五年级资料袋课外拓展试题_五年级资料袋课外拓展

2020-02-28 其他范文 下载本文

五年级资料袋课外拓展试题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“五年级资料袋课外拓展”。

五年级资料袋课外拓展试题

1.《草原》作者是(),是现代著名作家,原名(),代表作《 》《 》《 》等。

2.不畏艰险两次出使西域的(),沟通了亚洲内陆交通要道,开拓了(),完全可称之为中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯()的通道,它东起我国的(),往西一直延伸到(),在这条漫漫长路中,以产自我国的()最具有代表性。投笔从戎的(),西天取经的()也曾经过丝绸之路。3.()的《白杨》,茅盾的《 》,杨朔的《 》,陶铸的《 》等文章,都采用了()的写作方法。

4.()是西藏自治区的首府,在藏文中为(“ ”)或(“ ”)之意。被人们称为“天路”的()是西部大开发的标志性工程。

5.中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写(),合称诗歌史上的 “ ”、“ ”。

6.《冬阳•童年•骆驼队》作者是(),我们曾学过她关于读书方面的文章 《 》,她的代表作是 《 》。

7.《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家()的《 》。

8.进化论是英国生物学家()所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。9.《杨氏之子》选自南朝()的《 》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层()的小说。10.《晏子使楚》选自《 》一书。

11.剧本是一种(),它主要通过()来(),()。

12.相声是一种()的()艺术,也是幽默的艺术,运用()()()()的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种:()相声,()相声,()相声。

13.《再见了,亲人》为(),作者()描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵()时,在车站上同朝鲜人民()的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民()的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民()的伟大友谊。

14.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军()途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士()、()的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长()。

15.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的()的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把(新课标 第 一网)让给别人,把()留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段,来()。其中的老汉是个()、()、()、()的人。16.《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩•希里杰克为了实现(“ ”)这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗()、()的、金子般的美好童心。作者按照()顺序和()顺序,叙述了事情的经过。2001年3月,(“ ”)基金会正式成立。瑞恩•希里杰克也被评选为(“ ”),被人称为(“ ”)。

17.《将相和》是根据()写的(《 》)中的(《 》)改写的。它以()两国的矛盾为背景,以()为线索,通过对(“ ”)、(“ ”)、(“ ”)三个小故事的记述,写出了将相之间由()到()的经过,赞扬了蔺相如()、(),也赞扬了廉颇()、()的精神。战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为(“ ”)。

18.《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者()。书中主要讲了()()()三国的故事。它有许多故事如“ ”、“ ”、“ ”等,其中“草船借箭”以“ ”为主线,按()顺序进行叙述。

19.《水浒传》是我国古代长篇小说,作者()主要写的是北宋末年以()为首的()人在水泊梁山()的故事。其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事,其中“景阳冈”全文按()的顺序,表现了武松()、()的性格、以及()和()的英雄气概。

20.《猴王出世》选自我国古典神话小说《 》第()回。作者(),课文按()的顺序写的。《西游记》中还有“ ”、“ ”、“ ”等故事。

21.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自()的中篇小说《 》,《临死前的严监生》选自()的《 》,《“凤辣子”初见林黛玉》选自()的《 》。22.、《刷子李》选自()的《 》。文中还有《 》《 》等反映俗世奇人的文章。

23.《金钱的魔力》选自()国著名作家()写的短篇小说《 》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到(),而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又()的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民(、)的丑态。24.《自己的花是让别人看的》的作者是()。文中抒发了自己的感慨:“。” 联系生活实际谈一谈自己的理解:(。)

25..威尼斯是意大利的一座古城有“ ”、“ ”之称。它的三绝是()、()、()。

26.《与象共舞》饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间()的关系,展示了泰国独特的地域文化。

27.非洲是世界()大陆。它形如一个巨大的(),南窄北宽,地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周,沿海岛屿不多,最大的岛屿是()。28“入木三分”是讲的晋代书法家()的故事,他的书法被誉为(),“入木三分”原是形容()的,后来也比喻()。

29对联,雅称“楹联”,俗称()。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是汉语语言独特的艺术形式。我学过的对联有()、()、()、()四种形式。

30、《牧童》展示了一幅()图。这首诗前两句描写的是()的景色,后两句向我们展现了一个()的小牧童的形象,表达了诗人对()的向往。

《舟过安仁》描绘了()的情景。这首诗中,我们看到两小童收起()和(),在没有下雨的时候,他们张开伞,是因为想()。从中可以看到这是两个()的孩子。其中后两句中,()是因,()是果。

