军理复习自己整理_军理复习自己整理

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军种：军队内按主要作战领域、使命和武器装备划分的基本类别。

兵种：军种内按主要武器装备和作战任务划分的类别。

3、中国维护国家安全的基本目标和任务有哪些？

A、制止分裂，促进统一，防备和抵抗侵略，捍卫国家主权、领土完整和海洋权益； B、维护国家发展利益，促进经济社会全面、协调、可持续发展，不断增强综合国力； C、坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，建立符合中国国情和适应世界军事发展趋势的现代化国防，提高信息化条件下的防卫作战能力；

D、保障人民群众的政治、经济、文化权益，严厉打击各种犯罪活动，保持正常社会秩序和社会稳定；

E、奉行独立自主的和平外交政策，坚持互信、互利、平等、协作的新安全观，争取较长时期的良好国际环境和周边环境。

4、为什么要关心国防？要加强国防建设？

1、人类社会的发展史—战争史

2、中国的近代屈辱历史—不堪回首

3、新中国成立后周边动荡不安和威胁不断

4、边界领土之争—尚未停止

5、国际战略格局还未稳定

6、祖国统一大业障碍重重

7、军事（思想）家等的历史经验总结

6、民兵的性质和任务？

定义：不脱离生产的群众武装组织。

任务：担负战备勤务，防卫作战任务，协助维护社会秩序

10、时期积极防御的军事战略方针内容是什么？

一是立足于打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争；二是注重遏制战争的爆发；

三是坚持和发展人民战争思想

11、我国国家根本利益内容有哪些？：

1、维护国家主权、统一、领土完整和安全；

2、坚持以经济建设为中心，不断提高综合国力；

3、坚持和完善社会主义制度；

4、保持和促进社会的安定团结；

5、争取一个长期和平的国际环境和良好的周边环境。中国的国防政策必须服从和服务于国家的发展战略和安全战略。紧紧抓住并充分利用本世纪头二十年的重要战略机遇期，坚持发展与安全的统一，努力提高国家战略能力，运用多元化的安全手段，应对传统和非传统安全威胁，谋求国家政治、经济、军事和社会的综合安全。

35、高技术局部战争有哪些基本特点？ 答：（1）战争通常仍将在核威慑阴影下大量使用高技术武器

（2）战争更多地是为达成有限的政治目的（3）战争的空间表现为非线式和高立体化

（4）战争的行动呈现出全时辰和快节奏（5）战争技术水平表现为机械化与信息化的双重性（6）战争力量的对抗主要表现为敌对双方系统与系统的较量（7）对后勤保障提出更高的要求

42、如何打赢高技术局部战争

A、正确对待高技术武器装备的局限性B、正确认识和处理人与高技术武器的关系

C、有选择地发展高技术武器装备D、深入研究高技术战争的战法E、加强我军现代化建设

45、如何打赢未来信息化战争？

加强军事人员特别是指挥人员信息化素质能力的培养；以信息化带动机械化，最大限度地发挥后发优势，努力实现我军现代化的跨越式发展；以信息化带动工业化，推进国家现代化建设；必须重视提高全民族的信息化知识及使用能力；加强人防信息化建设。

43、高技术局部战争与国防建设的关系

A、校正国防建设航向B、国防建设与经济建设协调发展

C、走有我军特色的信息化建设之路D、有目的、有重点地发展我国特色武器装备 E、培养和造就高素质的新型军事人才F、军队现代化建设和改革同步进行 G、注重研究未来高技术局部战争的战略指导

46、当前的新军事变革有哪些特征？（1）变革的发起带有强烈的主动性；（2）变革的内容是信息化为核心；（3）变革的基本方式是系统综合；（4）变革的着力点是对作战进行有效控制。47、21世纪初世界安全环境呈现何种特征？ 国际形势总体缓和但是局部冲突仍然不断，经济全球化成为大趋势但也存在负面影响，大国较量仍在继续但竞争的重点转向综合国力，军备竞赛有所趋缓但质量竞赛更加激烈，霸权主义依然存在并呈现新的表现形式。

