初中考场作文形式美_考场作文的形式美
初中考场作文形式美由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“考场作文的形式美”。
考场作文 “形式美”
一 先叙后议，巧妙烘托
两层：叙议结合《伤仲永》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《茅屋为秋风所破歌》 例文
《我的长生果》
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传说；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。
记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇1律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
二 叙议结合，叠加反复
生命，生命
杏林子
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只
小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。234段每示例后议论抒情56两大段议论抒情
格式美 情感力度大
三 结构对称，虚实相映
《梦中的花裙子》
小的时候，总渴望有一条花裙子，像所有城市里的小姑娘那样的。
如今，对于年过三十的我，花裙子真的成了永远的梦，但，我有幸做了与孩子打交道的工作——教师。每当夏日来临，数不尽的“花裙子”在我眼前晃来晃去，儿时的往事便会悄悄爬上心头„„
“使劲！使劲，再使点劲！”在爸爸的吆喝声中，我像是加足油的马达，将肩上的车绳拉的飞快，爸爸连同手里的推车终于爬过了崎岖狭窄的陡坡。爸爸直起身子，撩起衣襟擦了把汗。“在这儿坐会儿，喘口气！”爸爸捡了块草地坐下来，掏出旱烟边卷边说：“这茬玉米卖了，就给你们姊妹三个一人买一件好衣服„„”我立刻兴奋起来，说：“给我买一件上次在集市上看见的花裙子吧？”我的要求很
明确，爸爸笑呵呵地点点头，花裙子从此在我的心里种下了快乐的种子„„
一天中午，我刚刚放学进家门，妈妈说：“来，试试这条裙子！”我心里一阵欢喜。可当看到妈妈手里那条人造棉黑裙子时，我的眼泪一下子涌出眼眶。爸爸赶忙过来解释：“这两天不是在准备你哥和你姐升初中的学费吗？他们俩在一个班里，你又不是不知道，这次，只给你买了新裙子，他们俩都免了„„”我无心听爸爸和妈妈说些什么，只顾掉眼泪。爸爸揽过我的肩膀，蹲下来说：“好孩子，爸爸保证，以后一定给你买花裙子！”
此后，我再也没有提起过花裙子的事，我知道爸爸这样做肯定有难处。时间过得真快，一晃黑裙子伴我度过了三个夏天。哥哥升入了高中，姐姐成了一名工人。家里的经济状况明显改善。我偷偷地想，花裙子的事就要成为现实了。那是一个风雨交加的夜晚，爸爸突然拉起肚子，好容易挨到天亮，被送往医院。诊断结果：胰腺癌！晚期！这突如其来的厄运很快把爸爸折磨得骨瘦如柴„„1987年正月十五晚，没有月亮,十六，也是一整天的阴沉，傍晚，爸爸便永远地去了。我的心如同没有月光的夜晚一样黑暗 „„
爸爸走了，留下一个写得密密麻麻的笔记本，上面记录了他发病的整个经过，并告诫我们：活着要有所追求，每一天都要有意义。最后，是写给妈妈的：如果有条件一定要给小幺买一条花裙子„„
四 /诗意小段，层层铺垫
《观舞记》
我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。
但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”?
我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来说明她们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”
我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!朋友，在一个难忘的夜晚
。。。。
看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画„„都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。
。。。。
评点：详略 动静 特写 叙议 铺垫
五 三层结构，咏物抒情
不急着写一件事，用铺垫细节烘托关键情节。
《背影》铺垫至买桔子片段。
《老王》铺垫至送香油鸡蛋，铺垫到位，情感才有力度
《荷叶母亲》咏物抒情
一层 引出事物（简单）二层 描述事物（细腻）三层 抒情议论
席慕容《贝壳》;宗璞《紫藤萝瀑布》
六 微型故事，文面清朗
《写给儿子》刘墉
叙议结合 人称叠加反复
七 镶嵌手法，多角抒情
《怀念母亲》
季羡林
我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖**亲。
我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多
岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。我的祖**亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了保存当时真实的感情，避免用今天的情感篡改当时的感情，我现在不加叙述，不作描绘，只从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
11月18日
从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。„„但儿子只是不来，她的神色有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!
11月20日
我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。11月28日
我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想起故国了。
12月6日
近几天来，心情安定多了。以前我真觉得二年太长；同时，在这里无论衣食住行哪一方面都感到不舒服，所以这二年简直似乎无论如何也忍受不下来了。
从初到哥廷根的日记里，我暂时引用这几段。实际上，类似的地方还有不少，从这几段中也可见一斑了。总之，我不想在国外呆。一想到我的母亲和祖**亲，就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后，在1936年7月11日，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是：
夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。
下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：
天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。现在到国外来了，在我的怀念中就增添了一个祖**亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候，异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。
八 五笔到位，形式规范
轻点一笔
交代一笔
略写一笔
详写一笔
深化一笔
如《散步》《背影》《老王》《杨修之死》
