党 性 修 养 小 结_党性分析材料

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党 性 修 养 小 结

2007级公共管理本科 梁雪峰

通过对《党性教育基础知识讲座》的学习，使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对如何增强党性锻炼有了一个新的认识。

党性教育是党校函授教育学员的必修课，是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一，为了实现这一目标，不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面，而且把党性教育作为一门主课，通过这门课的学习使我比较完整，比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识，更加自觉地增强党性修养和锻炼。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学，在学习过程中发扬马克思主义的学风问题，十分重要，即一是马列主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平理论的伟大旗帜；二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展；三是一定要在改革主观世界上下功夫，联系身边的实际灵活多样，讲求效果。

党性修养离不开组织和群众的教育、同志的帮助、制度的监督这些外部条件，但从内因来说，这种修养应当是出于把自己的一切贡献给党和人民，实现崇高理想的高度自觉性。有了这种自觉性，才能无论何时何地都能正视自己的问题，严于剖析自己，做到“自重、自觉”，时刻保持共产党员的先进性。

总之，通过在党校的学习，我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想，破除墨守成规、固步自封的保守思想；破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪；破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到：看准的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新的层次。

党 性 修 养 小 结

2007级公共管理本科 梁雪峰

通过对《党性教育基础知识讲座》的学习，使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对如何增强党性锻炼有了一个新的认识。

党性教育是党校函授教育学员的必修课，是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一，为了实现这一目标，不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面，而且把党性教育作为一门主课，通过这门课的学习使我比较完整，比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识，更加自觉地增强党性修养和锻炼。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学，在学习过程中发扬马克思主义的学风问题，十分重要，即一是马列主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平理论的伟大旗帜；二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展；三是一定要在改革主观世界上下功夫，联系身边的实际灵活多样，讲求效果。

党性修养离不开组织和群众的教育、同志的帮助、制

度的监督这些外部条件，但从内因来说，这种修养应当是出于把自己的一切贡献给党和人民，实现崇高理想的高度自觉性。有了这种自觉性，才能无论何时何地都能正视自己的问题，严于剖析自己，做到“自重、自觉”，时刻保持共产党员的先进性。

总之，通过在党校的学习，我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想，破除墨守成规、固步自封的保守思想；破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪；破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到：看准的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新的层次。