38、我国周边存在不安定的情况有哪些？

台湾独立的倾向，日本军国主义复活，朝鲜半岛的局势走向，南海问题的多边国际化，印度的扩张战略，民族分离的威胁

39、我国周边工作的思想和亚洲政策的目标是什么？

2004年，我国领导人相继提出了“睦邻、安邻、富邻”的思想，以及“和平、安全、合作、繁荣”的亚洲政策目标。

40、我们对周边争议地区的政策和工作方向是什么？ 政策是：“搁置争议，共同开发”。我国周边工作的方向就是营造一个和平、和谐、合作的周边环境。十六大报告第一次提出“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针。

31、国际战略格局的发展趋势是什么？ 答：（1）多极与单极的较量，将成为国际政治关系发展的主要矛盾，二者较量的结果将推动新的国际战略格局的建立（2）美国“一超独霸”，奉行单边主义将会受到世界热爱好和平国家的抵制，联合国将发挥更加重要的作用

（3）未来将以美国、欧洲联盟、俄罗斯、中国、日本为基本架构，形成多极化的国际战略格局

（4）经济全球化进程的加快使非传统安全成为国际安全的新焦点，多种国际和地区安全机制将发挥更大的作用

28、什么是新三打三防？

答：三打：（1）打隐形飞机（2）打巡航导弹（3）打武装直升机 三防：（1）防电子干扰（2）防精确打击（3）防侦察监视

16、邓小平新时期国防建设思想主要有哪几个方面？

答：（1）揭示了和平与发展的世界主题，实行了国防建设指导思想的战略性转变，使国防建设转入了相对和平时期注重长远建设的轨道。（2）国防建设必须服从并服务于国家经济建设大局。（3）必须加强质量建设，走有中国特色的精兵之路。

17、江泽民关于加强新形势下国防和军队建设的论述主要有哪几个方面？ 答：主要有四个方面：

（1）确立了新时期的军事战略方针，提出了要把战争准备的立足点放在打赢一场高技术条件下的局部战争上。

（2）提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的军队建设总要求。（3）确立了“科技强军”的战略方针，提出了实现两个根本性转变的思想。即强调必须实现由打一般条件下的局部战争到高技术条件下的局部战争，由人力密集型向科技密集型，由数量规模型向质量效益型的根本性转变。

（4）强调要坚持“思想理论武装”与“高技术知识武装”这两个理论武装的统一，注重全面提高官兵素质，培养和造就大批跨世纪的军事人才。

11、我国古代军事思想的历史地位是什么？

答：（1）中国古代兵书不但在中国军事学术史上占有重要地位，而且在全世界久负盛名。它以悠久的历史、丰富的内容和精辟的论断，受到各国军事家的重视和赞赏。

（2）中国古代军事思想对中国人民解放军的影响也是很大的。我军所独有的一整套人民战争的战略战术，从中国古代军事思想中获得了丰富的营养。

（3）中国古代军事思想，不愧是珍贵的文化遗产，对我国和世界的军事学术发展史有着深远的影响和现实意义，其中的许多军事原则，不仅指导了历代战争，而且直到今天仍不失其理论价值，给予世界军事学术以深刻的影响，它也必将对未来战争产生积极的影响。

1、毛泽东军事思想的科学含义和基本特征是什么？

毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系；

⑴毛泽东军事思想是马列主义基本原理与中国革命战争和新中国国防建设具体实践相结合的产物；

⑵毛泽东军事思想是中国革命战争和国防建设实践经验的总结；

⑶毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶； ⑷毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。

2、毛泽东国防建设理论的主要内容是什么？ ⑴提出了著名的十大军事原则； ⑵建设现代化、正规化的国防军；

⑶确立发展“两弹一星”的国防科技战略； ⑷制定了积极防御的战略方针。

23、毛泽东军事思想的历史地位是什么？ 答：（1）把中国军事思想发展到一个全新的阶段，形成中国最先进、最科学、最完整的军事理论，标志着中国无产阶级军事理论的确立。

（2）是中国革命胜利、国防现代化建设的理论指南。（3）发展了马克思主义的军事科学。（4）在世界有着广泛深入的影响。

3、在现代条件下如何坚持和发展人民战争思想

答：人民战争思想是我们党的群众路线在军事领域的实际体现，是我军在长期革命战争中克敌制胜的法宝。在现代条件下，我们必须坚定不移地坚持和创造性地发展人民战争思想，使人民战争思想随着实践的发展而不断前进。

