中国特色社会主义理论体系简明教程作业题答案

中国特色社会主义理论体系简明教程作业题答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。

绪论 坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系

第一节 中国特色社会主义理论体系 是马克思主义中国化的最新成就

一、马克思主义中国化及其两大理论成果

马克思主义中国化是中国共产党人的伟大创造。一部中国共 产党的历史，就是一部马克思主义中国化的光辉历史。(一)马克思主义中国化的涵义

马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体 实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研 究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思 主义;就是运用中国人民甚闻乐见的民族语言来阐述马克思主义 理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。“(二)马克思主义中国化的必要性-实现马克思主义中国化，不仅成为夺取中国革命伟大胜利的 根本法宝，而且成为在新的历史条件下不断推进中国改革和建设 事业的根本选择。首先，实现马克思主义中国化是马克思主义的 理论品质决定的。其次，这是马克思主义理论发展的实践证明的。再次，这是我们党的历史经验所揭示的。(三)马克思主义中国化的两次历史性飞跃

第一次飞跃发生在新民主主义革命时期并发展完善于真社会 主义建设初期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经

验的基础上，我到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特 色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主 义建设道路，形成被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结一毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，申国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。

二、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最渐成果(一)中国特色社会主义理论体系同马克思列宁主义、毛泽东

思想既一脉相承又与时俱迸

中国特色社会主义理论体系，是科学社会主义基本原则同中

国实际和时代特征相结合的产物，是同马克思列宁主义、毛泽东思

想是一脉相承的，这个”脉“，就包括科学社会主义基本原则。'同 中国特色社会主义理论体系又是与时俱进的;(二)中国特色社会主义理论体系是具有实践基础的科学理论

体系

中国特色社会主义理论体系的创立和发展，是以社会主义初

级阶段国情为实践基础的。中国特色社会主义理论体系，是在建

设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题的探索中取得的丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域和覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统

一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。既坚持了科学社会主义基本原则，又具有鲜明的时代特征和中国特色;既继承了前人，又创新了内容，开拓了马克思主义新境界，是深深扎根于中国大地、符合中国实际的当代中国马克思主义。

(三)中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体

中国特色社会主义理论体系具有时代开放性。首先，这个理论体系是在以往的实践过程中不断发展的。其次，随着今后改革开放和现代化建设实践的发展，中国特色社会主义理论体系还将得到进一步完善和发展。再次，申国特色社会主义理论体系并不拒绝而且还要吸收借鉴人类社会所创造的一切文明成果。

第二节中国特色社会主义理论体系的形成、发展和科学内涵

一、中国特色社会主义理论体系形成的历史条件

(一)和平与发展或为时代主题和当代世界发展新变化，是中 国特色社会主义理论体系形成的时代背景

中国特色社会主义理论体系不仅以和平发展的时代主题作为 重要的立论基础之不，而且很多重要的政策、思想都是依据这个主 题而提出来的。中国特色社会主义理论体系的内容通篇体现着和 平与发展时代主题的要求。

(二)当代中国的基本国情即正处于并将长期处于社会主义初 级阶段，是申国特色社会主义理论体系形成发展的现实依据

中国特色社会主义理论体系就是马列主义基本原理与当代中 国国情相结合的产物。社会主义初级阶段理论的确立，对于中国 特色社会主义理论与实践都具有非常重要的意义。社会主义初级 阶段理论，是中国特色社会主义的逻辑起点，是中国特色社会主义 理论体系的重要内容，中国特色社会主义理论体系的基百，是我们 制窄和执行正确的路线和政策的根本依据。

(三)我国的改革开放和社会主义现代化建设实践，是中国特 色社会主义理论体系形成的实践基础

改革开放作为一项全新的革命性变革事业，它内在地呼唤和 要求科学理论的产生，并促动了马克思主义申国化崭新阶段的开 启。在改革开放和现代化建设的过程中，形成了一系列理论原则、战略思想和根本指导方针，正确回答了中国社会主义现代化建设 的基本问题，构成了申国特色社会主义理论体系。

