特殊的中学时代(十八)_特殊的中学时代十九

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特殊的中学时代（十八）

十八.学校的革命形势

1966年10月25日下午大约3:00，当我们100多名“赴京代表”回到学校的时候，看见一些高年级的学生戴着“红卫兵”袖章在校内来来往往，就知道他们已经成立了红卫兵组织。毫无疑问，在我们赴北京的近半个月时间内，学校的革命形势发生了很大的变化。当我们五个赴京代表来到教室的时候，班上的同学们围上来问长问短，我们五个赴京代表也分别作了简短回答。随后，班主任胡老师让我们五个赴京代表到他家里去开会，要求我们明天早餐后在班上介绍赴北京的经过与感想。作为班长，我毫不隐瞒自己的观点，说道：“不介绍批斗领导和破‘四旧’的情况，原因是我个人对那些偏激的思想和行为有反感。”其他四个赴京代表赞同我的观点，胡老师也点头表示同意了。最后，胡老师说：“明天早餐后，以班长为主进行介绍，其他同学作补充。”尽管我担心讲得不好，但想到这是胡老师对我的信任，自然不好意思推辞了。回到教室后，同学们依然问到了赴北京参观革命运动的有关情况，我们五个人分别回答了相关的问话。快要吃晚饭的时候，杨浩把我拉到一旁小声地说：我们去小吃店„„我理解她的一片好心，只得与她走出了教室。在通往校门口的小路上，行人较少；杨浩看了看前后，突然狠劲地吻了我，我也激情地吻了她——说来也是，我们都有青春期的激情，在赴北京的近半个月时间里，我们没有这样激情地相吻啊„„

第二天上午，我正在班上介绍我们看到了毛主席的经过时，突然闯进来三个高年级的红卫兵（有一个是“赴京代表”，我认识他），其中的一个当着全班的同学说“让胡老师到红卫兵办公室去一趟”。坐在课桌旁边的胡老师默默地起了身，平静地向东门走去。我不知道胡老师会有什么问题，也没有向三个高年级的红卫兵提出反对意见——我们在北京参观革命运动的日子里，听说红卫兵组织的权力很大；在不了解原因的情况下，我也没有胆量向三个红卫兵提出反对意见了。怎么办？我思考片刻之后，喊了杨浩和其他三个赴京代表的姓名，随后跟在胡老师和三个红卫兵的后面。来到了红卫兵办公室门口，高年级红卫兵组织的负责人（男，赴京代表之一，以下称为“负责人”）只允许胡老师进去，我们几个人只好在门外等候。大约半个小时后，胡老师出来了，我们都松了一口气。胡老师说感到累了需要回去休息，并且叫我和杨浩去他家里聊一聊。我向其他三个赴京代表嘱咐了班上的有关事情后，与杨浩把胡老师送到了家里。胡老师的妻子王老师为我们倒上了温开水，然后显得平静地对杨浩和我说：“你们不要担心，胡老师不会有事的。”我们相信王老师的话，也相信胡老师不会有什么问题。

胡老师喝了几口温开水之后，精神有了好转，然后对杨浩和我说：你们不要担心，我没有什么政治问题，也没有什么历史问题„„刚才，红卫兵组织的负责人与我谈了话，他要求我站在红卫兵组织一边。现在，我们学校的革命形势发生了很大的变化，高年级的红卫兵组织准备对有政治问题和有历史问题的老师采取

行动„„ 根据革命形势的发展，你们两个要在班上带头成立红卫兵组织，否则就会落后于革命的形势。不过，我要提醒的是，你们千万不能参与他们的的行动„„（我和杨浩点了头，表示记住了。）今后，班上的工作就由你们两个负责，如果有什么事情，你们就与高年级红卫兵组织的负责人联系。（我问：您家有什么事情呢？）至于我，要服从红卫兵组织的安排，暂时不能去班上指导工作了„„

我和杨浩，默默地望着胡老师，无奈地点了头。

三天之后，高年级的红卫兵组织在校内批斗了以校长为首的学校领导，还对少数有政治问题和有历史问题的老师采取了抄家的行动。对于这样的激进行为，我和杨浩都很反感，却也是无可奈何！

从此，汉阳一中出现了混乱的局面！

学校领导被打倒了，班主任胡老师也不来班上指导工作了。在这种情况下，身为班长的我尽管感到有些无所适从，却有一点很清楚：不能让同学们离开学校，否则就是逃避革命，就是对伟大领袖毛主席的不忠啊！我与杨浩商量一番之后，决定以我们两个人为主在班上成立“红卫兵战斗队”，以顺应当前的革命潮流。这一天吃过了早餐，我以班长和赴京代表的身份在班上宣布：根据文化大革命形势的发展，结合我们学校和班上当前的实际情况，我现在向大家强调两点：第一，不能离开学校，谁离开了学校谁就是逃兵，而逃兵是可耻的，当逃兵就是对伟大领袖毛主席的不忠！第二，我们准备成立班级红卫兵组织，以顺应文化大革命的潮流，以实际行动响应伟大领袖毛主席的号召积极参加文化大革命。班主任胡老师不能来班上指导工作了，他嘱咐我和杨浩在班上起到带头作用，所以我和杨浩商量过了，我们提出这样一个观点：不论出身，也就是说不论家庭成分，都可以申请加入班级红卫兵组织。之所以提出这种观点，不是我们没有政治觉悟没有阶级斗争的立场，而是考虑到大家都是学生，我们都要积极响应伟大领袖毛主席的号召，我们都要积极参加史无前例的无产阶级文化大革命，彻底搞好无产阶级文化大革命。

