服务少年儿童_儿童服务
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服务少年儿童，培养合格人才
———记牟定县凤屯中心小学少先队组织先进事迹材料
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。委托中国共产主义青年团直接领导少先队。少先队具有儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性的基本特征。团结教育少年儿童，代表和组织少年儿童参与社会生活，维护少年儿童合法权益是少先队的主要任务；少年儿童是少先队工作的主体，竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点，体验教育是少先队教育的基本途径，加强基层组织建设是少先队工作的基本保障，开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段是少先队工作的基本理念。
我凤屯中心小学所辖10个完小，设有10个少先队大队部，66个中队，有少先队员1600余名。我们始终坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在开展少先队工作中，我们以“三个代表”重要思想、党的十六届六中全会精神为指导，全面实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 1
意见》和《中国小公民道德建设计划》，继续弘扬“爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事”的社会风尚，优化儿童成长环境，培养新世纪合格人才。引导全校广大少年儿童展示勤奋学习，快乐生活，全面发展的和谐局面，体现我校“以人为本，为学生的可持续发展服务”的教育思想，以及“把我校建成环境美、校风优、质量高、有民族特色的文明小学”的学校奋斗目标开展活动。
我校在做好教育教学、学生德育、安全等工作的同时，还积极争取学校领导的支持和关心，开展好以下少先队工作：
一、加强少先队组织机构建设，基础建设得到巩固
1、增强学校少先队组织的活力。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课中的重要作用。积极引导少先队员自主创建红领巾小社团、宣传阵地。
2、加强乡镇中心校少先队组织建设。按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准，建立健全乡镇中心校少先队组织。
3、大力探索社区少先队工作。加大对社区少先队工作的调研，积极探索加强社区少先队工作的有效途径。
4、活跃少先队工作。开展“走好人生第一步，争做合格小学生”主题教育，做好中小队、团队衔接工作，进行团的基础教育，协助中学共青团组织开展好“推优入团”工作。
二、围绕推进素质教育，服务少年儿童健康成长，深入推进少先队品牌活动
1、广泛开展和推进“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要（实行）》的普及实施，各基层少先队组织根据纲要中分年级工作内容建立健全“雏鹰争章”活动体系，在基层少先队组织中普及开展；推进完善“雏鹰争章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段工作，使其与少先队的表彰奖励相结合，以“雏鹰争章”为载体，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。
2、积极拓展“手拉手”活动。以进城务工人员子女、农村留守少年儿童群体为重点，深入开展“共享阳光——千名少先队员牵手千名农村留守儿童（进城务工人员子女）”活动，促进城乡少儿的共同交流和合作，帮助农村留守儿童以及进城务工人员子女，共同享受爱的阳光，一起健康成长。
3、推进节约资源“四个一”活动。围绕“保护七彩云南，青春建功行动”，开展青少年生态体验活动，引导少年儿童关心生态环境，参与力所能及的社会公益活动。继续推进以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，广泛招募少先队员为“红领巾环保小卫士”，用实际行动爱护“我们的地球家园”，培养少先队员成为构建和谐社会、节约型社会的倡导者。
4、开展“祖国发展我成长、牟定繁荣我准备”主题活动。
围绕构建社会主义和谐社会的大局，以社会主义核心价值体系为根本，深入开展“祖国发展我成长、牟定繁荣我准备”主题教育。以体验教育为基本途径，抓住“六•一”、“十•一”、少先队活动日、建团85周年、香港回归10周年等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动，进一步引导少年深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，在少年儿童中广泛宣传和谐理念、培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导少年儿童从我做起、从点滴小事做起，牢固树立社会主义荣辱观，大力培养和弘扬社会主义核心价值体系，积极为构建社会主义和谐社会做贡献。
5、继续深化“民族精神代代传”活动。以牢固树立社会主义荣辱观为核心，以开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，鼓励各校充分发挥当地特色教育资源，创新开展活动，形成一批有影响力的地方品牌。引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，切实增强民族自豪感和自信心，树立中国特色社会主义的共同理想，培育和弘扬社会主义核心价值体系。
6、加强少先队辅导员队伍建设。一是加大学校少先队大、中对、队辅导员的培训力度，以《纲要》的实施为重点，加强对学校少先队大、中对、队辅导员的培训，充分利用假期对学校大队辅导员进行集中培训。全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。二是建立健全少先队辅导员聘任制度。在每学年初，学
校根据各完小教师实际，聘请政治素质和业务素质过硬，热心少先队工作，关心热爱少年儿童的年轻骨干教师为各完小少先队辅导员，全面负责本完小的少先队工作。
通过以上一系列活动的开展，极大的丰富了师生们的校园生活，增强了学校活力，增进了师生情感，让学生在积极的参与中体味到了快乐，受到了教育，收到了实效，真正突出了少先队活动的教育性、趣味性、积极性和创造性。总之，我校的少先队活动在各级教育主管部门、党委政府和学校领导的积极支持配合下，得到了良好的发展，取得了一定的成绩，我们将一如既往、克难奋进，积极创造性地开展好学校少先队工作，使我校的少先队工作开展得更有活力、有特色、出成绩。
牟定县凤屯中心小学
2007年9月7日
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