浅析手机短信语言的修辞格_手机短信语言特征
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浅析手机短信语言的修辞格
康灿辉
（湖南工业大学师外国语学院 湖南 株洲 412007）
摘要: 手机短信是现代人交流信息的新途径，是我们现实生活中重要的一部分。短信编写者为了达到新颖别致,幽默风趣的交际效果，在短信写作过程中大量使用修辞格。我们首先回顾了近几年来不同角度的手机短信研究，然后总结了二十五种手机短信中常用的修辞格,并简要分析各种修辞格的语用效果。关键词:手机短信;语言;修辞格
On Rhetorical Styles in Mobile Phone Short Meage Language
KANG Can-hui(the English Department of Hunan University of Technology, Zhuzhou ,Hunan)Abstract: The mobile phone short meage is a new way of exchanging information among people, which has become an important part of our life.The writer of the short meages often employs rhetorical styles to achieve a novel and humorous communicative effect.This paper first makes a brief review of previous studies in short meages, then it introduces twenty-five rhetorical styles frequently used in the short meages as well as their pragmatic effects..Key words:Mobile Phone Short Meage;Language;Rhetorical styles
引言
自1998年我国开通手机短信至今，它已奇迹般地发展成为了继报刊杂志、广播电视、网络之后的“第五媒体”。[1]据有关部门统计,2000年全国短信发送总量为10亿余条,2001年达到189亿条,2002年900亿条,2003年超过13全国的手机用户发送短信就超过71亿条,2004年已经突破2177亿条, 2004年仅除夕和春节，10亿条。2005年短短的春节期间,短信发送量就超过100亿条。[2] 短信因其简洁、通俗、诙谐、讽刺、经济、创新等特征，所用修辞格独具特色，和谐的音韵、超常的配词、整齐的句式、多变的辞格，使短信语言极富艺术性和感染力。我们通过期刊网搜索，至今为止，发表研究短信的学术论文160多篇，主要从短信的语体、修辞、文化、社会学等方面进行了探讨。蔡鹏飞(2003)[3]、孟建安(2004)[4]、毛立群(2004)[5]等人从语体角度分析短信写作技巧；莫湛、吴伟(2003)[6]、殷俊(2004)、范红、曲元(2004)、张春敏(2005)[7]等从社会学视角指出短信是一种新的传播方式；刘旭东(2004)[8]、刘英姿(2004)[9]、王天鹏(2006)[10]等从文化角度解读短信；刘思林(2003)[11]、李建华(2004)[12]等指出短信的社会负面影响及其对策；苏莉杰(2008)[13]从语用学视角解读幽默短信。相对而言，从修辞角度研究短信的文章较少，如陈金凤(2005)[14]、杨希英(2006)[15]等人列举了数十种短信修辞手法但还不够全面。我们拟从修辞角度结合短信的语用效果对二十四种修辞格进行分析鉴赏，以求教于方家。