（1）只有坚持和创造性地发展人民战争思想，人民战争这个传家宝才会在未来高技术条件下的局部战争中大放异彩，创造出新的奇迹和辉煌。无论武器装备如何发展，战争形态如何变化，人民战争都是我们克敌制胜的法宝。我们要结合新的历史条件和新的实践，坚持和创造性地发展人民战争的思想。

（2）必须深入持久地开展全民国防教育，为坚持和创造性地发展人民战争思想奠定思想基础。深入开展全民国防教育，增强人民群众的国防观念，是一项具有深远意义的活动，对于振奋民族精神，增强民族自尊心，增强爱国热情，增强军政军民团结，具有重大意义，是未来进行人民战争的政治思想基础。

（3）必须促进经济建设与国防建设的协调发展、整体推进，为坚持和创造性地发展人民战争思想打下坚实的物质基础。

（4）创新人民战争的战略战术，是坚持和创造性发展人民战争思想的必然要求。（5）强调“平战结合”、“军民结合”是人民战争思想的一个突出特点，坚持和创造性地发展人民战争思想，必须把人民战争思想积极贯彻到国防和军队建设的各个领域中去。

7、大学生军训与素质教育的关系

答： 大学生军训不仅是传授军事知识，培养军事技能的过程，同时也是培养大学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程。军事教育与素质教育既有区别，又有内在的联系。二者是相互联系，相互促进的。军事教育是素质教育的一个内容，同时也对素质教育起到了促进作用，它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。

第一，促进学生政治上的成熟，学生在军训期间不仅学军事，而且学政治。

第二，军事知识是人类的宝贵财产，集中了人类的智慧，军事知识充满了竞争意识，据报导日本经济之所以能腾飞，其企业家们坦率地承认，是学习我国古典军事著作《孙子兵法》的硕果。

实践证明，军事教育对大学生的全面发展，对高校大学生素质教育起到了积极的推进作用。同时随着高校素质教育的不断深入，也为军事教育的发展创造了有利条件，并提出了更高的要求。

7、如何加速推进中国特色军事变革？

1,注重海军的建设;以信息化建设为目标2,加强空军的发展;3,注重陆军质量而不是数量的发展;4,提高军队素质尤其军官素质

5、同时完成机械化与信息化建设的双重任务

6、以信息化带动机械化，最大限度地发挥后发优势。（围绕这几点展开论述）

南海问题的核心，是南海周边有关国家围绕南沙群岛部分岛礁的主权争议和南海部分海域的划界争议，应该通过有关当事国之间的直接谈判解决。南海地区的航行自由从未因争议受到影响，不存在任何问题。中方一贯主张有关国家通过双边谈判和友好协商，以和平方式妥善解决南海争议和分歧。

此种局势的形成,与中国历来采取所谓的与邻为善忍气吞声的策略有关.到现在南海问题变得更加复杂.看一些军队将领的说话是,最好是不战.如果不战,中国如何展示保卫领土的决心?对于中国,用实力说话的时机,应是在越南采取所谓的行动时进行,打越南侵略者一下,现在最佳时机已过.这再次表明,中国在南海问题上,无成熟策略.美国在经济不振时,不断地寻求战略的导火索,目的是想再发战争财.菲越找美国做主子,无法是想改变南海游戏规则,这样做,中国应早就应想到了的.中国的做法,则是向这些国家表明,那些找美国为主子的国家,必须付出更大的代价.所以,如要选择打击对象,以侵战南海岛屿的菲律宾侵略者为最佳.论如何解决南海问题

“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海洋„„一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”——郑和

谈到中国的海权，就不能不谈到南海。自1986年以来，我国政府在南海问题上一贯坚持“主权归我，搁置争议，共同开发”的政策，但从今日南海局势来看，这显然是中国的一厢情愿，中国在南海的岛屿大量被东南亚国家侵占，传统的“九段线”早已不复存在。海权问题历来是重大的战略问题，维护海洋利益和海洋主权，是中国走向世界、成为真正的大国的必要步骤。南海问题绝不仅仅事关资源、领土或者主权的问题，更在于大国战略的实现、保证国家崛起的空间与长久的国家安全。因而，南海问题所面临的也将不仅仅是东南亚国家，更在于美日印等国家。