(四)我国社会主义建设和改革的历史经验以及其他国家社会 主义兴衰成败的历史经验，是中国特色社会主义理论形成的历史 依据

我国的社会主义事业有过胜利发展的时期，也有过严重的曲 折。其他社会主义国家也存在类似的问题。中国特色社会主义理 论体系，正是我们党站在时代的高度，以马克思恩格斯列宁的科学 社会主义理论作为思想基础，在总结我国及其他社会主义国家兴 衰成败的经验教训并吸收借鉴人类社会文明成果的基础上形成和 发展起来的。

(五)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系形成的最直接 的理论前提和思想基础

从理论起点和认识源头上来说，申国共产党人对中国特色社 会主义的探索，对中国特色社会主义理论体系的孕育和创建，是从 以毛泽东为核心的党的第一代领导集体开始的。以毛泽东为代表 的党的第一代领导集体就走自己的道路问题进行了长期的探索和 努力，积累了正反两个方面的重要经验，提出许多正确的重要思想 和观点。这些思想和观点，对于人们加深对社会主义的理解、把握 建设和发展社会主义规律发挥了重要作用，也为中国特色社会主 义理论体系的形成提供了重要的前提和基础。

二、中国特色社会主义理论体系的形成私发展过程(一)命题提出和开创阶段

1982年党的十二大，邓小平第一次明确提出建设有中国特色 社会主义的理论命题。经过探索，实践上取得了举世瞩目的伟大 成就。理论上，党的十三大报告、党的十三届七中全会和党的十四 大报告都作出一次比一次更丰富的概括。党的十五大报告将建设 有中国特色社会主义理论命名为邓小平理论，奠定了中国特色社 会主义的理论基础，也奠定了中国特色社会主义理论体系的基本 框架，是中国特色社会主义理论体系的开创性成果，标志着中国特 色社会主义理论体系已初步形成。(二)进一步展开和发展阶段

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理

论伟大旗臶，在深刻认识和准确把握世情、国情、党情发展变化的 基础上，创立”三个代表“重要思想，把中国特色社会主义伟大事业 成功推进新世纪。党的十六大把”三个代表“重要思想写进党章，同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期 坚持的指导思想。进一步发展了中国特色社会主义，丰富了中国 特色社会主义理论体系的基本内容。(三)最新发展和完善阶段

以胡锦涛为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和”三个代 表“重要思想为指导，继续推进理论创新和实践创新，提出了科学 发展观等重大战略思想。便中国特色社会主义理论体系得以进一 步完善。党的十七大创造性地提出了”中国特色社会主义理论体 系“这个科学概念和科学命题，并对它的内涵做了明确规定和深刻 阐述。

三、中国特色社会主义理论体系的科学内涵(一)中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

党的十七大明确指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括 邓小平理论、”三个代表“重要思想以及科学发展观等重大战略思 想在内的科学理论体系。其中:邓小平理论是申国特色社会主义 理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分。”三个代表“重 要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的极为重要的组成 部分。科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系 的重要创新成果。

(二)中国特色社会主义理论体系的基本内容

中国特色社会主义理论体系的基本内容包括:社会主义初级 阶段理论，社会主义本质理论，社会主义发展动力理论，社会主义 改革开放理论，社会主义现代化建设理论，社会主义市场经济理 论，社会主义民主法治理论，社会主义思想文化建设理论，社会主 义和谐社会理论，社会主义科学发展理论，军队现代化和国防建设 理论，”一国两制“和祖国和平统一理论，社会主义领导力量和依靠 力量理论，马克思主义执政党建设理论等。这些基本理论，涵盖了 经济、政治、文化、社会、对外关系和党的建设等多领域内的有关理 论原理和原则，构成了中国特色社会主义理论体系最基本、最核心 的内容，也集中表现了中国特色社会主义在理论上对科学社会主 义的创新和发展。

第三节 坚持中国特色社会主义理论体系不动摇

一、高举中国特色社会主义伟大旗臶，必须坚持和发展中国特 色社会主义理论体系

(一)坚持和发展中国特色社会主义理论体系，是在新世纪新 阶段推动我国发展的迫切需要

当今世界正处在大变革大调整之中，我国发展既面临着前所 未有的机遇，也面对前所未有的挑战。从国内看，经过30年的改 革开放和社会主义现代化建设，我国的经济实力、综合国力、人民 生活水平都有了显著提高。在新的历史起点上，面对全面建设小 康社会的艰巨任务，面对中国特色社会主义发展的崭新实践，我们

要奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，就必须用中 国特色社会主义理论体系统一思想、凝聚力量，毫不动摇地坚持和 发展中国特色社会主义。

(二)坚持和发展中国特色社会主义理论体系，是坚持和发展 马克思主义的必然要求

申国特色社会主义理论体系在马克思主义和社会主义发展史 上具有极其重要的历史地位。中国特色社会主义理论体系的重大 意义就在于，它首次比较系统地回答了像中国这样经济文化比较 落后的国家在建立社会主义制度以后，怎样建设、巩固和发展社会 主义的一系列重大问题，从而在这个难题上取得了历史性的突破。这是我们党对世界社会主义运动的一大贡献。

(三)坚持和发展中国特色社会主义理论体系，是中华民族实 现伟大复兴的根本要求

中国特色社会主义理论体系是我们党继往开来、与时俱进，团 结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟 大复兴唯一正确的理论。这个理论体系既体现了中国建设和发展 社会主义的特殊性，又必然会对世界社会主义和人类进步事业产 生广泛而深远的影响。

二、把深入学习贯彻申国特色社会主义理论体系放在头等重 要地位

(一)坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑

全面把握中国特色社会主义理论体系，深刻领会中国特色社

会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法，着力从世界观 和方法论上提高马克思主义理论水平和认识世界、改造世界的能 力，努力做到认识上有新提高、思想上有新收获。增强坚持和发展 中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，进一步在武装头 脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断提高全党的思想理论水平，不断夯实全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，充分发挥科学 理论的指导作用，在真学、真懂、真信、真用这”四真“上下功夫。(二)弘扬理论联系实际的马克思主义学风

理论的活力植根于实践，学习的目的全在于运用。学习申国 特色社会主义理论体系，必须同党带领人民进行的发展申国特色 社会主义的生动实践紧密结合起来，同推进改革发展稳定各项工 作的实际紧密结合起来，同党员、干部改造客观世界和主观世界的 实际紧密结合起来，坚持用中国特色社会主义理论体系研究新情 况、解决新问题，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。(三)坚持求实与创新、坚持和发展相结合 〃

要始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，紧密结合新的时 代条件，在丰富实践的基础上大胆探索，在科学认识的前提下勇于 创新，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断深化对共产党执政 规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，吸收借鉴人 类社会所创造的一切文明成果，大力推进中国特色社会主义理论 体系大众化。

三、学习重点工确理解中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化 的最渐成果。

2正确把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵。3坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。

第一章 邓小平理论基本问题

一、目的要求

通过本章的学习，首要的是要搞清楚”什么是社会主义、怎样 建设社会主义“，这是中国特色社会主义理论贯穿始终的根本间 题。邓小平在深刻总结历史经验的基础上，紧紧抓住这个首要的 根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了在中国这样一 个经济文化落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列 基本问题，从而把对社会主义的认识和实践提高到了新的科学水 平。

二、学习重点

1、邓小平社会主义本质论的特点。

2、走自己的路，建设中国特色社会主义

三、内容提要

第一节 搞社会主义，必须首先搞清楚 ”什么是社会主义、怎样建设社会主义“

一、我们最重要的经验教训

1、过去在什么是社会主义这个问题上有”不同理解“，正是这 种不同理解导致了长期忽视生产力的发展。

2、在什么是社会主义这样的问题上也要解放思想。

3、过去我们对什么是社会主义的认识上”不是完全清醒的“或 ”没有完全搞清楚“。

4、什么是社会主义，怎样建设社会主义，”还在摸索之中“。

5、我们虽然搞了社会主义但不够格。

在勇于承认过去我们长期没有摘清楚”什么是社会主义、怎样 建设社会主义“的前提下，我们党和邓小平进一步认识到，搞清楚 什么是社会主义、怎样建设社会主义是最重要的经验教训。

二、传统社会主义关于”什么是社会主义、怎样建设社会主义“ 的理论与实践及其主要教训

社会主义从空想发展到科学，是马克思恩格斯的伟大功绩。(1)将来代替资本主义的共产主义社会必须建立在生产力高度发 达的基础之上。(2共产主义社会划分为两个发展阶段，即低级阶 段(或第一阶段)和高级阶段。(3)共产主义社会两个阶段实行生 产资料的公有制。(4)共产主义社会的低级阶段实行按劳分配的 原则。(5)社会对生产和再生产过程进行有计划的调节，彻底消除 了资本主义生产的无政府状态，在自觉运用客观经济规律的基础 上，保证国民经济比资本主义经济以更快的速度向前发展。