一、比喻
比喻就是打比方，是用某一事物或情境来比喻不同类的另一事物或情境。比喻是扩大话语的意义空间的最基本的手段之一。比喻的基本类型是明喻，暗喻、借喻、讽喻、博喻等。
1、明喻 明喻是最典型的比喻。在结构方式上最为完整：本体（被比的事物）、喻体（作比的事物）、比喻词（“像”、“如”、“若”、“似的”、“好像”、“如同”、“仿佛”、“一样”等）都出现，有时还可以顺势写出两者的相似点。如
例1：友情就像一坛老酒，封存愈久愈香醇，一句短短祝福，就能开启坛盖，品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日，默默付出而无求，一声轻轻问候，就是一束温暖阳光。①
短信中的“友情”是一个抽象事物，把友情比作老酒、红日，突显了朋友的重要性,比喻生动贴切、浅显易懂、具体可感。
2、暗喻
暗喻是本体和喻体都出现而比喻词不出现的比喻。常见的有利用判断关系构成“A是B”。如
例2：愿这铃声是一缕清风，凉爽你的肌肤;是一杯凉饮，驱走你的燥热;是一剂祛愁、药，快乐你每一天。
清风拂肤，侧重外部感觉，而凉饮驱热，强调内心感受，都让人心旷神怡。最后一句把铃声比作祛愁药，则直接表达了对别人的深深祝福。
3、借喻
借喻是本体和比喻词都不出现而借喻体来代替本体的比喻。如：
例3：一二三四五六七,小猪吃饱晒肚皮,左数右数少一个,放猪娃娃直着急,就在阴暗角落里,小猪伸出小猪蹄,打开短信看信息
手机短信语言中借喻的本体虽然不直接明白地说出来,但一般暗指看短信的人;借喻的喻体则多用动物的名称,如这里的“小猪”使得看短信的人在不知不觉中成为被调侃的对象。4.讽喻
讽喻是用讲故事的办法来比喻事物，说明道理，达到启示，诱导或讽刺谴责的目的。如：
例4：领导的鞋：办起事来穿拖鞋，遇到问题穿球鞋，因公出差旅游鞋，汇报工作牛皮鞋，下级来访高跟鞋，见了美女想脱鞋，大事不好溜冰鞋。写短信者借鞋说事，表面上说的是鞋，着眼点其实是讽刺某些领导的不良工作作风。短信在一定程度上浓缩了人们的街谈巷议。5．博喻
博喻是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，运用博喻能加强语意，增添气势。如：
例5：我对你的爱如长江之水生生不息，如黄河泛滥一发不可收拾，如日出东山灿烂辉煌。想你念你爱着你，我不能没有你。该短信中的“爱”像“长江”、“黄河”、“红日”，夸张地把写信者对收信者热烈的情感表白出来，既增强了语势又强化了感情。
二、比拟
比拟就是把物拟作人、把人拟作物或者把甲物拟作乙物来表现。比拟的主要作用是改变叙述对象的属性，以抒发感情表示褒贬，并增加话语的形象性和生动性。比拟又分拟人和拟物。如：
例6：高山在欢呼，流水在歌唱，太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！例7：好消息！本公司有×国总统××出售！配以霸权主义为饲料，只要定时喂养，即可强壮和蛮横无理，价格公道，童叟无欺。
例6为拟人，将高山、流水、太阳、小草赋予人的思想、行为，它们也为教师的高尚品质所感动，写出了对人民教师的赞美之情。例7为拟物，把人（×国总统）当成物（家畜）来写，对施行霸权主义和强权政治的野心家给以辛辣讽刺，替全世界主持正义的人出了口闷气。
三、双关
双关是让一个词句同时关涉到两个方面。它主要是利用词句的多义、语音的相同（或相近）或语境的相似构成的。如：
例8：鸡年到了，给你鸡情的祝福，愿你的生活鸡鸡向上，能把握每个发财的鸡会，把鸡肤保养的青春焕发，事业生鸡勃勃，要鸡得常联系，可不要总关鸡!例9：职员:老板，你不是请我来负责公司上上下下的工作的吗，怎么会是电梯管理员?