《清平乐 村居》这首诗向我们展现了一幅()的画面,从()这个词可以看出诗人最喜欢(),因为小儿子()。

31中国古典四大名著指的是 《 》、《 》、《 》、《 》。王熙凤是《 》中的人物,作者();武松是《 》中的人物,作者();《草船借箭》选自《 》,作者()。这部书是作者根据《 》而改写的,是我国著名的长篇历史小说。本著起自曹操“ ”兴兵南下,()、()二人联军抵抗。全篇充满了运筹帷幄的睿智和两军对战沙场的勇烈。

32.苏联作家()写了一部自传体小说《 》,表现了他不寻常的童年生活。

33、读到“人人为我,我为人人”,我想到“ ”这句名言。

34、故宫是中国的,白宫是()国的,凡尔赛宫是()国的,白金汉宫是()国的。

35、成语知识

历史人物及其相应成语:

初出茅庐—()纸上谈兵—()卧薪尝胆—()

闻鸡起舞—()完壁归赵—()草船借箭—()

负荆请罪—()图穷匕见—()煮豆燃萁—()写出一个含“手”的成语

重归于好()权利很大()形容高兴()形容慌乱()

填出成语的前半部分或后半部分

福无双至,()(),一波又起 捡了芝麻,()(),败事有余 前无古人,()(),焉得虎子

36、语段赏析:

(1)陈丹燕的《 》告诉我们,()永远是那么伟大,就算是精灵妈妈也不例外。新课 标第一 网

(2)《马戏团的动物明星》作者(),从这里我们知道了训兽师们用“

”、“ ”、“ ”这三种方法来驯服野兽。(3)黄倍佳的《 》故事就像发生在我们身边一样。她的《

》、《 》等都值得一读。

(4)《小蝌蚪想回家》这部儿童诗集汇集了我国著名诗人()、()、()等的诗作。

(5)《海蒂》是()作家()的作品,小说中洋溢着瑰丽的()和温馨的()。

(6)汤姆是《 》中的主要人物,他的作者是()国作家(),我们本学期还学过他的一篇文章《 》。

(7)《夏洛的网》是()国作家()的作品,他的经典作品还有《 》和《 》。

(8)小人国是《 》里出现的世界,这部书的作者是()国作家()。(9)作家和女儿合作写就的书是《 》,主要作者是()。

37、名句填空

(1)木村久一告诉我们,所谓天才就是()

(2)知识尤如人体血液一样宝贵。人缺了血液,();人缺少知识,()。

(3)高尔基说,只有()的人,才能在任何地方都(),沉浸在()并实现()。

(4)一朵花打扮不出(),一个人先进总是(),众人先进才能()。

(5)吉鸿昌说,路是(),;历史是()。人的每一步行动都在()。(6)高尔基说,孩子们,不要(),不要(),你们来到这世界,不是为了(),而是要()。

(7)达尔文认为,()是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于()。

(8)世界上最宽阔的是(),比()更宽阔的是(),比()更宽阔的是()。这话是()说的。

(9)攀登科学高峰,就像()一样,要克服(),()是不可能享受到()。(10)()不能淫,()不能移,()不能屈。

(11)人的天赋就像(),它既可以(),也可以(),而逼使它燃烧成熊熊烈火的方法只有一个,就是()。

(12)李大钊觉得人生求乐的方法,最好莫过于()。一切乐境,都可由(),一切苦境,都可由()。

(13)如果你是懦夫,();但如果你是勇者,()。(弗兰克)

(14)伟大的心胸,应该表现出这样的气概——()。(鲁迅)

(15)学习的敌人是(),要认真学习一点东西,必须从()开始,对自己,“ ”,对人家,“ ”,我们应该采取这种态度。(毛泽东)

(16)读书不在()而在();()效果反而好;读书太滥只能()(布尔沃•利顿)

(17)书籍是()。生活里没有书籍,就好像();智慧里没有书籍,就好像()。(莎士比亚)

(18)在科学上没有(),只有(),才能()。(马克思)

(19)发明千千万,()。禽兽不如人()。智者问得巧,()。人力胜天工,()(陶行知)

(20)知识像烛光,能(),也能()。生活就像(),只有(),才能()。(马克思)

