福建省少先队辅导员网络培训_少先队辅导员培训
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2014-2015年度福建省少先队辅导员网络培训
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。本题得 2 分
A、实现中国梦 B、三观三热爱
C、培养社会主义祖国朴素感情 D、党的群众路线
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2、我省第六届少代会是（）召开的。本题得 2 分 A、2009年 B、2008年 C、2006年 D、2011年
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3、超过14周岁的少先队员应该全部（）。本题得 2 分 A、离队，由团组织举行离队仪式 B、离队，由大队举行离队仪式 C、提出入团申请
D、离队，由中队辅导员举行离队仪式
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4、“好好学习 天天向上”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。本题得 2 分 A、江泽民 B、邓小平 C、毛泽东 D、胡锦涛
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5、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（）。本题得 2分
A、监督作用 B、保护作用 C、教育作用 D、激励作用
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6、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：（）。本题得 2 分 A、更加强大、更加优美、更加和谐 B、更加优美、更加和谐、更加幸福 C、更加强大、更加美好、更加幸福 D、更加优美、更加幸福、更加和谐
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7、罗梅同志在少先队学科和少先队活动课程建设研讨交流会上的讲话强调，（）是开展少年儿童和少先队工作最鲜明的时代背景。本题得 2 分 A、全面推进依法治教 B、全面建成小康社会 C、全面深化改革 D、全面从严治党
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8、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。本题得 2 分 A、主人翁的作用 B、帮助作用 C、配合作用 D、榜样作用
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9、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。本题得 2 分 A、活动 B、探究 C、社团 D、实践
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10、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（）。本题得 2 分 A、缺一不可、互为补充 B、相辅相成、互为补充 C、相辅相成、缺一不可 D、互为补充、相辅相成显示答案
11、队旗的使用具有（）。本题得 2 分 A、严肃性 B、群众性 C、趣味性 D、普遍性
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12、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。本题得 2 分 A、加入一个红领巾服务岗位 B、了解一个党史故事 C、学唱一首爱党歌曲 D、参观一个革命根据地
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13、《队章》的全名是（）。本题得 2 分 A、中国少年先锋队章程 B、中国少年先锋队队章 C、中国少先队队章 D、中国少先队章程
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14、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（）枚、基础章（）枚。本题得 2 分 A、1 6 B、2 5 C、1 5 D、2 6 显示答案15、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。本题得 2 分 A、对敌斗争英雄集体 B、东山八少年 C、英雄小八路 D、少年小英雄
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16、李源潮同志对少先队工作高度重视，多次提出重要要求，他指出要用中国梦激发孩子们的理想梦、科学梦、（）和报国梦。本题得 2 分
A、创造梦 B、富强梦 C、强国梦 D、创新梦
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17、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于（）年6月改名为中国少年先锋队。本题得 2 分 A、1978 B、1956 C、1953 D、1963 显示答案
18、习总书记在“六一”讲话中强调（）是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。本题得 2 分
A、孩子们生活得更好 B、孩子们学习得更好 C、孩子们活动得更好 D、孩子们成长得更好
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19、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。本题得 2 分 A、铜 B、银 C、金 D、白
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20、（），团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。本题得 2 分
A、1979年10月 B、1978年10月 C、1977年10月 D、1980年10月
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21、（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。本题得 2 分 A、辅导员活动手册 B、队章
C、少先队活动课指导纲要 D、少先队杂志
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22、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。本题得 2 分
A、思想品德教育 B、社会公益 C、政治思想教育 D、心理健康教育
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23、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（）。本题得 2 分 A、林文 B、方声洞 C、林觉民 D、陈可钧
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24、入队仪式要：（）。本题得 2 分 A、活泼可爱，兴致勃勃 B、庄严生动，简单朴素 C、生动活泼，隆重大方 D、隆重热烈，大张旗鼓
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25、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。本题得 2 分 A、江泽民 B、邓小平 C、毛泽东 D、胡锦涛
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26、红领巾。它代表（）的一角，是革命先烈的鲜血染成。本题得 2 分 A、党旗 B、国旗 C、红旗 D、团旗
