趣味数学兴趣小组评比方案_兴趣小组评比方案

趣味数学兴趣小组评比方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“兴趣小组评比方案”。

趣味数学兴趣小组评比方案

黄鹤小学陆 挺

一、指导思想

以“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、创造卓越”核心理念和“培养自知、自信、自觉、自由的现代人”育人目标引领，推进“全员化、优质化、个性化”发展战略，实施课程、课堂、德育“三位一体”整体改革，开辟一条人本素质教育之路。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，激发学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，根据实际情况，结合学生特点，举办了形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动，使学生的综合素质不断提高。

二、评比目标

1.学生独立思考，学生自主探索，合作交流的精神有进一步提高。

2.让学生深刻体会到数学源于生活、生活需要数学。

3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

4.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。

5.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。

二、评比安排

1.活动时间：2014 年5月20日 下午

2.活动地点：六年级教室

3.活动课题：我会做，我明白。

4.活动形式：

①会做一些题；

②掌握一些方法；

③会讲一些故事

三、评比内容

学生不仅要会做题，还要知道做题的方法，更重要的是培养学把自己的想法说出来的习惯。

①会做一些题20%

②掌握一些方法20 %

③会讲一些故事60%

四、评比等级

以鼓励为原则，让更多的孩子感受到成功对的喜悦，注重过程性的评价和终结性评价结合。

一等奖：2人

二等奖：3人

三等奖：3人

参加学生 共8人，选报两名优秀员

五：颁奖总结

奖获奖名单上报之后，按学校的安排进行颁奖表彰。