南海诸岛自古以来就是中国的领土，无论从南海诸岛的考古发现还是从历史典籍，都证明了这一客观事实。对于东南亚相关国家来说，南海问题主要包含着主权、领土、资源之争。但对于中国来说，则更事关国家崛起的大业。综观近代世界大国历史，海洋权益与其兴衰紧密相关——荷兰、英国都是借海洋而登上历史舞台，俄国彼得大帝发动对瑞典的战争、数次瓜分波兰以获取出海口，美国的领土扩展到太平洋东岸，才有了今日美国。今天，美国无疑要借南海问题遏制中国的发展，而一个国家海洋权益的强弱，事关一个国家对海洋权力的争取、保护能力。

其次，南海问题事关国家安全。对于中国来说，南海具有重要的战略地缘价值，它是我国东南部战略防御的前哨阵地和华南地区的海上屏障。获得对南海（尤其是南沙）的支配地位，使中国的战略防御纵深向南推进数百海里，对于保障经济安全、军事安全有重要意义。南海问题不解决，则中国与东盟发展的不稳定因素也将长期存在。而且南海是海上交通要道，控制南海，对于中国的海上贸易安全有重要经济意义。我国为了海外贸易和进口能源与原材料，在南海开辟了七条运输线，条条运输线都要通过南沙群岛经马六甲海峡到中东、欧洲和非洲与拉美等地；如果运输线出了问题，中国的四化建设将无法进行；南海问题已事关国运，中国已再无退路。

Q：和平年代我国如何进行军事训练？

加强激光、各型导弹武器的研制工作。培养大批黑客精英，用于攻击敌军网络，使其系统瘫痪。目前，如美国军队，信息化程度高，但其缺点是主要依靠卫星，如果用我们的高能激光武器或者反卫星导弹摧毁美军GPS和间谍卫星，那么美军在现代战争中实力将大打折扣。此时美军必将动用大量预警机用来补充信息缺陷，但预警机容易暴露自己，用导弹和战机就可以轻易拦截。

用反辐射导弹或者电磁脉冲弹去摧毁敌军雷达等电子设施，此时，美军隐形飞机必定只能开自身雷达，便不能隐形，失去优势。我军将占领战争主导权。所以，主要还在于摧毁敌军信息情报系统为第一要务。这只一方面。要加强太空军事建设。我们最终的目标还是宇宙空间，毕竟宇宙的资源比地球更丰富一些

模拟进行多面作战的能力，因为目前中国的边界从东面到西面都不太平，包括朝鲜半岛，东海（同日本），台海（台湾问题），南海（菲马越等国），以及中印边界都有些争议。所以，我们在进行军训，军演等项目时，必须进行海陆空三军立体协调作战，包括进行山地战，高原战，登陆作战，空战，信息战等等。

军理课感想

继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念；我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解，我们了解了国际先进军事技术的发展情况，明白了国防动员的重大意义，也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课，对我来讲是一次全面的爱国主义教育，培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体会以及军事理论对我的影响。

（一）改善知识结构

现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分，具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面，包括军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术，军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生，这些高新技术的应用与我的专业息息相关，而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用，有利于我们打破专业学习的思维定式，拓展思维领域，现代军事科学也是大学生重要的知识储备。

（二）提高综合素质

军事科学是一门综合性很强的科学，广泛涉及社会科学，自然科学，技术科学及其相关的众多学科知识。学习这么科学的过程，就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法，也运用理科的逻辑思维方法，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。我们大学生在遇到难题及需要抉择时，要有高远的视界和统筹兼顾的思想。

（三）增强国防观念

冷战结束后国际战略环境较为复杂，我国周边安全环境也不容乐观。祖国统一面临复杂形势，海洋权益存在复杂纠纷，边界争端尚未全部解决，还有其他不稳定因素影响边疆地区安全。新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路”。而我们大学生经过军事理论的学习，提高国防观念，增强国防意识，将成为我国强有力的国防后备力量。

端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中，我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务，并且培养军事科学方面的兴趣，通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识，并从中获益良多。

自觉接受军事训练，努力学好军事科学，是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。通过军事理论课的学习，我更加坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。