海关招录公务员面试题目_公务员面试典型题目
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2010年招录公务员面试题目
一、近期，有关“低碳经济”话题频繁见诸媒体，更因为哥本哈根气候大会召开再度升温，中国作为发展中大国，在保持经济增长的同时，如何发展低碳经济？请结合实际谈谈你的看法。
[要素] 分析、综合与判断能力
[出题思路] 发展“低碳经济”要从产业结构、能源结构调整入手，再生能源，发展先进制造业、高新技术产业，提高创新能力，发展新技术、新材料、新能源、新产业，取代传统低端制造业。
二、有人说：“一个人追求目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益”，结合自身实际谈看法。
[要素] 自我认知与职业匹配性
[出题思路] 目标的正确与否（是否有利与国家和人民）。考生参考答案要点：
1、追求高的目标，可以作为人生努力、奋斗的压力和动力，但设定目标要量力而为，要符合自己的实际；
2、追求目标要看起出发点是否正确，如果追求的目标是为国家、人民的利益，那么对社会就有益（举例：雷峰），相反，如果追求的目标是为了个人或者其他目的，那么，越是很高的能力，对社会造成的损害越大（举例：希特勒）。
三、下跳棋是很多人喜欢的游戏，下棋时，如果只想拆别人的路，会延误了自己而难以获胜，但总是替别人搭桥铺路也会落后于人，只有那些既会给自己铺路也会替别人搭桥的人才会成为最终胜利者。请结合实际分析道理。
[要素] 沟通能力与合作意识
[出题思路] 只讲合作放弃竞争会导致失败，只讲竞争忽视合作也同样导致失败，团队间的竞争和合作是相互关联的统一体，学会合作，才能达到双赢，才能取得成功。
四、有些决策方案在执行过程中，往往标准会渐渐降低，越到后面，离原定标准越远，甚至完全走样，这就是现代管理中的“离心力现象”。请对这种现象进行分析并谈谈对今后工作的启示。
[要素] 执行意识和能力
[出题思路] 执行力是工作的生命力。有利则干、无利则推，导致政策在执行中走样、失真。考生参考瘩案要点：这种“离心力现象”客观存在，执行中搞“上有政策下有对策”。
一、工人张海超被多家医院诊断为“尘肺”，但职业病防治所却诊断为“肺结核”，为寻求真相，他坚持“开胸验肺”，用个人的无奈之举揭穿了谎言。谈谈看法。
[要素] 分析、综合与判断能力
[出题思路] 保障劳动者生命的监督机构显得软弱无力，政府某些管理机构在管理中陷入有违科学发展观的思想误区，建立和谐社会，以人为本发展经济，通过环保、节能、降耗，提高企业生产力、创造力，为子孙后代造福。
二、有人道：“诗到淡时才有味，人须短处去求长”，请谈谈理解。
[要素] 自我认知与职业匹配性
[出题思路] 尺有所短，寸有所长，要正确看待人的过失，一分为二看问题。
三、美国著名的词典编撰人说：“一群人在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业”，请谈谈你对这句话的理解。
[要素] 沟通能力与合作意识 [出题思路]
四、有人认为：“犹豫不决可以免去一些做错事的机会，但同时也会失去成功的机遇”。请结合实际谈认识。
[要素] 执行意识和能力
[出题思路] 寡断和武断有可能使事情由好变坏，果断可能将危机转化为安。
一、上海一私家车主被城市交通执法大队用“钓鱼式执法”的方式罚款1万元，在网上引起热议。谈看法。
[要素] 分析、综合与判断能力
[出题思路] 腐蚀道德，损害了执法者形象，削弱了政府的公信力，对法律和道德具有很强的危害性。要加强干部教育，树立依法行政、严格执法的意识，对违法执法的人员追究责任，严肃处理，健全监督长效机制，加强群众和社会舆论对执法队伍的监督，促进执法行为的规范。
二、有人说：“人生不在于掌握一手好牌，而在于把比掌握的牌打好”，谈理解。
[要素] 自我认知与职业匹配性
[出题思路] 人的命运掌握在自己手里，背景不能成为前进的包袱，不管好坏，要把握当下拥有的，因势利导，方能成功。
三、有人说：“‘对牛弹琴’是用来讽刺听者的”，请谈谈看法。[要素] 沟通能力与合作意识
[出题思路] 不仅是讽刺听者不懂，也讽刺说话人不看对象，是失败的沟通。成功的沟通，要求信息的传递分析对方的认知区域及界限，选择对方能明白的内容能理解和接受的方式，达成双方共识。
四、领导向你交代一项任务，如何确保自己明确了他的意图并能正确的执行？
[要素] 执行意识和能力
[出题思路] 认真听，记录重点内容，复述重点，执行中及时反馈，让领导掌握进程，及时汇报，进行验收，总结成功经验，汲取失败教训。
一、媒体报道，北京、上海、广东等省（市）将用有信息服务功能的流动人口居住证代替暂住证，这一新闻引发网友热议，请谈谈你的看法。
[要素] 分析、综合与判断能力
[出题思路] 随着城市化进程日益加快，大量流动人口进入城市，为城市建设作出贡献，居住证代替暂住证，增加了保障流动人口的权益和待遇的内容，体现了以人为本、关怀民生的执法理念，有利于提高社会管理水平，是社会的进步。
二、网上流行这样一句话：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，请谈谈理解。
[要素] 自我认知与职业匹配性
[出题思路] 对人才进行科学的鉴别与选择，根据特点安排合适岗位，才能释放出最大能量，体现人才真正价值。
三、孔子说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，谈启示。[要素] 沟通能力与合作意识
[出题思路] 仅靠闭门读书，学习的东西是有限而狭隘的。通过沟通和合作，获得信息的内容更为广泛、渠道更直接，速度更快。
四、墨菲定律是说：“事情如果有变坏的可能，不管这种可能有多少，它总会发生”，谈理解。
[要素] 执行意识和能力
[出题思路] 容易犯错误是人类与生俱来的弱点，不论科技多发达，事故都可能发生。事前尽可能周到、全面，如果发生不幸，要勇于面对，关键去总结错误，而不是企图掩盖。
一、《三字经》说： “昔孟母，择邻处”，而“今孟母”催热了“学区房”，围着学校搬家的趋势日益，请谈谈看法。
[要素] 分析、综合与判断能力
[出题思路] 家长过于追求名校、名师。教育资源的不平衡，要提高整体教学水平。
二、计分平衡表项目：
1、分析、综合与判断能力（权重22）；
2、自我认知与职业匹配性（权重18）；
3、沟通能力与合作意识（权重16）；
4、执行意识和能力（权重16）；
5、言语表达能力（权重14）；
6、举止仪表（权重14）
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