高一历史段考试题(.11)_高一历史第11周练习题

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（2016．11）

高一历史月考试题

一、选择题Ⅰ（本大题共30题，每小题2分。共60分。在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目的要求）

1.中国许多地名和称谓都有悠久的历史。比如山东被称为齐鲁，河北被称为燕赵，山西被称为三晋等。这些称谓起源于（）A．宗法制度

B．西周分封

C．当地地理特征

D．古代地名

2．“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是（）A．体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点 B．宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配 C．宗法制的形成有利于宗族内部的稳定和团结 D．体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗

3．“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记”。材料中“深刻且持久的印记”主要指（）A．完成了国家统一

B．建立了专制主义中央集权制度 C．修筑了万里长城

D．暴政而亡为后世留下惨痛教训

4．秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝决裁。这一做法使（）A．中央强化了对地方的控制

B．民主观念开始渗入到政治体制

C．君权在事实上遭到了弱化

D．君主专制造成了决策失误有所减少 5．中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制，使省成为地方一级行政区划是在（）A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝

6．广西一些地方有“状元村”“状元桥”“状元及

A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．明朝

9.隋唐时期，宰相都是可以坐的。到了宋朝，太祖认为坐着对皇帝不敬，就把椅子撤走了。到了明清时期，大臣奏事必须跪着。由坐到站再到跪的变化，说明了（）A．中央集权的强化

B．封建等级秩序的模糊 C．君主专制的加强

D．古代礼仪制度的不断发展

10．中英《南京条约》附件中规定：英国的侨民、商人同中国人发生冲突，犯了法或成为被告，只能由英国驻中国的管事官——领事去裁判，中国政府不得过问。这说明中国丧失了（）A．领土主权

B．贸易主权

C．司法主权

D．关税主权

11．近代某一不平等条约规定：“中国国家应允由诸国……会同酌情数处留兵驻守，以保京师至海通断绝之处。如诸国驻防之处，系黄村、廊坊、杨村……山海关。”其影响是（）A．严重侵犯了中国的领海主权 B．中外反动势力开始勾结

C．清政府处于外国军队控制之下 D．中国通商口岸数量增加

12．从维护国家统一角度讲，左宗棠在历史上最杰出的贡献是（）A．主张向西方学习

B．编练新式军队 C．率兵收复新疆

D．兴办洋务企业

13．有义和团揭帖写道：“焚黄表，生香烟，请来各洞众神仙……大法国，心胆寒，英吉俄德哭连连。洋鬼子，全杀尽，大清一统定江山。”义和团这种狂热情绪主要来自于（）A．朴素的爱国热情

B．对社会矛盾的科学分析 C．知识分子的宣传

D．对清朝政府的正确认识

14．抗战期间，中国共产党创建了延安新华广播电台并开始播音。1940年最可能播报的新闻是（）A．九一八事变

B．卢沟桥事变

C．南京大屠杀

D．百团大战 15．为了悼念南京大屠杀死难者和所有在抗日战争中死难的中国同胞，全国人大通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。下列关于抗日战争胜利的评价，不准确的是（）A．中国自此取得了反帝斗争的完全胜利 B．促成民族觉醒，唤起民族团结

C．大大增强了中华民族自尊心和自信心 D．为国际地位的提高奠定了基础

16．有一首歌的歌词是：“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧，千山万壑铜墙铁壁，抗日的烽火，燃烧在太行山上。气焰千万丈，听吧，母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。我们在太行山上，我们在太行山上……”在太行山上的这支军队应是（）A．新四军

B．八路军

C．义勇军

D．抗日联军

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17．钱穆在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是（）A．定都天京

B．颁布《天朝田亩制度》 C．发动金田起义

D．提出《资政新篇》

18．从时代特征的角度看，太平天国运动与以往农民运动的最大不同在于（）A．斗争矛头直接指向地主阶级 B．主张建立“均贫富”的理想社会 C．进行反封建反侵略的斗争

D．提出建立资产阶级共和国的方案

19．“

25．习近平在讲话中强调中国梦归根到底是人民的梦，坚持人民当家做主，坚持人民的主体地位是实现中国梦的必经之路。下列中国的各项民主制度中最能反映讲话主旨的是（）A．多党合作政治协商制度

