历史通史整理先秦时期_历史通史先秦
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高三历史知识框架性复习
第一单元先秦时期（公元前221年）
【高考考点】
【阶段特征】先秦是秦朝统一前的历史时期，是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进
步，精耕细作的农耕模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基础。
【知识整合】
一、夏商西周1、政治（1）王位继承：夏朝世袭取代禅让（启），家天下的制度由此开始。宗族关系成为基
本政治关系。（人民版）商朝父子相传，兄终弟及；（人教版）西周嫡长子继承制
（2）政治特色：神秘色彩。（人民版）占卜进行决策、理解天命。
（3 目的：
对象：义务：①②③主要封国：
（4）宗法制：目的、特点
2、经济
（1）土地制度：井田制a.土地国家所有：名义为国家公有，实际为国王所有（人民版）
b.国王将土地层层分封，有公田和私田之分。公田为贵族占有，私田
是劳动者的份田，有使用权，没有所有权（岳麓版）
c.受封着世代享用，不得转让与买卖，向国王缴纳贡赋。
（2）农业（商周）：商周时期，出现了农具，但由于它们比较珍贵，在农业生产中很
少使用，和仍是人们进行农业生产的重要工具
（3）手工业：此时的手工业以为代表，如、、此时的手工业属于 手工业
纺织业：出土的商代遗物中，多次发现玉蚕。（人民版），有织机，多种丝织品。
在西周，妇女纺织生产被称为“妇功”，列入“国有六职”之中。（人民版）
青铜,冶炼，陶瓷等。
（4）商业：商朝人以善于著称，因此后世将从事商业活动的人称为“商人”。
商周时期，对商业的政策是。职业商人和最早的货币已经
出现。（岳麓版）
3、文化至今已经发现甲骨文字5000个左右，商代的甲骨文已经比较成熟。（岳麓版）
二、春秋战国时期
1、政治
（1）春秋时期的政治：
前770年，周平王迁都，史称东周。春秋时期，周天子大权旁落，、遭到破坏，不再听命于周天子。他们为了争夺和，进行战争。
（2）战国时期的政治：
战国时期，一些强大的诸侯不满足于自己的封号，纷纷。（3）秦国的统一战争：
秦国经过，政治、经济、军事实力强大，先后灭掉六国，年，结束了诸侯割据局面，建立了历史上第一个——秦朝。
2、经济
（1）封建土地所有制的建立
铁犁牛耕→井田制破坏→初税亩（税制改革，实际承认合法性）→商鞅变法（法律形式确定）
战国以来土地私有制三种形式：君主私有土地、地主私有土地和自耕农私有土地（岳麓版）
（2）农业
①生产工具及耕作技术：春秋战国时期，人们开始使用和并将其逐渐推广。
秦国“以牛田”（人民版）
②耕作方法：垄作法
③水利工程：芍陂、都江堰、郑国渠（岳麓版），白渠、龙首渠（人教版）
（3）手工业
冶炼：春秋—开始冶铁和使用铁器（人民版、岳麓版）
战国—铁器大量出土，有淬火工艺（人民版）
（4）商业官府控制商业的局面被打破，商人地位提高，出现商业市场和大商人。
3、文化
（1）春秋时期
①老子（道家）：他主张：、、②孔子（儒家）：A、他主张“仁”。认为“仁”就是；
实现“仁”要做到；强调统治者要
B、还主张，希望恢复，使社会能够
C、在教育上，他首创，主张，打破了
D、在文化方面的贡献：整理修订《六经》，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。（岳麓版）
（2）科学技术
①世界上最早的是战国时期发明的“司南”。
②天文学：先秦时期，有世界上早的日食、月食、太阳黑子以及的记录。
还编出了世界上最早的星表——。
（3）文学和文字
①《诗经》出现于时期，收录了的三百多首诗歌，分
为、、三部分，具有风格。
②楚辞：时期，国诗人屈原以南方民歌为基础创作的。《离骚》具有
风格。
③甲骨文：朝，出现了甲骨文，它已是一种成熟的文字。
【联系选修】
高三历史知识框架性复习
选修一：商鞅变法(1)变法的背景和变法的开始(2)主要的变法措施(3)变法的成效和结局 选修四：儒家文化创始人孔子(1)孔子的生平(2)开创儒家思想(3)古代大教育家
（4)对后世的影响
【重点突破】
1、关于分封制和宗法制
