捺画的写法_笔画捺的写法

2020-02-28 其他范文 下载本文

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捺画的写法教学设计

一、教学目标 :

1、掌握多种捺画的写法。

2、掌握汉字的构字原理,写好带有捺画的字。

3、体验书写的乐趣,感受汉字的美,激发学生热爱祖国文字的思想感情。

二、教学重点:捺画的运笔方法。

三、教学难点:捺画的轻重变化规律。四,教学准备:教学课件

五、教学过程:

(一)、导入新课,板书课题,交代任务

1、复习写字要求,背诵《写字歌》。

2、课件滑梯图,看看滑梯特别像我们汉字的哪个笔画?(捺画)导入新课。

3、揭示本堂课的学习任务。

(二)、学习新课,突出重点,点拨难点

1、捺画的分类:斜捺、平捺、反捺。

2、教学斜捺的写法。

(1)、观察形态,说出书写规律,(轻顿笔,行渐重,捺角处,停一停,慢出锋)

(2)、师范写斜捺,生观察,感受捺画的运笔方法以及它的轻重变化之美。

(3)、生练习写斜捺。

(4)、掌握构字的原理,写好带有斜捺的字,通过写字学做人。

3、教学平捺的写法,方法同斜捺的教学方法,重点学习走之儿旁的写法。

4、教学反捺的写法

(1)、教学反捺的应用规律。一个字中出现两个捺画,通常把不是主笔的捺画写成反捺。

(2)、反捺的写法教学同斜捺。

(三)、课堂练习,指导写字,掌握技巧 写自己喜欢的带有捺画的字,教师巡视指导。

(四)、名帖欣赏,激励学生,刻苦练字

1、师导入:其实在不同的字帖当中,捺画更是千姿百态,很值得欣赏。

2、学生欣赏带有捺画的名家字帖。

3、师总结:同学们,“业精于勤,荒于嬉”,如果你们用心练字,相信你们都能写一手漂亮的钢笔字。

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