成立某艺术团分析报告_成立艺术团的报告

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关于成立艺术团的分析报告

XXXXXX少年宫，在区委区政府的关心指导下，在区教育局领导的统筹安排下，经过建设者三年多的努力，以崭新的面貌展现给了全区的少年儿童，她以古色古香的建筑风格，恰当地融入到以XXXX为核心的XX文化区内。

自少年宫落成以来，少年宫广大教师积极下校开展宣传，努力扩大少年宫的影响力，并不断组织各种演出、比赛、交流等活动，使新少年宫在全区的中、小学幼儿园中形成了很大的影响力，成为了名副其实的青少年校外活动基地。受到了社会的广泛好评。

通过半年多的试运行，从工作中也发现了一些问题和新的发展机遇，具体情况如下：

一、现在少年宫开展工作的主要工作时间是在双休日，因为只有双休日中、小学生才有时间可以参加校外培训。

二、少年宫场地、设备、设施齐全，但使用率较低下，只是在双休日及部分晚上，少年宫综合利用率不足百分之三十，还剩余百分之七十的资源使用率白白的浪费掉了。

三、儿童在综合文化、艺术类培养的最佳年龄是从四岁开始。这个年龄段的孩子对艺术修养的接触与培养会对其人生观、世界观的形成起到至关重要的作用，并影响其一生。重视这个年龄段的儿童培养，对提高未来XX区整体的人口素质和文化修养有重大意义。并且这个年龄段的孩子没有文化课负担，有较充分的时间来认识和了解文化艺术，但家长却找不到相适应的全日制综合文化、艺术类学习机构。市场有很大的客观需求。

如何把这两者有机的结合在一起，发挥少年宫的资源优势，我们进行了大量的市场调研，通过对发达地区少年宫等机构的走访发现，成立全日制少儿艺术团的模式正好把两者有机的结合在了一起。它既充分利用了少年宫的闲置时间资源，又解决了幼儿期少儿对艺术等综合文化、艺术培训市场的需求。这在发达地区已经是一种成熟的运行模式，其可操作性已经得到市场的印证，并得到了社会的认可。

少年宫只要在幼儿学龄前的一至两年时间内，系统的对参加艺术团的幼儿进行科学合理的全日制综合艺术及学习安排，这样就能很好的解决上述问题。具体到工作中，可以对学龄前一到两岁的孩子在进行测评达标后吸收为艺术团全职团员，每天上午对其进行相应的国学教育及文化课学习，这部分教师选用有教师资质的老师任教，从而保证文化课教学质量。中午可利用舞蹈教室配备可收放床褥进行休息（不影响少年宫正常使用）。下午进行系统的综合艺术学习，主要开设科目有：美术、音乐、器乐、舞蹈、自然知识等相关内容，这部分教师可通过少年宫及与少年宫合作的艺术中心合作解决，师资均选用

在各领域有影响力的教师任教，其中以具备考级评委教师资格的为骨干。午餐及晚餐由具备资质的专业配送中心提供，从而保证了饮食质量和安全。通过在艺术团一至两年的学习，使团员充分掌握进入小学阶段所需的文化知识，以及超出同龄儿童一年左右的综合艺术知识，使之在进入我区小学一年级时就能迅速适应新环境，并形成多种形式的艺术表现力，能代表学校及少年宫参加各种交流活动，从而为学校及少年宫提供优质、普及生源打下坚实基础。极大地发挥少年宫作为少儿校外学习主阵地的作用。为XX区培育优秀的少儿艺术人才，为学校输送品学兼优的优质生源，为提高我区未来的整体人口素质做出自己的贡献。

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2012年6月3日