例8是谐音双关。短信中的“鸡”谐音激、积、极、机、肌、记，表达了鸡年的祝福，语言幽默，琅琅上口。例9是语意双关，“上上下下的工作”既可泛指所有的工作，也可特指电梯管理员做的工作，一语双关，让人忍俊不禁。
四、仿拟
仿拟是为了语言诙谐讽刺而故意仿照一种既成的语言形式，分仿词、仿语、仿句、仿调四种。如：
例10：女孩吃吧吃吧不是罪，再胖的人也有权利去增肥，苗条的背后其实是憔悴，爱你的人不会在乎你的腰围，尝尝阔别已久美食的滋味，就算撑死也是一种美。
这则短信仿用了流行歌曲“男人哭吧哭吧不是罪”的句式，建议女孩不要因为要保持苗条的身材刻意节食，使短信话语不失诙谐幽默的情趣。
五、排比
排比就是用并列的词组或句子在语形上组织得具有某种相似性（如结构相似、字数相等、话题的关键词语相同）。如：
例11:送你一份冬天的祝福：愿你抱着平安、拥着健康、揣着幸福、携着快乐、搂着温馨、伴着浪漫、牵着财运、拽着吉祥，享受喜气洋洋的春节。
该信息中“抱着、拥着、揣着、携着、搂着、伴着、牵着、拽着”是一组同义词，连续使用六个同义词，气势磅礴，有力地写出了写信者对收信者的无限祝福以及绵绵情意。
六、夸张
夸张就是故意“言过其实”，对某些事物的特征、作用、程度、数量等方面加以夸大或缩小。夸张可以突出对象的特征，渲染主观的感受。如：
例12：一女奇丑，嫁不出去，希望被拐卖。终于梦想成真，却半月卖不出去。绑匪将其送回，她坚决不下车，绑匪咬牙一跺脚：走，车不要了。
编辑短信的人故意用夸张的语气实现短信的幽默效果，使看短信的人不禁捧腹。
七、对偶
对偶是用字数相同、结构形式上相似或相同，意义上对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。运用对偶，可以使得语言整齐美观，音律和谐。如： 例13：上联：忆往昔，红米饭南瓜汤，老婆一个，孩子一大帮 下联：看今朝，大米饭王八汤，孩子一个，老婆一大帮 横批：与时俱进
该例使用对联的方式、对偶的手法编辑，结构相同，字数相等，描写了“往昔”和“今朝”的不同，虽然内容低俗，不符合传统审美情趣，但在幽默之中讽刺了当今中国的社会现实。
八、反语
反语就是说反话，用反话来表达思想、观点、事物等。如：
例14：读小学的时候，因为家里穷买不起自行车，所以我就打的回家；初中的时候，因为我学习太突出了，学校留我多读了两年；高中的时候，校长认为我满有前途，就多收了我两万块钱；现在班主任认为我很有独立能力，就让我退了学。
本短信正是由于运用了反语的修辞手法，使得整个文本在诙谐之中给人一种黑色幽默的感染力，就像品一杯原味的咖啡，既有浓郁的清香，又有隐隐的苦涩。
九、顶真
顶真又叫“连珠”，就是在句子与句子之间，或者段落与段落之间，用前一单位末尾的词语或分句作为后一单位的开头来巧妙连接。如：
例15：悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜，绵绵的喜里有我轻轻的问候:春节快乐!该短信运用顶真，构成了节奏感和回环美，又恰如其分地表现抒情主体的情绪流动，显得轻快活泼，温柔多情。
十、析字
析字是利用汉字的形音义三方面的特点，看别的字有一面和它相连结合的，就借来代替或推衍上去。析字词格不是直接说明，而是通过改变字形来表达本意，因此，它往往委婉含蓄，能够表达不便于直言的意思。如：
例16：天鹅湖边鸟飞绝，良无一点双人行。双木非林心相连，您若无心先自飞。该短信主要是对汉字的结构进行分解。“天鹅湖边鸟飞绝”分解为“我”，后面三句依次分解为“很”“想”“你”，整句话的意思就是“我很想你”，非常含蓄地表达了写信者对收信者的无限爱意，同时也体现了写信者的文学素质。
十一、类叠
类叠是指同一个字词或语句，在语文中接二连三地反复出现的修辞方法。类叠使词面整齐，其主要作用有
1、突出思想感情，2、增添文辞美感。如： 例17：有你开心省心，对你真心痴心，为你担心忧心，也曾伤心痛心，不敢变心花心，不要多心疑心。
