四风自查自纠_四风自查自纠表

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习总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，实践群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据我所党委下发的《关于做好三○六所教育实践活动近期有关督导工作的通知》和《关于教育实践活动查摆问题、开展批评环节有关工作的安排》的要求，认真贯彻《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》以及按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评等环节，努力做到把问题找准、原因搞透、措施落实，并联系个人思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、对照检查

通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌、大敌、顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有：

1.1.学习上的形式主义要改造

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳；二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和业务工作较多，缺乏持之以恒，自觉学习政治理论的精神；三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。1.2.工作上的官僚主义要警惕

一是与同志谈心少，交流少，没有真正了解同志的思想和工作思路，有时对同志提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象；二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然平时也和同志们工作在一起，但仍存在一定的“领导至上”的观念，工作主动性不强、不能真正深入到一线，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”的基本宗旨；三是“实事求是”的耐心不足。存在前期谋划高大全、科研工作想当然，遇到问题拍脑袋、选用人员凭感觉的现象。

1.3.生活上的享乐主义要克服

一是离工作地点较近，但仍开车上下班，既不环保也不健康；二是工作中，理所当然的认为公事就要坐公车，没有充分考虑工作的紧迫性，既不主动也不节约；三是在经济发达地区出差期间，在就餐、住宿上没有严格落实规定，有略微超标现象，给单位造成一定负担，虽然合情但不合理。

1.4.消费上的奢靡之风要杜绝

一是在与外单位少有的几次公务接待中，虽然厉行节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，仍存在“好面子”的浪费现象；二是是执行党员干部廉洁自律规定把关不严，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，偶有存在把关不严的现象；三是随着个人工资的逐年增加，日常生活支配能力的提高，个人消费观念也受到吃好、穿好、玩好的“三好”思想冲击。现在想想，真是不应该，应该把钱用到更需要的地方，帮助更需要的人。

二、原因剖析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，使我深刻地认识到“四风”的危害和开展党的群众路线教育教育活动的必要性。究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。2.1.对加强学习的重要性认识不够

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2.2.对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

2.3.开拓创新意识欠缺

在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于完成工作多、主动督导落实少。有时对新的政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

三、整改措施和努力方向

唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠。以史为镜，可以知兴衰。以人为镜，可以明得失”。通过本次“反四风”活动，我认识到自身工作中的不足，因此，我会从以下四个方面来严格要求自己，争取能为单位的发展作出更大贡献。

3.1.多学习

要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分。认真学习，深刻领会。要联系实际学，对照自己学，通过学习，大大提升自己的思想认识和政治觉悟。

3.2.多交心

要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，要深入到中心的普通职工中去，与他们近距离接触，自觉接受群众监督，把自身放在群众的显微镜下，真实了解大家对自己的评价，认真听取他们最宝贵的意见和建议，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。

3.3.多请教

群众是我们党的智慧源泉，是党员和党员干部学习的最好课堂，也是我们积累工作经验的好地方。深入一线调查研究，做到对基层的情况亲知、真知、深知，群众的实话反映着真实的情况，代表着群众的心声，“忠言逆耳利于行”，要闻过则喜，从善如流，勇于纳谏，提高自己的服务能力。

3.4.多思考

在这次群众路线教育中，要把自己摆进去，按照要求，查问题，找不足。认真梳理和回顾自己在以往的工作中存在的缺点和不足，带着自己的不足，虚心、诚恳地向他人学习，吸取别人的营养，克服自己的不足。特别是作为基层领导，在工作生活中要给群众做出好样子，带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。要牢固树立正确的政绩观，重实际、说实话、办实事、求实效，力戒形式主义；要坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，带头深入基层、深入群众解决实际问题，力戒官僚主义；要始终保持高尚的道德追求，培养积极向上的生活情趣，力戒享乐主义；要大力弘扬艰苦奋斗精神和勤俭节约的优良传统，严格执行公务接待，力戒奢靡之风。3.5.做表率

“善禁者，先禁其身，而后人。不善禁者，先禁人而后身。”作为单位的负责人，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范。始终围绕中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。一是加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平；二是坚持科学的态度和务实创新、一心为民的精神，兢兢业业地做好各项工作，增强工作实效。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；三是坚持艰苦奋斗、厉行节约。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；四是坚持谦虚谨慎、以人为本。深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。

四、结束语

通过这次党的群众路线教育实践活动，通过“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节不断深入推进，更加深刻认识到我党开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。今后我将不断提高思想认识，转变工作作风，接受群众监督，以实际行动履约践诺。在上级领导和同志们的帮助支持下，与班子一道，团结和带领同志们，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为航天事业又好又快发展作出更大贡献。