高考作文写作面面谈之话题拟题_高考作文怎样快速拟题

2020-02-28 其他范文 下载本文

高考作文写作面面谈之话题拟题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高考作文怎样快速拟题”。

高考作文写作面面谈之话题拟题

好的作文需要一个好的题目,就像好马要配好鞍一样。好题目吸引眼球,让人眼前一亮;好题目言近旨远,展现作者智慧;好题目言简意赅,浓缩千言万语。话题不等于题目,话题宽泛、抽象,题目要求准确、具体。

一、题目示例

1、《万紫千红总是春》(话题:“答案是丰富多彩的”)赏析:诗词如题,耳熟能详,引人共鸣,寓意含而不露。

2、《联想1+1》(话题:“答案是丰富多彩的”)

赏析:化大为小,具体可感,运用数字,妙趣横生。

3、《一花一世界》(话题:“答案是丰富多彩的”)赏析:简洁明了,化虚为实,寓意暗合。

4、《世纪你美吗?》(话题:“答案是丰富多彩的”)赏析:反问入题,引人思考,令人遐思。

„„

二、拟题方法

1、前后附加法:在话题前后添加适当的词语,具体准确。举例:以“诚信”为话题(一)《拥抱诚信》(前加)(二)《诚信不可抛》(后加)(三)《留些诚信给自己取暖》(前后加)

2、巧用修辞法:形象生动,新颖别致。(一)比喻

《遗人玫瑰,手留余香》(话题:“双赢的智慧”)(二)对偶

《找准位置,绽放光彩》(话题:“位置和价值”)(三)夸张

《那个障碍粉碎了我》(话题:“挫折”)(四)反问

《我是谁?》(话题:“假如记忆可以移植”)(五)设问

《我从日本邮局取回了什么?》(话题:“效率”)(六)借代

《倾听自己的心跳》(话题:“关注生活”)(七)拟人

《地球就诊记》(话题:“环保”)(八)呼告

《别了,漫画书》(话题:“书”)

3、引用法:耳熟能详,引人共鸣。

(九)引用诗句

《前不见古人,后不见来者》(话题:“假如记忆可以移植”)(十)引用流行歌词

《一笑而过》(话题:“宽容”)(十一)引用名句

《滴滴香浓

意犹未尽》(话题:“亲情”)

4、反常法:别出心裁,引人注意。

《感谢你的敌人》(话题:“竞争”)《真想做个后进生》(话题:“素质教育”)

5、符号法:新颖有趣,言简意赅。(十二)数学符号

《成绩

素质》(话题:“素质教育”)(十三)标点符号

《生活——???》(话题:“关注生活”)

6、改编法:俗中见奇,巧出新意。《忙兮忙兮奈如何》(话题:“忙”)《怎一个“情”字了得》(话题:“感情的亲疏和认知的正误”)

三、学习活动

请根据给出的题目猜测话题或与话题有关的词 《摆正心灵的天平》(话题:“心灵的选择”)《青春从40岁开始》(话题:“风头、猪肚、豹尾”)《勇敢奔跑,勇敢超越》(话题:“跑的体验”)《就这样,岁岁年年》(话题:“传递”)《消逝中的永恒》(话题:“行走在消逝中”)《学海无涯问是帆》(话题:“问”)

四、学以致用

请根据所给话题拟制题目 《脸》 示例:《微笑的脸》《给生命一个笑脸》 《酸甜苦辣说高考》 示例:《我追逐的梦》《高考,生活中不能承受之重》

五、练习题目

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

在中国残疾人艺术团里,有一个聋哑人说的含糊不清的话,另一个盲人却能听懂,而这个盲人的特殊手势也能让这个聋哑人明白,这是他们长期真诚沟通、相互帮助和奉献真爱创造的奇迹。这在常人看来,是不可思议的。在生活中,我们也常常看到,有些身体健康的人,如同事之间,同学之间,师生之间,父母与儿女之间等,往往还不能真诚沟通,更不用说相互关爱,这是为什么呢?

读了上述材料,你有些什么想法呢?请以“沟通与爱”为话题写一篇文章。可以记 叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可

不用。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。

2、阅读下面的文字,根据要求作文。

山下有一口井,站在井边上往下看,井又大又深,站在半山腰上看井,只看到一个小小的井口,站到山顶上,连井口也看不见了。人们把这井比作失误。有人主张站在井口往下看,有人主张站在半山腰上看井,有人主张站在山顶上看井。

现实生活中,失误是常见的事,人们看待失误的态度各不相同,你呢?请以“面对失误”为话题写一篇文章。可以记叙经历,编述故事,发表议论,抒发感情,等等,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字,所写内容必须在话题范围之内。

《高考作文写作面面谈之话题拟题.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
高考作文写作面面谈之话题拟题
点击下载文档
相关专题 高考作文怎样快速拟题 高考作文 话题 高考作文怎样快速拟题 高考作文 话题
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文