列宁曾经设想不立即消灭资本主义和小生产，而是建立由国 家控制的生产和分配制度，通过国家资本主义走向社会主义。

列宁的新经济政策对后来的社会主义实践特别是对我国的改 革开放产生了重大影响，这是不争的事实。

斯大林在领导苏联社会主义建设的过程中，对什么是社会主 义、怎样建设社会主义有独特见解，社会主义建设也取得了重大成 就。但他对社会主义的认识也有严重的错误，在实践中也暴露出 严重的弊端。

第二节 什么是社会主义

一、改革开放以前党和毛泽东对什么是社会主义的认识

在领导社会主义建设的过程申，毛泽东和我们党逐步形成了 对社会主义的相对固定的认识。其主要内容是: 第一，生产资料的全民所有制;第二，计划经济;第三，按劳分 配;第四，社会主义社会是阶级斗争激烈进行着的社会。

二、邓小平的社会主义本质论

”社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消 除两极分化，最终达到共同富裕。“ 纵观邓小平对社会主义认识的过程，不难发现，邓小平的社会 主义本质论从目的和目标层次上揭示了什么是社会主义。首先，邓小平把生产力的解放和发展放在了社会主义本质的首要符合马克思主义基本原理和社会主义建设的实际。其次，”消灭剥

削，消除两极分化，最终达到共同富裕“，是邓小平社会主义本质论 的另一层含义，明确了社会主义的根本目标，三、邓小平社会主义本质论的突出特点

邓小平的社会主义本质论与以往人们对社会主义的认识相 比，具有十分鲜明的特点:

第一，在目的和目标的层次上认识社会主义;第二，在动态中 把握社会主义;第三，在人民群众的生活中体现社会主义本质。

邓小平的社会主义本质论把我们党对社会主义的认识提高到 了新的科学水平;正如党的十五大报告所指出的:”邓小平理论坚 持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住什么是社会主义、怎 样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示社会主义的本质，把对社 会主义的认识提高到新的科学水平。新时期的思想解放，关键就 是在这个问题上的思想解放。“ 第三节 走自己的路，建设中国特色社会主义

一、建设中国特色社会主义，必须坚持走自己的路

一切从中国的实际出发，走自己的路，是中国革命之所以取得 胜利的重要原因。

走自己的路，建设中国特色社会主义，首先要求我们坚持解放 思想、实事求是的思想路线，以科学的态度对待马克思主义，不照 抄照搬经典作家的个别结论，反对教条主义。

走自己的路，建设中国特色社会主义，还要求我们一切从我 国的客观实际出发，不照抄照搬别国的经验或模式。

二、建设中国特色社会主义，必须认清国情，从我国社会主义 初级阶段的现实出发

建设中国特色社会主义，制定正确的路线、纲领和方针政策，必须对现实国情和所处的历史阶段做出切合实际的科学判断。实 践证明，正确认识国情和社会主义的发展阶段，是建设中国特色社

会主义〃的根本问题。过去我们在这个问题上屡屡失误，甚至整个 世界社会主义运动在这个问题上同样屡屡失误，总是超越阶段，过 高估计生产力发展水平和国家的现实力量，总是制定不切实际的 目标，其思想根源同样在于长期形成的”革命、斗争“思维。

三、建设中国特色社会主义，必须坚持以经济建设为申心，坚 持改革开放和四项基本原则

第一，坚持以经济建设为中心;第二，坚持改革开放;第三，坚 持四项基本原则。”一个中心、两个基本点“是一个整体，相互依 存，相辅相成。如果不坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，社会主义制度就有丧失物质基础的危险，四项基本原则也难以坚 持下去;如果不坚持改革开放，就不可能解放和发展生产力，建立 起充满生机和活力的社会主义市场经济体制，社会主义就没有出 路;四项基本原则是经济建设和改革开放的根本政治保证，我们的 经济建设和改革开放如果脱离了四项基本原则，就会走到邪路上 去，或者出现*，使经济建设和改革开放失去稳定的政治环境。将”一个中心、两个基本点“统一于中国特色社会主义建设的实践，毫不动摇地坚持下去，是现代化建设成功的根本保证。