通过间隔出现带“心”的词语，突出了写信者对收信者热恋之情，结构上句式匀称，每句字数相等，结构相同，内容相关，语气一致，极富美感。
十二、移就
移就可以使物带上人的情感，使人的行为带上内在的情感，使人的情感带上相关事物的声色形态。如：
例18：删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景，打印你的笑容。这则短信是信息时代特征在日常生活中的反映，并赋予了科技术语特定的语境意义，语言亦庄亦谐，新鲜活泼。
十三、曲解 曲解指有意利用同音异字，或一词多义对语义进行歪曲性解释的修辞方式。如：
例19：你好可爱——可怜没人爱；你长得真不错——长成这样真的不是你的错；你是天才——天生的蠢才；你真的很有气质——小气又神经质；你是我的偶像——是我呕吐的对象。
该短信曲解传统语义，把词语原有的意义进行了贬义的、背离原意的解释，能收到耐人寻味的修辞效果。
十五、飞白
飞白是指由于某种特殊表达的需要，明知是读错，写错的词语，故意效仿来用的修辞方式。如： 例20：某方言很重的领导讲话:兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要姜瓜,要猪蹄(同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。
短信中不断使用别字来模仿地方方言，达到了幽默的效果。
十六、借用
借用是指某一学科或行业的专用词语，在原义通行的同时，又被借来注入新义，用于社会。如：
例21：愿君：百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧！“可乐、芬达、哇（娃）哈哈、乐百事（氏）、高乐高、雪碧”是不仅小孩，就是成人也爱喝的饮品。
该信息巧妙地借用各种饮料名称来表达自己的意愿，形象、新颖、练达、醒目。
十七、摹状
摹状是指运用语言手段描绘客观事物的声音、色彩、气味、景象、形状、情态。运用摹状的修辞方式，可以把事物描绘得生动形象，给人一种亲眼所见、亲眼所闻的真实感觉。摹状可以分为摹声、摹色、摹形三类。如: 例22：0看见8，说:“小样，胖就胖叹，还扎腰带。”7对2说:“跪吧，再跪20年也不嫁给你!”6对9说:“酷就酷叹，还玩倒立!”8看见3，跑过去大哭道:“大哥，谁劈的?”
这一短信通过对数字相似的摹形，用一种戏谑荒诞的手法来阐述观点。“0”只要扎上了腰带，就束腰变成了“8，’;“2“给人的形体感觉是跪着;“6”和“9”是一 对形体相反的数字;最后一句更为幽默:“8”的一半被劈去，就是“3“，这些对传统词汇和表达方式进行改造和变换，虽然不合规范，但也的确契合了当代人休闲娱乐、游戏放松的心理状态。
十八、反复
反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。短信中运用反复可以强调语意的重点，加强语势，抒发强烈的感情，表达深刻的思想，加深对方的印象，还可以增强语言节奏感，造成一种特别的情调。如：
例23：在乎你的我只在乎我在乎的你是否在乎在乎你的我，我在乎的你是否和在乎你的我在乎我在乎的你一样在乎在乎你的我。
该短信用了连续反复和间隔反复的手法，反复运用“在乎”，强调了语意的重点是“我非常在乎你”，表达了对信息接受者的一种期待，读起来虽然绕口，但是情感真挚，表达到位。十
九、层递 层递是把三个以上有深浅、先后、大小等层次关系的语句，依序加以排列。层递的运用可以使思想逐步加深，感情逐步强化，从而增强语言的说服力和感染力。如：
例24：遇到你，是我心动的开始；爱上你，是我幸福的选择；拥有你，是我最珍贵的财富；踏入红毯，是我永恒的动力。最爱的人是你。
该短信前文描述“我”的内心感受，从“遇到”、“爱上”、“拥有”到结婚，层层递进，充分揭示了“我”对“你”的深深爱恋。二
十、歧疑
