中学生是否应该学习文言文_开题报告_文言文研究开题报告

2020-02-28 其他范文下载本文

中学生是否应该学习文言文_开题报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文言文研究开题报告”。

中学生是否应该学习文言文

——高二21班研究性学习开题报告

研究小组组长：

研究小组组员：

（一）课题背景说明

在我们刚成为莘莘学子，踏进学校大门的时候，文言文就已成为我们必修的课程；从小学到初中，从初中到高中，从文言文生硬背诵到要求理解运用，课程难度越来越高，投入的时间越来越多。文言文是中华民族文化精华的一部分，但文言文的确干涩难懂，学习文言文，既费时间又费精力，那么，作为中学生同时又作为中华民族一员的我们，是否应该学习文言文？现代科技与文化瑰宝，哪个更重要？民族文化与考试成绩，应该如何取舍？各类呼声在总体占的比例有多大？我们将通过我们的研究，给大家一个客观的回答。

（二）研究价值

文言文、古诗文，中华民族五千年特有的文化瑰宝。文言文我们一直在学习，但是，在当今中学生中，有多少人明白学习文言文的真正含义？有多少人对文言文学习只是应付了事？民族精华不应如此被对待，我们的研究，能明确中学生的责任，能强化中学生的民族意识，能提高中学生的民族荣誉感，从而使他们看清未来，奋发努力，激发潜能，更好地为建设祖国而努力！

（三）预期成果

结合问卷调查、实地走访茂名市第一中学高二级师生所得、网络调查投票结果，撰写调研报告、有关论文等，反映我们的研究成果。

（四）研究方法

通过查阅书籍、有关论文、网络调查、实地走访、问卷调查等形式，结合相关专业老师的意见、自身的知识、能力收集资料，具体有以下途径：

① 实地调查茂名市第一中学新校区高二级学生。

② 文、理班重点分别分析茂名市第一中学新校区高二级学生对文言文学习的看法。③ 查阅有关论文、文献、历史资料。

④ 征询有关科任老师的意见。

⑤ 结合调查数据，以及自身对文言文学习的经验，分析当前中学生对文言文学习的看法。

（五）活动计划

（1）任务分工：由于人数有限，所以全组全过程参与。

（2）活动计划：

第一阶段：本学期前2周，分配组员任务，细化研究细节。