高度的责任感和使命感、具有勤于学习和勇于实践的良好品格和具有敢为人先的创新精神这三各方面的要求，才能较好地完成他们所承担的责任和使命。

三、如何在学习型党组织建设中实现党员干部政治素养、理论水平、实践能力的提高

首先，狠抓理论学习培训，不断提高党员干部素质。教育是千秋大业，是放眼未来的伟大工程。党员干部过硬的政治素质和优良的政治品格的塑造离不开教育。因此，我们要抓好党员干部的理论学习培训。要重视党员干部对马列主义、毛泽东思想，尤其是中国特色社会主义理论体系的学习，不断提高全党马克思主义的理论水平；要重视对党的路线方针政策的学习，不断提高全党的政治认识和觉悟，增强责任感、使命感；要重视党员干部党性的培养和锻炼，树立马克

思主义优良的党风、作风和学风。

其次，注重理论联系实际，不断增强党员干部本领。理论联系实际，是马克思主义最基本的原则之一。这就要求我们的党员干部要力争做到主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。事实上，我们的党员干部只有真正把理论联系实际，才能使我们的工作真正地取得实效，也只有这样，才能使我们的党员干部在切切实实的实践中不断地得到锻炼和提高为群众办事的能力。注重理论联系实际，就是我们的党员干部要深入实际，重视调查研究，切实为群众出实招，办实事。注重理论联系实际，就是我们的党员干部要勇于实践，大胆创新，在实践中不断探索成功的经验，把党的事业不断推向前进。

最后，重视教育宣传工作，创设党员干部成长环境。我们应大力抓好学习型党组织建设的教育宣传工作，积极营造全党学习、党员终生学习的良好氛围，并积极推动社会全员学习，把学习型党组织建设不断引向深入。