化学期中考试命题情况分析_期中考试化学试卷分析

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2013-2014学年度第二学期期中学业质量检测命题情况分析

学校华杰双语学校年级九年级 学科化学备课组长王云堂

一、命题的基本情况(题量、难度、区分度、科学性及创新性等)

从全年级学生考试的平均成绩看:本试卷题量合理、题目难度适中。

从试题上看:注重基础知识的考查,对各知识点的考察比较全面。试题紧密联系生产和生活实际,体现时代性;试题体现一定的能力测试导向,考查学生一定的分析问题和解决问题的能力;题目设计具有一定开创性、综合性,符合新课程改革的要求。

二、命题的主要特点或优点(举例说明、分析)

1.注重双基。注重基础知识和基本实验操作的考查。选择题第3题考查实验操作,第6题考查微粒结构示意图,第10题考查化学式的含义,第12题考查溶解度曲线等等。

2.联系生活。化学这门学科的考查注重与生活的联系,这份试卷体现的很好,如选择题的1、2、10,简答题第14题。

3.体现时代性。第1题PM2.5。第15题模拟回收MnO2。

三、命题的主要不足或问题(举例说明、分析)

试卷命题质量很高,涵盖的知识面很广,区分度很高。

四、对本学科命题的意见或建议

建议:

试题多从关注生活、生产和社会中各类化学问题,关心社会,让学生用化学知识解决日常生活中的生活现象和问题,用化学语言解答问题。

(此材料请七、八年级于4月28日前,九年级于5月8日前以word文档形式,按年级打包压缩后,发至ganyujiaoyan@163.com)

《化学期中考试命题情况分析.docx》
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