B．人民代表大会制度 C．“一国两制”的基本国策

D．民族区域自治制度 26．1980年8月，邓小平在答意大利记者奥琳埃娜·法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文化大革命’这样可怕的事情”时，指出“这要从制度方面解决问题”。为此，我国采取的主要举措是（）A．实行人民代表大会制度 B．加强民主法制建设

C．完善民族区域自治制度

D．提出并实践了“一国两制”的伟大构想

27．全国法制宣传日的主题为“弘扬法治精神，推进依法治国”。将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法是在（）A．全国人大五届五次会议

B．全国人大九届二次会议 C．中共十五大

D．中共十六大 28．“你可知Macao，不是我真姓？我离开你太久了，母亲……”在20世纪90年代末，这恐怕是华夏儿女最为熟悉的歌曲。Macao能够顺利回归，其因素包括（）①中共十一届三中全会以来我国社会主义现代化建设取得了巨大成就 ②“和平统一，一国两制”方针的指导 ③英国的积极配合 ④回归是人心所向，符合历史潮流

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①②③④ 29.2015年3月，习近平主席为两岸关系定调，强调“坚定不移走和平发展道路”、“坚定不移地坚持共同政治基础”、“坚定不移为两岸同胞谋福祉”和“坚定不移携手民族复兴”。这些大政方针实现的基础和前提是（）A．必须坚持“九二共识” B．海协会、海基会的沟通 C．两岸“三通”的扩大

D．政党之间的交流合作

30．2016年是广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立58周年。58年来，两地经济快速增长，工农业生产总值连年翻番，人民生活水平稳步提高。两地发展的最成功的经验是（）A．党中央正确实施民族区域自治制度 B．两地人民的辛勤劳动 C．我国的改革开放政策

D．中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度

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二、材料解析题 31．阅读下列材料：（14分）

“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败，但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅读下列材料，回答问题： 材料一

古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等不。

——方乾 《论中国古代监察制的不独立性》 材料二

换言之，汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三

（《中华民国临时约法》）树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

材料四

在中国这样一个有两千多年帝制传统的国度里，国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统，民众都不太适应。而国会的运作，行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语，中国人也一直不是很清楚。

——张鸣《重说中国近代史》

请回答：

（1）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料一，指出古代建立监察制度的根本目的。（4分）

（2）据材料二，指出唐代实行的是什么政治制度？该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？（4分）

（3）据材料三，结合所学知识，指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的？（3分）

（4）纵观上述材料，反思古代、近代的这些尝试，归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”。应该从哪些方面提供保障？（3分）

32.阅读下列材料：（12分）

材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的发展规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路，这是资本主义与封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西，是帝国主义国家的资产阶级和中国的地 高一历史月考试题

主阶级。

——苑书义《论近代中国的进步潮流》

材料二 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。

——毛泽东《新民主主义的宪政》

材料三：经过艰苦卓绝的抗战中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。下图为1945年日本向中国政府投降的签字仪式。

请回答：

(1)根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题是什么？提出这一主题的依据是什么？(4分)(2)材料三所反映的战争有人说是十四年抗战，有人说是八年抗战，请根据相关史实对此加以说明：为什么有两种说法？（4分）

(3)抗战胜利以后，重庆一家报纸以“日本无条件投降”为谜面，要求打一中国古代历史人物，当时的谜底有两个：屈原(原子弹)，苏(苏联)武。结合抗战的历史，说说抗战取得胜利的原因究竟是什么？（4分）

33．诗词是诗人心情以及客观现实的反映，阅读下列毛泽东在不同革命时期创作的诗词作品，回答问题。（14分）材料一 西江月·井冈山(1928年秋)山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我白岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。材料二 七律·长征(1935年10月)红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。材料三 五律·挽戴安澜将军(1943年3月)外侮需人御，将军赋采薇。师称机械化，勇夺虎黑威。浴血东瓜守，驱倭棠吉归。沙场竞殒命，壮志也无违。材料四 七律·人民解放军占领南京(1949年4月)钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

(1)材料一反映了井冈山的斗争岁月。根据所学知识指出毛泽东创建井冈山革命根据地的历史意义。(2分)(2)材料二中红军进行这次“远征”的原因是什么？与长征初期郁闷压抑的心情相比，毛泽东此时的心境发生了怎样的变化？（4分）

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(3)材料三中毛泽东为什么会为一个国民党将军写诗？(4分)(4)材料四中“解放军占领南京”有什么意义？诗歌表达了作者怎样的心情？(4分)

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