四、初步解决中国特色社会主义建设中的一系列重大问题

在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放 生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富 裕。

在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是

解放生产力，是中国现代化的必由之路。

在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当代 世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化 建设争取有利的国际环境。

在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义 毛泽东思想。

在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分 三步走的战略目标。

在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶 级先锋队的中国共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应 改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的 领导，改善和加强自身建设。必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战 线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。

在祖国统一的问题上，提出”一个国家、两种制度“的创造性构 想。

第二章〃 三个代表”重要思想基本问题

一、目的要求

通过对本章的学习，使学员深刻认识到“三个代表。重要思想 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在实际工作中，正确把握先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向和最 广大人民的根本利益;深刻理解”三个代表“的要求，是我们党保持 先进性、始终成为中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求，与 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持党的工人阶 级先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。

二、学习重点

1、”三个代表“重要思想产生的时代背景。

2、如何看待”三个代表“重要思想的历史地位。

三、内容提要

作为理论创新重大成果的”三个代表“重要思想是是我们党的 立党之本、执政之基、力量之源，是建设中国特色社会主义伟大事 业的指导思想。认真学习”三个代表“重要思想，深刻领会其丰富 内涵，具有重大的理论意义和实践意义。

第一节 ”三个代表“重要思想形成的时代背景

一、三个代表重要思想的形成的国际背景

(一)世纪之交，世界社会主义运动遭受重大挫折。从20世纪 80年代开始，先是东欧六个社会主义国家的共产党失去执政地位，放弃社会主义制度，后来苏联共产党被自己的总书记宣布解散，导 致苏联解体，社会主义阵地丢失。社会主义运动道受了十月革命 以来甚至可以说是(共产党宣言)发表以来最严重的挫折。

(二)20世纪90年代以来，世界上许多曾经功勋卓著的大党、老党失去执政地位或者遇到严重困难，给我们以深刻的启迪。这 些政党的教训极其深刻，必须引起我们党的高度重视。

(三)20世纪末国际形势发生重大转折，给党的思想理论提出 新的要求。首先，经济全球化方兴未艾。其次，政治多极化趋势更 加明显。第三，文化的多样化日二，三个代表”重要思想提出的国内背景

(一)我们党面对着新的更加复杂的国内形势。在全面建设小 康社会，向基本实现现代化目标迈进过程中，我们将遇到一系列重 大难题。安全问题、公平间题、职工下岗问题、农民增收问题，都会 给社会带来不安定因素;文化的多样化日益发展，随着社会经济成 分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的 思想意识也会发生相应的变化，信仰的多样化，社会道德的多样 化;甚至形形色色的伪科学、反文化都会有所发展，意识形态矛盾 和文化冲突将不可避免。如何在改革开放和社会发展的新阶段 中，正确处理和解决各种矛盾和问题，合理地协调好人民内部的利 益关系，度过这个社会发展的“高风险期。，是对党的执政水平和治 国能力的新考验。

(二)我们党面临更加艰巨的任务。在新世纪，我国的现代化 建设面临着新的奋斗目标。到建国l仍周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。实现祖国的完全统「，是 全国各族人民的共同心愿，使申华民族梦寐以求的理想。解决台

湾问题，实现祖国完全统一，更加突出地摆在新世纪的中国共产党 人面前。

(三)新世纪党的建设任重道远。进大新时期，党员队伍的状 况发生了许多新变化;党的阶级基础和群众基础发生了新的变化;党的千部队伍中出现了许多不容忽视的错误倾向。

第二节 ”三个代表“重要思想的主要内容

一、代表中国先进生产力的发展要求

(一)生产力与先进生产力。生产力是一个不断发展、不断创 新的过程，生产力的发展就是新的先进的社会生产力不断代替旧 的、落后的社会生产力，使生产力在质的方面和量的方面在新的基 础上达到有机的和谐统一，并在现实的社会生产中发挥其最佳整 体性功能，为人类更加有效地改造客观世界服务。先进的社会生 产力，一般是指劳动者具有较高科学技术素质和文化素质，劳动资 料和劳动对象中凝结着当代先进的科学技术并与当代先进科学技 术密切结合，劳动资料和劳动对象的发展与科学技术的发展相互 协调一致。

