《书籍装帧设计》教学大纲_书籍装帧设计教学案例

2020-02-28 其他范文 下载本文

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《书籍装帧设计》教学大纲(Book Design)

课程代码:1D12983 学分:3.0 总学时数:48 理论时数:12 实践时数:36 先修课程:图形设计;文字版面设计;设计表现;印刷工艺 开课对象:艺术设计专业(平面设计方向)本科

一、课程的性质、目的与任务 1.课程性质:必修 2.目的与任务:

通过对书籍装帧设计理论的学习,以及具体的设计训练使学生明确书籍装帧设计的基本原理,了解现代书籍装帧设计的发展趋势;掌握书籍装帧设计的一般规律、特点与设计创作方法;初步掌握书籍装帧的相关工艺知识,并在设计中自觉的运用。

《书籍装帧设计》课程是艺术设计专业的必修课,是平面设计专业的重要教学环节,同时书籍装帧设计也是平面设计中较为综合的一个设计门类。根据这一特点,课程必须加强书籍装帧设计与社会需求之间关系的认识,设计课题的内容要求真实,并且要结合相关的技术知识(如印刷工艺)进行综合设计的训练,以锻炼学生设计实践能力。

二、课程内容的基本要求

(一)理论讲授部分

第1章 书籍装帧设计概述 [教学目的和要求] 通过本章学习,掌握书籍装帧的发展历程与趋势,了解书籍装帧的基本特征。[教学内容] 1.书籍装帧的起源; 2.书籍装帧的发展;

3.近现代书籍装帧的发展趋势。[教学重点与难点] 重点:了解近现代书籍装帧的发展趋势;

难点:书籍装帧的发展的脉络和各时期的特征。第2章 书籍装帧工艺、材料与设计

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