为了争取同学们加入我和杨浩组织的“红卫兵战斗队”，也为了便于要求加入我们“战斗队”的同学们写申请，我特地在班上念了我草拟的“申请书”，以此作为“示范”并要求大家提出宝贵意见——这是我与杨浩商量之后，决定在班上采取的措施。因为，我和杨浩都希望我们班级“红卫兵战斗队”得到大多数同学的支持。

加入红卫兵战斗队申请书

红卫兵战斗队负责人：

为了响应伟大领袖毛主席的号召，将史无前例的无产阶级文化大革命进行到底，我特地申请加入“红卫兵战斗队”。

我家是贫农成分，幺叔是转业军人。我生在新中国，长在红旗下，我要誓死捍卫伟大领袖毛主席、捍卫战无不胜的毛泽东思想、捍卫无产阶级专政。

我志愿加入“红卫兵战斗队”，坚决服从战斗队负责人的指挥，与大家一道，将史无前例的无产阶级文化大革命进行到底！

申请人：高一（2）班郭少亭

1966年11月2日

【特注：尽管“申请书”写得不好，却也表达了我的政治观点。因为“申请书”表明了我和杨浩的政治态度，所以特地抄录于此。“亭”字，在1967年户口迁回原籍以后，申请改为“庭”字。】

接下来，我和杨浩进一步商量了有关事项。班级红卫兵组织的队旗、袖章等开支，杨浩说由她先垫付，以后再分摊到每个人，我同意。我们分析了自己的优势：家庭成分都是贫农，属于“红五类”。都是班干部，并且都是“赴京代表”。在胡老师家里，我们点头承诺在班上起到带头作用并且负责班上的工作。有了这些优势，我们相信能够得到绝大多数同学的支持。至于成立“红卫兵战斗队”的行动步骤，我和杨浩商定：首先，组织几名“红五类”出身的同学，统一思想认识。其次，雷厉风行，在近两天之内正式成立班上第一个红卫兵组织——红卫兵战斗队。为了发扬民主精神，队长和副队长由大家推选。第三，正式戴上“八一八红卫兵”袖章以后，按照负责人的要求，组织同学们步行串联。【注：“红五类”，是指工人、贫下中农、革命干部、革命军人、烈士的子女。与此相对的是“黑五类”，是指地、富、反、坏、右，也就是地主、富农、反革命分子、坏分子、右派分子。雇农、佃农，都属于贫农。】

11月3日早餐后，我和杨浩还有几个“红五类”出身的同学去街上扯了红布，又去印字店在红布上印刷了黄色的毛体字“八一八红卫兵”作为袖章。（注：“八一八”，即1966年8月18日，毛主席第一次在**城楼上接见了红卫兵代表并且检阅了来自全国各地的150万红卫兵。）然后，我们赶紧去缝纫店做好了袖章和 “红卫兵战斗队”队旗。就这样，我们高一（2）班在高一年级率先成立了班级红卫兵组织。我们“红卫兵战斗队”已经有十六名队员，他们推举我为队长、杨浩为副队长，我没有推辞，杨浩也没有提出反对意见。在与杨浩商量之后，我开始发号施令了：

第一，加强政治学习，提高思想觉悟。

第二，愿意参加我们这个战斗队的同学，我们表示热烈欢迎。不愿意参加我们这个战斗队的同学，可以单独成立红卫兵组织。需要说明的是，单独成立红卫兵组织以后，要到负责人那里去备案。

第三，一切行动听指挥，不能擅自而为，否则后果自负。“红卫兵战斗队”的工作，由我和杨浩出面与负责人联系。今后，如果出了什么问题，由我承担责任，决不把责任推给其他人。

第四，大家都要作好思想准备，在近几天之内就要步行串联。步行串联，是伟大领袖毛主席发出的号召。步行串联，就是我们坚持闹革命的具体表现，也是我们经风雨见世面的大好时机。

接下来，我和杨浩去红卫兵办公室办理了备案手续。按照负责人的要求，我们填写了班级、战斗队名称和人数、姓名以及正、副队长的姓名等等。至此，我们高一（2）班“红卫兵战斗队”得到了负责人的认可。（注：学校领导被打倒了，班主任胡老师被高年级红卫兵组织安排做别的事情而不来班上指导工作了，我们只好服从负责人的领导。）

11月6日中餐后，外祖母突然来到了教室，说是幺舅舅患了阑尾炎需要动手术，已经请人帮忙抬到了县人民医院，让我把被窝拿去。我毫不犹豫，赶忙跑到寝室里拿了自己的被窝，与外祖母去了医院。看望了幺舅舅之后，我与杨浩找

过了姑妈，姑妈说阑尾炎手术不会有什么问题并且医院也不会乱收费，我们才放心了。

【特注：那时候，永安区卫生院的医疗技术差，医疗设备也落后，根本做不了阑尾炎手术，病人家属只好请人把病人抬到距离永安堡20多公里的蔡甸汉阳县人民医院。如今的永安卫生院，情况大不相同了，这里不赘述。】