歧疑指交际双方在说话时，把其中关键性的部分暂时保留一下，不一口气说出来，有意地使对方产生歧义或疑义，然后才把那关键性的部分说出来。这种辞章艺法的使用往往能让人恍然大悟之后不禁会心一笑。如: 例25：当我起身要走时，我听到你撕心裂肺的哭声，我急忙转回身，弯腰将你抱在怀里，我对你说：宝贝，我再也不离开你了，我会照顾你一辈子。于是，我站起来对周围的人说：这猪俺不卖了！
从前文来看都是在说“我”对“你”是怎样的一种难舍难分的感情，有的是怨 恨，有的是怜悯，看似对自己的爱人，但是结果却是一个在说狗，一个在说猪，令人捧腹。二十
一、排比
排比就是用并列的词组或句子在语形上组织得具有某种相似性（如结构相似、字数相等、话题的关键词语相同）。如：
例28：有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种思念叫做度日如年。
该短信连用四个结构相近、内容相关、语气一致的句式，三个成语“心有灵犀”、“妙不可言”、“度日如年”用得非常贴切，遗憾的是“有你相伴”不是成语，显得不协调，却也写出了发信人对收信人的绵绵情意和无比关爱。二十
二、嵌字
嵌字是指在词语中，故意插入数目字、虚字、特定字、同义字、异义字的修辞方法。如：
例26：新年到，祝一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。
依次嵌入一至十的数字，兼用嵌字和层递的修辞手法，其中“六六大顺”、“九九同心”和“十全十美”在结构上与另外四个短句不对应，是美中不足,但还是非常贴切地写出了写信者对收信者新年的美好祝福。二十
三、设问
设问是指无疑而问，明知故问，自问自答，以引起人们注意，启发人们进行思考。如：
例27：米的妈妈是谁？花。因为花生米；米的爸爸是谁？蝶。因为蝶恋花；米的外婆是谁？妙笔。因为妙笔生花；米的外公是谁？爆米花。既抱过米，又抱过花。
本例采用自问自答的形式，逐层探究“米”的父母、外公、外婆是谁，貌似合理，实质上牵强附会的因果联系令人忍俊不禁。其中，既涉及到食物，又涉及到成语、词牌名，还巧用谐音，绝妙之至。二十
四、设彀 设彀是指在对话中，诱导对方说出自己所希望得到的回答，也就是把对方引入预设的圈套，使其不知不觉“入我彀中”。如： 例28：你是否孤独寂寞？如果是，那么你下楼去买一根绳和一根棍，将绳子系在棍子上，在起风的时候去楼顶挥动棍子。别人要问你：干什么呢？你就说：我抽风呢！搞笑逗乐不言而喻。由于发信者的文字水平和审美情趣不同，所以短信也有雅俗之分、优劣之别。还有许多短信运用多种修辞格，以求获得最大的语用效果。如：
例29：你是树我是藤，我绕你；我是灯你是油，我耗你；我是锅你是饼，我烙你；你是茶我是水，我泡你。兼用了暗喻、排比、双关的修辞手法。表现了两人相互依存、相依为命的深情。该信息是以男性的口吻发出的，古代民歌通常喻男为树，女为藤。现代颠倒过来，男为“藤”、为“灯”、为“锅”、为 “水”，女为“树”、为“油”、为“饼”、为“茶”，则是新创。“绕你”、“耗你”、“烙你”、“泡你”，虽然略显粗俗, 但也能直白地表达男士对爱的执着。
结语
手机短信中修辞手法的运用使得短信的内容更具文字美、意境美，为人们的生活增添了更多的情趣和色彩；短信的大量使用还使修辞学得到了前所未有的发展，出现了一些新的修辞现象，同时语言艺术的魅力也得以彰显。综上所述，手机短信中的修辞格具有如下特点: 1.运用各种修辞格的目的,不仅仅是为了传递信息,更重要的是追求一种幽默逗乐的效果。
2.辞格的语言由于受到手机文字容量的限制（70个字）,大都言简意赅。3.各种修辞格的运用都通俗易懂,雅俗共赏。4.往往在一则短信当中,多种修辞格并用。
注：①文中所引短信均出自2005年经济日报出版社出版的《短信王子.新短信》一书。
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