五年级资料袋课外拓展

1.《草原》作者是(老舍),是现代著名作家,原名(舒庆春),代表作《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》等。

2.不畏艰险两次出使西域的(张骞),沟通了亚洲内陆交通要道,开拓了(丝绸之路),完全可称之为中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯(欧亚)的通道,它东起我国的(汉唐古都长安),往西一直延伸到(罗马),在这条漫漫长路中,以产自我国的(丝绸)最具有代表性。投笔从戎的(班超),西天取经的(玄奘)也曾经过丝绸之路。

3.袁鹰的(《白杨》),茅盾的(《白杨礼赞》),杨朔的(《荔枝蜜》),陶铸的(《松树的风格》)等文章,都采用了(借物喻人)的写作方法。

4.(拉萨)是西藏自治区的首府,在藏文中为(“圣地”)或(“佛地”)之意。被人们称为“天路”的(青藏铁路)是西部大开发的标志性工程。

5. 中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写(田园诗),合称诗歌史上的(“南宋四家”)、(“中兴四大诗人”)。

6.《冬阳童年骆驼队》作者是(林海音),我们曾学过她关于读书方面的文章(《窃读记》),她的代表作是(《城南旧事》)。

7.《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家(萧红)的(《呼兰河传》)。8.进化论是英国生物学家(达尔文)所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。9.《杨氏之子》选自南朝(刘义庆)的(《世说新语》),该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层(言谈轶事)的小说。

10.《晏子使楚》选自(《晏子春秋》)一书。

11.剧本是一种(文学形式),它主要通过(人物对话或唱词)来(推进情节),(刻画人物)。

12.相声是一种(雅俗共赏)的(语言表演)艺术,也是幽默的艺术,运用(说)(学)(逗)(唱)的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种:(单口)相声,(对口)相声,(群口)相声。

13.《再见了,亲人》为(叙事抒情散文),作者(满怀深情地)描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民(依依惜别)的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民(比山还高比海还深)的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民(用鲜血凝成)的伟大友谊。

14.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军(长征)途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士(忠于革命)、(舍己为人)的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长(崇高的革命精神永垂不朽)。

15.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的(老共产党员)的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把(生的希望)让给别人,把(死的危险)留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段,来(渲染紧张的气氛)。其中的老汉是个(心系群众)、(临危不乱)、(先人后己)、(不徇私情)的人。

16.《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现(“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”)这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗(善良)、(坚定执著)的、金子般的美好童心。作者按照(时间)顺序和(事情的发展)顺序,叙述了事情的经过。2001年3月,(“瑞恩的井”)基金会正式成立。瑞恩希里杰克也被评选为(“北美洲十大少年英雄”),被人称为(“加拿大的灵魂”)。17.《将相和》是根据(司马迁)(《史记》)中的(《廉颇蔺相如列传》)改写的。它以(秦赵)两国的矛盾为背景,以(蔺相如的活动)为线索,通过对(“完璧归赵”)、(“ 渑池之会”)、(“负荆请罪”)三个小故事的记述,写出了将相之间由(不和)到(和好)的经过,赞扬了蔺相如(足智多谋)、(顾全大局),也赞扬了廉颇(英勇善战)、(知错就改)的精神。战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为(“战国七雄”)。

18.《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者(罗贯中)。书中主要讲了(魏、蜀、吴)三国的故事。它有许多故事如(“桃园三结义”)(“三顾茅庐”)(“火烧赤壁”)等,其中“草船借箭”以(“借”)为主线,按(事情发展)顺序进行叙述。

19.《水浒传》是我国古代长篇小说,作者(施耐庵)主要写的是北宋末年以(宋江)为首的(一百零八)人在水泊梁山(起义)的故事。其中有(“鲁智深大闹野猪林”)(“吴用智取生辰纲”)(“黑旋风战浪里白条”)等故事,其中“景阳冈”全文按(事情发展)的顺序,表现了武松(豪放)、(倔强)的性格、以及(身手敏捷)和(无所畏惧)的英雄气概。20.《猴王出世》选自我国古典神话小说(《西游记》)第(一)回。作者(吴承恩),课文按(事情发展)的顺序写的。《西游记》中还有(“孙悟空三打白骨精”)(“孙悟空大闹天宫”)(“真假美猴王”)等故事

21.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自(徐光耀)的中篇小说(《小兵张嘎》),《临死前的严监生》选自(吴敬梓)的(《儒林外史》),《“凤辣子”初见林黛玉》选自(曹雪芹)的(《红楼梦》)。