(二)先进生产力的发展要求。先进生产力的发展要求，是指 对影响和制约先进生产力发展的各种社会条件和社会环境的要 求。先进生产力的发展首先要求其外部条件要尊重生产力发展的 内在规律;先进生产力的发展要求社会生产关系要与其相适应;先 进生产力的发展要求先进的政治制度、政治体制和先进的文化与 其相适应;先进生产力的发展要求稳定的国内国际环境。

(三)代表先进生产力的发展要求，大力发展社会生产力。第 一，代表先进生产力的发展要求，必须便会党牢固树立改革和发展 的观点;第二，不断提高劳动者的素质是我们党代表先进生产力发 展要求必须履行的第一要务;第三，全面贯彻”科学技术是第一生 产力“的思想，大力发展科学技术，是我们党代表中国先进生产力 发展要求必须履行的重要职责;第四，不断完善我国的生产方式，使其更加适应先进生产力的发展要求。二，代表中国先进文化的前进方向

(一)文化的概念和社会历史作用。广义的文化，就是人类所 创造出来的物质财富和精神财富的总和，更简单地说就是与自然 相对应的人的所有创造物。狭义的文化，就是人在精神领域的创 造物，即精神文化，它包括科育、教学、哲学、宗教、文学艺术、道德

伦理、价值观念等等。先进文化通过这种对人的再设计和再塑造，调节着和干预着人的思想和行为，培育着和激发着人内在的力量，从而不断实现人的自我超越，极大地提高了人创造物质财富和精 神财富的能力。也就从这个意义上说，文化是一个国家最重要的 资源之一，是综合国力的重要标志。

(二)当代中国的先进文化就是有中国特色社会主义的文化。先进文化应该具有以下基本特征:一是科学性;二是时代性;三是 民族性;四是开放性;五是群众性;六是创新性。

当代中国的先进文化是一个庞大的、复杂的体系而且处于砷

态的发展之中。认知识与价值结合的层面看，当代中国的先进女 化，是马克思主义、列宁主义、毛译东思想和邓小平理论、”三个代 表“重要思想的科学体系，特别是马克思主义与当代中国实际相结 合所产生的邓小平理论和”三个代表“重要思想的科学体系;从价 值的层面看，当代中国的先进文化，是与社会主义和社会主义现代 化相适应的先进的观念、伦理、道德，是与社会主义市场经济相适 应的先进的道德和意识等;从何识的层面看，当代中国的先进文 化，是先进的科学思想、理论，包括自然科学的成果和社会科学的 成果。综合起来看，当代中国的先进文化，实际上就是有中国特色 社会主义的文化。

(三)代表中国先进文化的前进方向，努力发展有中国特色社 会主义文化，建设社会主义精神文明。发展社会主义文化的根本 任务，是培养二代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。要坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神 塑造人，以优秀的作品鼓舞人;坚持和巩固马克思主义的指导地 位。发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，必须坚持马克思

主义的指导地位，〃立足现实，基础中华民族优秀文化传统，博采各

国文化之长进行综合创新。

三、代表中国最广大人民的根本利益

(一)代表中国最广大人民的根本利益是”三个代表“乃至党的 全部工作的出发点和脚点。马克思主义特别强调人民群众对推动 历史前进的重要作用，认为，人民，只有人民，才是创造世界历史的根本动力。八十年来我们党所创立的一切理论，所采取的一切路 线、方针、政策，都是为了不断实现好、维护好和发展好最广大人民 的利益，始终保持党同人民群众的血肉联系。如果不是这样，党就 无法得到人民的信任、拥护和支持。

(二)代表人民的根本利益，始终保持党同人民群众的血肉联 系，是我们党的最大政治优势。我们党的最大政治优势是善于组 织群众、宣传群众、联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众工作路线，把实现人 民群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿。保持和加强党 与人民群众的血肉联系，使党得到人民群众的拥护和支持，仍是保 持党的生命力和获得力量源泉的关键所在。

(三)把代表人民的根本利益体现在党和全体党员的全部工作 中。代表人民的根本利益要求我们所有的政策措施和工作，都应 该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系，都应认真考虑和兼 顾不同阶层、不同方面群众的利益。我们党始终坚持人民的利益 高于一切。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。党 的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。

