青铜峡市地税局“互查 互学 互促”学习教育工作的通报（推荐）_党建工作互查互学报告
青铜峡市地税局“互查 互学 互促”学习教育工作的通报（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党建工作互查互学报告”。
开展“互查、互学、互促”助推“两学一做”学习教育情况的通报
为深入贯彻落实“两学一做”学习教育总体部署，进一步提升我局党的建设科学化水平，努力营造善于谋事、精细做事、严格管事、高效成事、和谐共事的工作氛围。经局党组研究，决定结合“两学一做”学习教育，开展“互查、互学、互促”助推“两学一做”学习教育，此次活动有党组书记局长张岩松牵头党办成员参加，各基层党支部书记，党务工作者分组，以互查的方式于近期完成对本局党总支及5个基层党组织的督导工作，现将督查情况通报如下：
本次督导通过半天的时间将5个基层党组织的资料对照考核细则进行了实地考察，查阅相关资料。重点检查“两学一做”学习教育：动员部署、实施方案、学习计划、已学习内容（集体学习记录和个人学习笔记）、专题讨论情况、支部书记讲党课、边学边查边改情况、新闻宣传报以及到等开展情况；最后以座谈的形式组织各基层党组织书记进行学习心得交流，使得督查与学习相互结合、相互促进。
从总体督导情况来看，我局“两学一做”学习教育基础夯实，呈现出扎实推进、有序开展的良好态势。各基层党支部按照党总支的统一部署，周密安排，精心组织，学习教育氛围浓、党员积极性高。认真落实各项学习教育任务，密切结合实际，创新工作载体，取得一定成效。
一、主要特点
从督查情况看，各基层党组织对“两学一做”学习教育思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利。主要有以下四个方面的特点：
一是领导重视到位。全局“两学一做”学习教育工作会议动员会召开后，各基层党支部都能迅速行动、精心组织、统筹安排，按照要求扎实有效开展学习教育。大多数党支部书记能够主动履行第一责任人职责，做到亲自抓、亲自管、负总责。
二是工作推进有序。大部分党支部都能严格按照文件要求认真制定实施方案，成立组织，制定具体行动方案，进一步细化内容、做到有的放矢。能够按照党组的要求循序渐进的开展各项工作。
三是宣传氛围浓厚。充分利用会议、广播、电视、报纸、标语等传统方式和QQ群、微信群、远程教育平台等媒体，围绕“两学一做”总体要求、目标任务、主要措施等进行大力宣传，广泛深入地做好思想发动，大力营造良好舆论氛围，激发广大党员投入学习教育的积极性和主动性。四是特色亮点鲜明。党总支在完成规定动作的同时，还结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中积累的宝贵经验，推陈出新，创造性地开展工作。一是携手青铜峡市广播电视台开展“惠民广播”捐赠活动。二是为进一步压实“两个责任”，加强警示教育，扎实推进我局“两学一做”学习教育活动，切实增强干部遵纪守法的意识，筑牢防腐拒变的思想防线，到宁夏女子监狱，开展警示教育活动。三是为深入推进“两学一做”学习教育，强化新形势下青年人使命担当、奋力创新求进的意识，促进地税工作发展，举行了“使命与担当”主题演讲比赛。四是参加了市直机关工委开展的知党恩，念党情，跟党走的广场文艺演出活动。五是开展了“我心中的合格党员百字箴言征集”活动。六是通过“两学一做” 紧抓 “基础在学，关键在做”的实质对青铜峡市大坝镇中庄村道路进行维修，为民办实事，赢得了村民的好评。
二、共性存在问题
一是学习进展不平衡。个别党支部对学习教育活动重视还不够，组织党员干部集中学习不够认真，集体和个人学习笔记记录不够详细。二是资料归集不全，层次不齐，多数没有目录，有的支部只有文字资料，没有图片资料。还有支部资料缺盖章，签字，资料不分类装订。
三是结合实际工作开展创新性工作不够。部分党支部只是按照党总支的工作要求按部就班的开展工作，但结合本支部的工作实际创新性的开展工作不够。
三、个性存在问题
四、下一步工作
一要进一步提高思想认识。各党组织书记要切实履行好第一责任人职责，带头研究部署，带头学习提高，带头整改落实，带头督促指导，带好头、履好职、尽好责，真正做出表率、树立标杆。
二要进一步营造浓厚氛围。要充分利用简报、等平台互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重做好对先进典型和经验的发现培育、提炼总结和推广上报等工作，营造浓厚学习氛围。
三要进一步丰富学习形式。要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手，把学习教育融入党员经常性教育之中。增强学习的实效性。四要进一步夯实基础工作。各基层党组织要按照考核细则，认真梳理工作任务，责任到人，确保工作任务完成。同时结合“两学一做”专题讨论，精准聚焦，认真查摆找准党员队伍、党的组织生活、党员教育管理和自身建设中存在的问题，坚持“带着问题学，针对问题改”，对照“三查三树”标准，自觉践行合格党员要求。
五要进一步强化督导检查。市局“两学一做”学习教育督导组要加大督导检查力度，随机督导、重点督导、反复督导，切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程。对工作不力的，该提醒的及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的坚决纠正。细化督导措施，压实督导责任，防止学习教育大而化之，力戒形式主义。要充分发扬较真求真、从严从实的作风，坚持原则，敢唱黑脸，对思想认识不到位、工作不落实、成效不明显的单位和个人要及时提醒、坚决纠正、督促整改，不断把“两学一做”学习教育工作引向深入。
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