22.、《刷子李》选自(冯骥才)的(《俗世奇人》)。文中还有(《泥人张》)(《快手刘》)等反映俗世奇人的文章。

23.《金钱的魔力》选自美国著名作家(马克·吐温)写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到(冷遇),而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又(倍受关照)的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民(以钱取人,金钱至上)的丑态。24.《自己的花是让别人看的》的作者是(季羡林)。文中抒发了自己的感慨:(“人人为我,我为人人。”)联系生活实际谈一谈自己的理解:(每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。比如学生轮流值日打扫卫生,每人带课外书到班上建立图书角,都是人人为我,我为人人。)

25..威尼斯是意大利的一座古城有(“水城”)(“百岛城”)之称。它的三绝是(碧水、蓝天、色调明丽的大理石)。

26.《与象共舞》饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间(亲密和谐)的关系,展示了泰国独特的地域文化。

27.非洲是世界(第二)大陆。它形如一个巨大的不等边三角形,南窄北宽,地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周,沿海岛屿不多,最大的岛屿是(马达加斯加岛)。28“入木三分”是讲的晋代书法家(王羲之)的故事,原是形容(书法笔力强劲)的,后来也比喻(见解、议论十分深刻)。

29对联,雅称“楹联”,俗称(对子)。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是汉语语言独特的艺术形式。我学过的对联有(回文联)如(地满红花红满地,天连碧水碧连天。);(数字联)、如(一夜五更,半夜二更有半;三秋九月,中秋八月之中。);(叠字联)如(翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。);(顶针联)如(楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边)。

30、《牧童》展示了一幅(鲜活的牧童晚归休息)图。这首诗前两句描写的是(原野上草色葱茏)的景色,后两句向我们展现了一个(悠闲自在)的小牧童的形象,表达了诗人对(宁静淡泊、无牵无挂、自由自在的农家生活)的向往。

《舟过安仁》描绘了(两小儿船头以伞使风)的情景。这首诗中,我们看到两小童收起(船桨)和(船棹),在没有下雨的时候,他们张开伞,是因为想(利用伞使风让船前进)。从中可以看到这是两个(聪明伶俐)的孩子。

《清平乐 村居》这首诗向我们展现了一幅(五口之家温馨幸福的农家生活)的画面,从(亡赖)这个词可以看出诗人最喜欢(小儿子),因为小儿子(最调皮、可爱)。

31中国古典四大名著指的是(《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》)。王熙凤是(《红楼梦》)中的人物,作者(曹雪芹);武松是(《水浒传》)中的人物,作者(施耐庵);《草船借箭》选自(《三国演义》),作者(罗贯中)。

32.苏联作家(高尔基)写了一部自传体小说(《童年》),表现了他不寻常的童年生活。

33、读到“人人为我,我为人人”,我想到(“赠人玫瑰,手有余香”这句名言。

34、课外知识积累 幽默风趣的广告词 化妆品广告:“趁早下„斑‟,请勿„痘‟留”。

理发店广告:“先生们,我要你们的脑袋。”

眼药水广告:“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。” 历史人物及其相应成语:

初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)卧薪尝胆——(勾践)

闻鸡起舞——(祖逖)完壁归赵——(蔺相如)草船借箭——(诸葛亮)

负荆请罪——(廉颇)图穷匕见——(荆轲)煮豆燃萁——(曹植)富有情趣的提示语

(公园草坪):别踩我,我怕疼。

(阅览室):心灵的沟通,不需要过多的言语。

(电影院):“别抽,听见了吗?你的肺在哭泣。”

(操场):别脏了我,我怕羞。

(不要随地吐痰):让您的痰吐与谈吐同样高雅。

(小草):芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。

35.我能写名言。(自己准备,尽量用书上的,或者《知识大全》里的。“立志”的名言。“惜时”的名言。“奉献”的名言。“乐观”的名言。“尊老”的名言。“诚信”的名言。“坚韧”的名言。

36、关于人物描写的成语(《语文书》和《知识大全》找)外貌: 神态:

动作: 语言:

心理:。

《五年级资料袋课外拓展试题.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
五年级资料袋课外拓展试题
点击下载文档
相关专题 五年级资料袋课外拓展 课外 五年级 试题 五年级资料袋课外拓展 课外 五年级 试题
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文