第三节 ”三个代表“重要思想的历史地位和指导意义

一、是马克思主义在中国发展的最新成果

〃第一，”三个代表“重要思想坚持马克思主义的世界观和方法 论，创造性地运用它们分析当今世界和申国的实际，为我们在新的21

时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发 展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。

第二，”三个代表“重要思想坚持党的最高纲领和最低纲领的 统一，为我们坚持马克思主义的最终奋斗目标、根据实际制定和实 施推动我国社会主义发展的科学战略提供了新的理论基础。

第三，”三个代表“重要思想坚持马克思主义关于无产阶级政 党必须植根于人民的政治立场，注重从人民群众的实践中吸取养 分，为我们坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根 本利益提出了新的理论要求。

第四，”三个代表“重要思想坚持马克思主义与时俱迸的理论 品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气，为我们坚持马克思 主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。

二、是党必须长期坚持的指导思想

(一)实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。(二)推进社会主义自我完善和发展的重要思想指南。(三)加强和改善党的建设的强大理论武器。

第三章 科学发展观基本问题

一、目的要求

通过本章的学习，了解发展观是关于发展的本质、目的、内涵 的根本观点和总体看法，发展是人类社会永恒的法则。正确把握 科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵以及深入贯彻落实科 学发展观的基本要求四个方面的内容。

三、学习重点

1、正确认识科学发展观的历史地位。〃

2、科学发展观提出的时代背景和依据。

3、全面把握科学发展观的科学内涵。

4、正确把握深入贯彻落实科学发展观的基本要求。

三、内容提要

第一节 深刻认识科学发展观的历史地位

一、科学发展观是对党的三代申央领导集体关干发展的重要 思想的继承和发展

毛泽东是申国社会主义发展道路的开拓者，也是新中国社会 发展理论的奠基人。

邓小平的发展观与马克思主义、毛泽东思想是一脉相承的，这 突出的表现在它同样坚持社会主义的价值取向，坚持以”四项基本 原则“为中国社会发展和现代化建设的政治前提。

以江泽民为核心的我党第三代领导集体创造性地发展了社会 主义发展理论，形成了江泽民社会协调发展与人的全面发展思想。

二、科学发展观是马克思主义关千发展的世界观和方法论的 集中体现

马克思主义发展观是全面的辩证的发展观。

(一)人类社会是处在不断变化和发展中的有机整体和复杂系 统

(二)马克思恩格斯把人类社会的发展看作是自然史的过程，23

从而创立了真正科学的发展观

(三)马克，思〃恩格斯在对资本主义社会片面发展的批判中得出 结论，认为未来的共产主义社会应该是全面发展的社会(四)把人的自由而全面的发展放在突出的位臵

(五)恩格斯关于人类社会与生态环境协调发展的思想是马克 思主义发展理论的一个重要组成部分

三、科学发展观是我国经济社会发展的宜要指导方针，是发展 中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

(一)树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求(二)树立和落实科学发展观是妥善应对我国经济社会发展关 键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择

(三)树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平 的迫切需要

第二节

深刻认识科学发展观提出的 时代背景和实践依据

一、立足我国社会主义初级阶段的基本国情

要制定正确的革命和建设的路线、纲领和方针政策，就必须对 现实国情和历史进程做出切合实际的科学判断。而对于领导我国 社会主义建设的执政的申国共产党来说，最大的国情就是我国社 会主义的发展阶段。

二、〃总结我国发展的实践

1、必须始终坚持经济建设这个中心不动摇。

2、必须始终坚持经济发展是为了满足人民群众的需要。

3、必须大力推进经济体制和经济增长方式的根本性转变。

4、必须努力实现国民经济持续快速协调健康发展。

三、吸取了世界各国在发展进程中的经验教训

第三节 深刻认识科学发展观的科学内涵

一、发展是科学发展观的第一要义

二、坚持以人为本是科学发展观的本质和核心

三、”全面、协谓、可持续“是科学发展观的基本要求

四、统筹兼顾是科学发展观的根本方法

第四节 深入贯彻落实科学发展观

一、要求我们始终坚持”一个中心、两个基本点“的基本路线

二、要求我们积极构建社会主义和谐社会

三、要求我们继续深化改革开放

四、要求我们切实加强和改进党的建设