练1：古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制 练2．《三字经》中所说“周辙东，王纲堕。”透视出的深层政治信息是
A．统治中心实现转移B．宗法分封制度走向解体C．君主权威发生动摇D．社会伦理道德面临崩溃 练3《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出
A．刘邦违背了纲常伦理B．宗法关系要服从于君权 C．汉初宗法制趋于崩溃D．君臣关系等级森严
2、夏商周的经济
练
1、商朝号称“青铜时代”，下列哪一项不符合当时历史情况
A．商朝青铜器已广泛用于农业和手工业B．商朝青铜器具有极高艺术价值 C．商朝青铜器生产具有较高技术水平D．商朝青铜铸造是手工业生产的主要部门 练2夏、商、周被称为我国的“青铜时代”，其最主要依据是
①在二里头遗址发现了最早的夏朝青铜器②青铜铸造是商周手工业的主要部门③西周青铜产品趋向生活化④农业生产中大量使用青铜农具 A．①②③④B．①②③C．②③④D．②④ 练3[2001·全国·3]下列手工业行业中较早兴起的是A．冶铁业 B．制瓷业
C．造纸业
D．印刷业
3、春秋战国的政治
练1春秋时期，由“礼乐、征伐自天子出”变为“礼乐、征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了：A．周天子失去了军事力量B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去了天下共主的地位D．诸侯国帮助周天子巩固地位 练2之所以说“春秋无义战”，主要是因为这些战争
A．瓦解了西周以来的分封制B．造成国家分裂、社会动荡 C．是奴隶主进行的掠夺性战争D．在客观上无进步性可言
4、春秋战国的经济
练1战国时期，各诸侯国开展变法的经济根源是
A．新兴地主阶级的推动B．各国君主为了富强支持变法 C．法家政治改革主张的影响D．封建土地私有制的发展
练2认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是
A．废井田，开阡陌，承认土地私有B．废除奴隶主特权，奖励军功 C．废除分封制，建立县制D．重农抑商，奖励耕织
练3春秋后期，鲁国实行的“初税亩”和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果有
①增加了国家收入②承认了土地私有③促进了封建生产关系的确立④加速了井田制的瓦解
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④
5、春秋战国的文化
练1．必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为A．轻徭薄赋是实施仁政的手段B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提D．贵民轻君是实施仁政的途径 练2．孔孟学说主要讨论的是
A．人与自然的关系B．人与人的关系C．国与国的关系D．夷夏关系 练3 “天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成” 持此观点的是
A．道家B．儒家C．墨家D．法家
【阅读材料】
在历史上，对于某些重大的问题，思想家们纷纷提出了自己的观点，既有类似之处，又有显著差异。阅读材料，回答问题。主题一为政
苏格拉底认为，理想的统治者“不是那些由群众选举出来的人，也不是那些中了签的人”，“而是那些懂得怎样统治的人”。——摘编自《回忆苏格拉底》
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”“君使臣以礼，臣事君以忠。”——《论语》（1）分别指出材料中孔子和苏格拉底关于“为政”的主张；结合所学，分析出现各自主张的背景。
主题二孔教
在法国，伏尔泰强调中国儒学虽说是国家宗教，但它博大而无所不容，足以证明中国对各种宗教的宽容态度„„孔子并非教主，只是宣扬伦理道德的圣人。——摘编自何芳川《古今东西之间》
耕稼陶渔之人即无不可取„„又何必专门学孔子而后为正脉也。——李贽《续焚书》
（2）结合所学，分别指出李贽和伏尔泰对“孔教”的态度及其目的。
【框架结构】
