捺画的写法_笔画捺的写法
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捺画的写法教学设计
一、教学目标 :
1、掌握多种捺画的写法。
2、掌握汉字的构字原理,写好带有捺画的字。
3、体验书写的乐趣,感受汉字的美,激发学生热爱祖国文字的思想感情。
二、教学重点:捺画的运笔方法。
三、教学难点:捺画的轻重变化规律。四,教学准备:教学课件
五、教学过程:
(一)、导入新课,板书课题,交代任务
1、复习写字要求,背诵《写字歌》。
2、课件滑梯图,看看滑梯特别像我们汉字的哪个笔画?(捺画)导入新课。
3、揭示本堂课的学习任务。
(二)、学习新课,突出重点,点拨难点
1、捺画的分类:斜捺、平捺、反捺。
2、教学斜捺的写法。
(1)、观察形态,说出书写规律,(轻顿笔,行渐重,捺角处,停一停,慢出锋)
(2)、师范写斜捺,生观察,感受捺画的运笔方法以及它的轻重变化之美。
(3)、生练习写斜捺。
(4)、掌握构字的原理,写好带有斜捺的字,通过写字学做人。
3、教学平捺的写法,方法同斜捺的教学方法,重点学习走之儿旁的写法。
4、教学反捺的写法
(1)、教学反捺的应用规律。一个字中出现两个捺画,通常把不是主笔的捺画写成反捺。
(2)、反捺的写法教学同斜捺。
(三)、课堂练习,指导写字,掌握技巧 写自己喜欢的带有捺画的字,教师巡视指导。
(四)、名帖欣赏,激励学生,刻苦练字
1、师导入:其实在不同的字帖当中,捺画更是千姿百态,很值得欣赏。
2、学生欣赏带有捺画的名家字帖。
3、师总结:同学们,“业精于勤,荒于嬉”,如果你们用心练字,相信你们都能写一手漂亮的钢笔字。
《捺画的写法.docx》
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