七(7)读书征文康舒平_七年级阅读年选征文

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读好书，悟人生

华舍中学七（7）

作者：康舒平指导老师：诸美英

从小，父母不在身边，我跟着外公外婆长大，外公外婆年轻时都是知识分子。外公常读书，几乎每天都捧着一本书坐在阳光底下静静地阅读着，每当这时，在阳光的辉映下，他似乎年轻了许多。或许，这便是读书的魅力所在吧。

外公有个暗间，是外公的“藏书阁”，外公几十年来的书尽皆放在其中。耳渲目染之下，我也常到暗间之中拿书读，随金庸先生的武侠小说在武林中驰骋，随冰心老人的诗集感受自然的无限风光及母爱、童真的美好，又跟孔子老先生的《论语》感悟行严语婉。在书籍的海洋里遨游，感受作者的情怀：或对社会黑暗的批判，或对自然的喜爱，或对故人的牵绊„„

后来，与外公分别了。分别前，与外公谈论起书，我问他读书的精要。他静默良久，最终说：读书，不仅要“泛读”，也要“精读”，但最主要的还是“好读”，你自己多想想吧。年纪尚小的我不懂其义，只是想着与外公分别的愁苦。

“泛”、“精”、“好”三字，一直牢记在心，可惜一直不懂其义。随着年龄和知识的增长终于有了一点感悟----“泛”是初入文堂，多读、多看。渐渐长大，就不能只是如此了，便要“精”。精读，精心去读，理解作者的用意，与下文做对照，理解书中的每一个句子。拾精华，弃糟粕。在此过程中，“好”是至关重要的，不“好”，便没

有决心，没有兴趣去读，便会半途而废，再怎么读，也只是敷衍了事罢了。

外公是我读书的引路人，在他的言传身教下，我在书的海洋中徜徉不已，欲罢不能。

我喜欢读书，有时甚至到了入魔的地步。曾记得，有次我找同学借了一本《悲惨世界》，便被里面主人公的惨痛遭遇所吸引。每逢闲时，就捧起来看，回家与好友同行，路遇小车疾驰而过，好友忙把我拉过，避免了一场横祸。我不明所以，以为是他在旁问我事情，我未回答，然后以此来吸引我注意，便对他大发脾气，他急得满脸通红，最后说了一句：“靠，我刚救了你耶”，就跑开，好久不理我。

我也很喜欢看《爱因斯坦传》，在书中对偶像进行了解，一生置身于科学的他，让我明白了“A=X+Y+Z”，即成功=正确的方法+艰苦劳动+少说闲话。看他的一生，让我坚定了自己的理想——做一个像他一样的伟大科学家。每当遇到困难想要放弃时，想起它，便让我充满了斗志。

昔吕蒙于孙权之劝下始为学，终文武两全。孙敬、苏秦头悬梁锥刺股终成大业。我看《爱因斯坦传>而喜欢上了科学。在阅读中我丰富了自己的知识，相信能走更远。

阅读书籍，带来的是精神上的欢愉和享受，好的书籍如汩汩清泉，洗淘心灵，使之在心中埋下理想的种子，保持纯净的心灵。看书，必需心平气和，一个浮躁、心邪的人是无法看好书的，所以，一个好读书的人，必不会心邪。

将来，我不会对自己的孩子过分要求什么，但，勤读书却是我对他的唯一要求。

书香伴我成长，从武侠小说中体验武侠梦，在到现在的于传记中看人一生，书对我的影响，太多太多„„

点评：书香相伴成长，通过描写外公“读书时，似乎年轻了许多”来体现读书的好处。外公的三字简要地说出了读书的方法，“好”之一字，在与同伴的例子中体现得淋漓尽致，与上文相呼应。又通过爱因斯坦的例子来表现出书籍对自己的影响，对自己的好处。文中大量的运用了引用的手法，通过古人观点及名言警句来证明自己的观点。