交 通 安 全 主 题 班 会_班班通培训测试题

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安全主题班会

交通安全主题班会

教师：张瑞莲

一、班会目的（一）、通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识：

（二）、通过小品演出检验学生对交通知识的运用：

（三）、通过班主任寄语加强学生对安全的认识：

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、班会过程：

（一）、主持人宣布班会开始：

（二）、全体学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识。

（三）、知识竞赛：主持人提问，全班同学回答。

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（四）、小品表演《车祸之后》。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

（五）、谈谈自己对交通安全的感受：

安全主题班会

（六）、学习并朗诵交通安全标语：

（七）、班主任寄语：

（八）、主持人宣布结束。

四、班会效果反馈：

通过这次班会课，学生基本上对安全第一、生命至上

有了体会，能结合小品找出一些错误的交通安全知识，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

五、班会小结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

六、安全教育反思

1、认真开展多种形式的安全宣传教育活动，增强学生安全意识，提高自我防范能力（班级安全教育黑板报每学期1—2期）。

2、班主任要定期分析班级安全工作情况，及时研究解决班级安全工作中存在的问题，每天一小查，每星期一大查，及时整改。

3、班级在教学过程中和学校组织活动中，本班学生一旦发生情况，务必于第一时间内报告给校长室。并及时采取相应的措施救护。

4、按规定及时上报班级事故情况，并及时对发生的事故进行调查、处理、结案。