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27、“党委托中国共产主义青年团（）我们队。” 本题得 2 分 A、直接指导 B、直接领导 C、直接带领 D、直接教育
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28、少先队的作风是（）。本题得 2 分 A、诚实、勇敢、活泼、团结 B、团结、勇敢、诚实、活泼 C、勇敢、活泼、诚实、团结 D、诚实、活泼、团结、勇敢
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29、全国少先队的队刊、队报是：（）。本题得 2 分 A、《小学生周报》、《少先队小干部》 B、《小学生周报》、《小火炬》 C、《中国少年报》、《少先队小干部》 D、《中国少年报》、《小火炬》
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30、红领巾的“三个角”：（）。本题得 2 分 A、代表人民的利益高于一切 B、代表大队、中队、小队 C、代表党、团、队 D、没有特别的解释
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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。本题得 2 分
A、隐性课程 B、显性课程 C、活动课程 D、理论课程
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2、队章第十一条规定，“队员在入队前要（）。要（）。” 本题得 2 分 A、举行主题队会 B、为人民做一件好事 C、为祖国好好学习 D、举行入队仪式
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3、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。本题得 2 分
A、少先队组织根本任务 B、社会主义祖国朴素感情 C、争当“四好少年” D、少先队活动方式
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4、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、手拉手章 B、阅读章 C、五星红旗章 D、健身章
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5、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）、（）、（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。本题得 2 分
A、科学化 B、系统化 C、经常化 D、专业化
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6、敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约（），向上约（）。本题得 2 分
A、45度 B、45度 C、60度 D、60度
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7、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、岗位责任章 B、环保章 C、国防章 D、快乐闲暇章
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8、少先队干部的标志包括：（）。本题得 2 分 A、小队长及小队委员会委员标志 B、中队长及中队委员会委员标志 C、大队长及大队委员会委员标志 D、小队长标志
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9、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）。本题得 2 分 A、进社区 B、进课堂 C、进教材 D、进家庭
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10、习近平总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时指出：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，（）、（）、（），德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。” 本题得 2 分
A、爱祖国 B、爱劳动 C、爱学习 D、爱科学
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11、儿童成长最重要的心理标志是什么？ 本题得 2 分 A、自主活动 B、自主能力 C、自主意识 D、自主精神
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12、下列属于少先队的基本特征的有：（）。本题得 2 分 A、政治性 B、教育性 C、儿童性 D、广泛性
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13、少先队活动课程的形式有：（）。本题得 2 分 A、信息传播 B、集体活动 C、组织生活 D、个体辅导
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14、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。本题得 2 分
A、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
B、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
D、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊
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15、我们党对少先队的一贯思想是什么？ 本题得 2 分 A、少先队未来是在我们事业发展中担当大业的突击队 B、少先队未来是在我们事业发展中担当大业的生力军 C、少先队现在是党和人民事业的战略预备队
D、少先队要为少先队员从预备队变成生力军做好思想、品德、能力、身心素质等各方面的全面准备
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16、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得 2 分
A、会唱一首爱党的儿歌或童谣 B、能认识党旗、党徽 C、知道党的名称、党的生日
D、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会
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17、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。本题得 2 分 A、善良 B、诚实 C、正直 D、有爱心
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18、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，少先队进行社会主义核心价值观教育要（）。本题得 2 分
A、榜样化 B、情感化 C、形象化 D、行动化
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19、根据李源潮同志讲话精神，建设一支优秀的辅导员队伍应从哪几个方面入手？ 本题得 2 分
A、抓工作考核 B、抓培训 C、抓配备 D、抓专业发展
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20、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。本题得 2 分
A、少先队媒体 B、校内传媒 C、大众传媒 D、人际传播
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